葉如聰,蘇紹芬,劉永虎
(西昌市婦幼保健院,四川615000)
早期干預(yù)對新生兒行為神經(jīng)影響的研究
葉如聰,蘇紹芬,劉永虎
(西昌市婦幼保健院,四川615000)
目的探討早期干預(yù)對新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的影響。方法選擇2012年3月至2014年3月于該院分娩的正常足月產(chǎn)新生兒100例為研究對象,分為干預(yù)組和對照組,各50例。干預(yù)組進行游泳水療及撫觸等早期干預(yù),對照組不采取干預(yù)措施。比較兩組新生兒2、14、28日齡行為神經(jīng)測定(NBNA)評分。結(jié)果2日齡NBNA評分:干預(yù)組為(38.12±0.32)分,對照組為(38.09±0.31)分;14日齡NBNA評分:干預(yù)組為(38.46±0.63)分,對照組為(38.38±0.42)分。兩組比較,差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。28日齡NBNA評分:干預(yù)組為(38.94±0.93)分,對照組為(38.50±0.62)分,兩組比較,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(t=2.740,P=0.007)。結(jié)論新生兒游泳水療及撫觸對新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育具有良好的促進作用。
嬰兒,新生;神經(jīng)系統(tǒng)/生長和發(fā)育;行為;早期干預(yù);行為神經(jīng)測定評分
新生兒期是兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快、可塑性最大、代償力最強的時期。通過新生兒行為神經(jīng)測定(NBNA)評分可了解新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育情況,及早發(fā)現(xiàn)輕微腦損傷,便于早期干預(yù)。目前,采取的早期干預(yù)措施主要包括游泳水療及撫觸等,其可以促進新生兒腦發(fā)育,加強新生兒對外界的反應(yīng)能力,是開發(fā)智力,促進智商、情商發(fā)展的有效手段。本研究觀察了早期干預(yù)對新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的影響,現(xiàn)報道如下。
1.1 一般資料選擇2012年3月至2014年3月于本院分娩的正常足月產(chǎn)新生兒100例,征得患兒的家長同意后,分為干預(yù)組(進行游泳水療及撫觸)和對照組,各50例。新生兒體質(zhì)量2.5~4.0 kg,胎齡37~40周,出生后1 minApgar評分均為10分,無產(chǎn)傷及窒息史,無其他疾病史;母親未合并其他疾病。兩組研究對象均實行母嬰同室,母乳按需喂養(yǎng)。在新生兒分組時需要向參與干預(yù)組父母或監(jiān)護人講明需要對新生兒采取一定的干預(yù)措施,如進行游泳水療及撫觸,并講明這些措施對新生兒有益,如果自愿加入并定期復(fù)診者則納入干預(yù)組,其余愿定期復(fù)診但不同意采取干預(yù)措施者納入對照組,對照組只接受喂養(yǎng)及常見病預(yù)防知識等一般性指導(dǎo),不采取上述干預(yù)措施。
1.2 方法
1.2.1 干預(yù)方法在新生兒游泳室進行,日齡24 h后開始,游泳前對新生兒進行撫觸,每次15 min。然后進行新生兒游泳,室溫26~28℃,水溫38℃左右,時間15 min左右。每天1次,由專業(yè)護士進行操作。游泳水療及撫觸同時播放一定的音樂(如莫扎特鋼琴曲)。
1.2.2 觀察指標行為神經(jīng)發(fā)育評估采用鮑秀蘭[1]制定的NBNA評分法,共5部分:行為能力、主動肌張力、被動肌張力、原始反射和一般情況。分別于新生兒第2、14、28日齡進行NBNA評分,并進行比較。
1.3 統(tǒng)計學(xué)處理應(yīng)用SPSS11.5統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)分析,NBNA評分以±s表示,組間比較采用t檢驗;計數(shù)資料以率表示,采用χ2檢驗,P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 兩組新生兒一般資料比較兩組研究對象性別、孕周及出生體質(zhì)量等方面比較,差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),見表1。
表1 兩組新生兒一般資料比較
2.2 兩組不同日齡新生兒NBNA評分比較兩組2、14日齡NBNA評分比較,差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)組28日齡NBNA評分顯著高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(t=2.740,P=0.007),見表2。
表2 兩組不同日齡新生兒NBNA評分比較(±s,分)
表2 兩組不同日齡新生兒NBNA評分比較(±s,分)
注:-表示無此項。
組別干預(yù)組對照組38.94±0.93 38.50±0.62 2.740 0.007 50 50 tP --n2日齡14日齡28日齡38.12±0.32 38.09±0.31 0.376 0.708 38.46±0.63 38.38±0.42 0.765 0.446
