高校女生密集型院系共青團(tuán)組織培養(yǎng)青年創(chuàng)新人才對(duì)策

文|王 佳

高校女生密集型院系共青團(tuán)組織培養(yǎng)青年創(chuàng)新人才對(duì)策

文|王 佳

高校作為未來(lái)青年和社會(huì)間的橋梁，在社會(huì)發(fā)展中擔(dān)任著重要職責(zé)。中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在當(dāng)今社會(huì),建立完善的創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制在社會(huì)飛速發(fā)展的今天顯得尤為重要。探究共青團(tuán)組織對(duì)青年創(chuàng)新人才培養(yǎng)中存在的有利條件和困難進(jìn)行分析,并提出相對(duì)應(yīng)的發(fā)展對(duì)策。

創(chuàng)新人才在社會(huì)的歷史地位

創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的標(biāo)志，是一個(gè)社會(huì)和民族進(jìn)步的靈魂，人類(lèi)的發(fā)展和國(guó)家的進(jìn)步都離不開(kāi)創(chuàng)新。而青年又是一個(gè)國(guó)家的希望和未來(lái)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年懷有夢(mèng)想，國(guó)家才有前途。在過(guò)去的百年歷史中，中華民族經(jīng)歷的波瀾壯闊的歷史，是與一批又一批創(chuàng)新青年的不斷探索緊密相連的。所以，創(chuàng)新的希望在青年，創(chuàng)新也必須成為青年的靈魂，有創(chuàng)新的青年，才有創(chuàng)新的中國(guó)，中華民族偉大復(fù)興的光輝使命需要?jiǎng)?chuàng)新人才完成。

中國(guó)很多問(wèn)題需要制度創(chuàng)新才能解決，中國(guó)很多進(jìn)步需要科技創(chuàng)新才能締造。伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化，中國(guó)的改革已進(jìn)入深水區(qū)，擺在我們這一代人面前有很多難解的問(wèn)題，要找到解決的策略，需要生生不息的創(chuàng)新思想。

共青團(tuán)組織對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)面臨的有利條件和困難

創(chuàng)新人才是推動(dòng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的戰(zhàn)略性資源和能動(dòng)的重要資源，而高校青年是創(chuàng)新人才中最有潛力和活力的資源。高校共青團(tuán)工作應(yīng)積極服務(wù)于黨和國(guó)家對(duì)大學(xué)生素質(zhì)教育的總體規(guī)劃，充分認(rèn)識(shí)新的時(shí)代背景下大學(xué)生成才的新特點(diǎn)，以自身的不斷創(chuàng)新和實(shí)踐大力開(kāi)發(fā)青年創(chuàng)新，全面提高大學(xué)生素質(zhì)，努力把青年的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大支持。在經(jīng)濟(jì)全球化以后，研究高校共青團(tuán)組織在培養(yǎng)創(chuàng)新青年的現(xiàn)狀，有的放矢地提出對(duì)策，充分發(fā)揮高校共青團(tuán)組織在21世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的作用，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)前共青團(tuán)組織的不足主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

傳統(tǒng)職能定位不能滿足當(dāng)代大學(xué)生成才的需要。隨著大學(xué)生主體意識(shí)的增強(qiáng)，他們對(duì)共青團(tuán)的要求也在改變。如果共青團(tuán)不能在堅(jiān)持傳統(tǒng)職能的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生需求的變化來(lái)拓展自己的職能，就會(huì)削弱共青團(tuán)在大學(xué)生中的號(hào)召力和威信。

工作觀念需要更新。多年來(lái)共青團(tuán)在工作中重繼承輕創(chuàng)新，重理論輕素質(zhì)，重共性輕個(gè)性。有2%的被調(diào)查者認(rèn)為團(tuán)的工作“單調(diào)乏味缺乏吸引力，呆板沉悶缺乏說(shuō)服力。”

團(tuán)的組織建設(shè)要加大力度。目前，高校團(tuán)干部整體素質(zhì)參差不齊，部分團(tuán)干部忙于或滿足于自身的工作，理論素養(yǎng)欠缺，知識(shí)更新慢。面對(duì)全新的工作對(duì)象和社會(huì)空間，高校共青團(tuán)必須根據(jù)時(shí)代需要和青年特點(diǎn)，進(jìn)一步完善職能、理順機(jī)制，積極探索在青年人力資源開(kāi)發(fā)和管理中體現(xiàn)工作的覆蓋率和生命力，成為新時(shí)期大學(xué)生的貼心人和創(chuàng)新成才的先鋒隊(duì)。