新生兒期神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育快,可塑性大,早期干預(yù)可促進新生兒腦發(fā)育,加強新生兒對外界的反應(yīng)能力,是開發(fā)智力,促進智商、情商發(fā)展的有效手段。本研究采取的早期干預(yù)措施為游泳水療及撫觸,評估新生兒行為神經(jīng)發(fā)育主要采用NABA評分。NABA評分主要由我國學(xué)者鮑秀蘭[1]根據(jù)國外新生兒行為神經(jīng)評分法,結(jié)合中國實際情況而制定的,主要包括20項行為神經(jīng)方面的檢測,主要涉及嬰兒一般情況、主(被)動肌張力、行為能力及原始反射等。通過對新生兒進行NABA評分,可以早期發(fā)現(xiàn)其在神經(jīng)行為方面的發(fā)育異常,以便盡早干預(yù),改善預(yù)后[1]。同時,可以采用NABA評分評估早期干預(yù)對新生兒神經(jīng)發(fā)育的影響。本研究結(jié)果顯示,干預(yù)組28日齡新生兒NABA評分較對照組顯著升高,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(t=2.740,P=0.007),與國內(nèi)外文獻報道一致[2-3],說明游泳水療及撫觸可促進新生兒行為神經(jīng)發(fā)育。新生兒在出生之時就已具備了聽覺、觸覺、認知等方面綜合感知能力,大腦在出生后6個月內(nèi),尤其新生兒時期可塑性極強。早期良好的豐富環(huán)境刺激對于腦結(jié)構(gòu)、功能發(fā)育等有非常重要的影響[1,4-5]。
游泳時水對胸廓的壓力可鍛煉新生兒肺功能,使其肺活量有所增加,對于肺及胸廓的發(fā)育均有良好的促進作用。由于水對皮膚的拍擊,對皮膚及外周血管等有一定的按摩作用,同時,運動后適當?shù)卦黾恿诵穆?,可使心輸出量增加,更好地鍛煉了心臟功能。游泳時要讓身體在水中盡量保持水平狀態(tài),也促進了其身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,以及肌肉及骨骼的生長、發(fā)育。另外,新生兒軀干對水波的感知可增強身體的平衡覺,改善長時間在宮內(nèi)的被動姿勢帶來的不良影響。通過游泳這種早期干預(yù),可以提高新生兒大腦對外界環(huán)境的反應(yīng)能力、應(yīng)激適應(yīng)能力,以及智力、體力的發(fā)育,促進大腦與軀體的整合功能及整體協(xié)調(diào)性的發(fā)育[6]。人體接受豐富環(huán)境刺激最強的時期為出生至6個月,兒童皮膚感覺細胞對水的刺激最為敏感,因此,對新生兒進行游泳水療活動,水的壓力、水波繼續(xù)對新生兒的皮膚感受器進行刺激,可提高新生兒感覺細胞敏感性,并且可提高孩子身體柔韌性;同時,游泳對新生兒體溫、體質(zhì)量及生理性黃疸的恢復(fù)也具有明顯的促進作用,可降低膽紅素腦病發(fā)生率[7]。
新生兒撫觸可刺激皮膚壓力及觸覺感受器,從而反射性引起副交感神經(jīng)興奮,促進生長激素和胃腸激素分泌,加快孩子體格發(fā)育[3],有利于孩子健康成長。皮膚作為人體最大的感覺器官,這種觸覺感受器可將其感受到的所有刺激,通過傳入神經(jīng)傳遞到中樞神經(jīng)系統(tǒng),然后由大腦皮層對這些沖動進行分析、判斷,并作出相應(yīng)反應(yīng)。因此,可促進神經(jīng)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的發(fā)育[8-9]。其主要表現(xiàn)在以下幾方面:(1)撫觸可安撫新生兒不安情緒,有利于培養(yǎng)情操及健康心態(tài)的發(fā)展,對其食欲、睡眠、情緒均有良好促進作用,也為神經(jīng)中樞良性發(fā)育提供了先決條件;同時,在整個撫觸過程中可增進父母與新生兒的親密關(guān)系,讓小孩盡早地融入家庭生活。(2)撫觸還有利于新生兒心、肺的發(fā)育,尤其在穩(wěn)定心率及呼吸節(jié)律方面具有重要作用。
早期干預(yù)是一種有目的、有組織的醫(yī)療活動,即對正?;蛏罂赡苡邪l(fā)展為智力及體力低下新生兒進行早期教育,是指導(dǎo)家長按照新生兒早教大綱對新生兒進行干預(yù)的有效措施之一[10]。本研究中干預(yù)組采用了游泳水療及撫觸,其NABA評分明顯高于對照組,充分顯示了新生兒游泳水療及撫觸可促進嬰兒聽覺、視覺、觸覺、位置覺及平衡覺的綜合信息的傳遞,引起孩子全身包括神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)在內(nèi)的一系列良性反應(yīng),促進了兒童體格及心理的健康發(fā)育,進一步說明游泳水療及撫觸作為新生兒早期干預(yù)方法之一是有效、可行的,并且容易操作,簡單易學(xué),無損傷性,家長容易接受[11],值得臨床推廣應(yīng)用。
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10.3969/j.issn.1009-5519.2015.04.031
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:1009-5519(2015)04-0564-02
2014-09-08)
葉如聰(1974-),男,四川西昌人,主治醫(yī)師,主要從事兒科臨床研究工作;E-mail:yrc74@163.com。