高校共青團(tuán)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的對(duì)策

充分認(rèn)識(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要性，形成新思路向。團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)大學(xué)生將堅(jiān)定走社會(huì)主義道路與愛(ài)國(guó)主義結(jié)合起來(lái)，塑造“強(qiáng)國(guó)為本”的共同價(jià)值理想；要配合學(xué)校有關(guān)機(jī)構(gòu)探索高校教學(xué)體制改革的有效途徑，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立全面發(fā)展、“能績(jī)?yōu)楸尽钡闹黧w價(jià)值取向；針對(duì)調(diào)查顯示高校學(xué)生在返還助學(xué)貸款及簽訂用工合同等方面大量存在的失信現(xiàn)象，團(tuán)組織要高度重視大學(xué)生道德的基礎(chǔ)建設(shè)，培養(yǎng)“誠(chéng)信為本”的道德價(jià)值取向；調(diào)查顯示大學(xué)生中心理障礙的比率有所上升，團(tuán)組織必須積極關(guān)注大學(xué)生的心理健康狀況，培養(yǎng)大學(xué)生具備“適應(yīng)為本”的精神價(jià)值取向。

把握?qǐng)F(tuán)員青年的實(shí)際需求，堅(jiān)持“三個(gè)導(dǎo)向”，開(kāi)展“三項(xiàng)工程”。評(píng)價(jià)高校共青團(tuán)組織在開(kāi)發(fā)青年創(chuàng)新成功與否，關(guān)鍵在于是否提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)。高校共青團(tuán)的工作必須真正把提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)作為自身工作的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)成才的創(chuàng)意、過(guò)程、結(jié)果與實(shí)效的有機(jī)統(tǒng)一和多重優(yōu)化。

堅(jiān)持實(shí)踐性，開(kāi)展職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計(jì)工程：由于傳統(tǒng)課程設(shè)置無(wú)法有效地指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，高校團(tuán)組織要利用自身優(yōu)勢(shì)，積極溝通學(xué)校和社會(huì)，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)，幫助他們選擇合適的職業(yè)，設(shè)計(jì)美好的人生。團(tuán)組織要整理大量信息，引導(dǎo)大學(xué)生在課余時(shí)間加強(qiáng)實(shí)踐，不斷修正和調(diào)試自我目標(biāo)，真正選準(zhǔn)人生的航標(biāo)和自我定位。

堅(jiān)持多樣性，開(kāi)展素質(zhì)訓(xùn)練工程：團(tuán)組織要重心下移、虛功實(shí)做，根據(jù)基層團(tuán)組織的專業(yè)特色開(kāi)展多樣化的活動(dòng)，做到“團(tuán)委搭臺(tái)、基層唱戲”，在開(kāi)發(fā)人力資源中認(rèn)真處理好共性與個(gè)性的關(guān)系，一手抓鞏固，一手抓創(chuàng)新，在多樣化形式下進(jìn)一步體現(xiàn)高校共青團(tuán)工作的活力。

通過(guò)機(jī)制優(yōu)化，構(gòu)筑好社團(tuán)陣地：學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生發(fā)展興趣、展示特長(zhǎng)的重要場(chǎng)所。團(tuán)組織要在對(duì)各社團(tuán)全面服務(wù)的基礎(chǔ)上，通過(guò)“社團(tuán)發(fā)展指導(dǎo)中心”主導(dǎo)的“控股機(jī)制”，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的管理和引導(dǎo)，大力扶持出一批品學(xué)兼優(yōu)的社團(tuán)骨干和活動(dòng)出色的精品社團(tuán)

豐富高校青年的課余活動(dòng)，積極尋求社會(huì)認(rèn)同，從實(shí)踐中挖掘創(chuàng)新精神。青年大學(xué)生在高校中所接受的教育最終都要經(jīng)受社會(huì)的檢驗(yàn)。社會(huì)對(duì)人才的要求是具備符合其需要的創(chuàng)新積累——能為其創(chuàng)造價(jià)值。高校團(tuán)組織要通過(guò)學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、廣播電視和新聞出版等社會(huì)部門(mén)的通力合作，解放青年思想，間接的提高高校青年的創(chuàng)新思維。

總之，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)對(duì)于高校共青團(tuán)是一個(gè)系統(tǒng)工程。團(tuán)組織必須目標(biāo)明確，宏觀有序、分工合作、相互幫助。只要我們緊緊圍繞培養(yǎng)創(chuàng)新青年的大課題，切實(shí)把握當(dāng)代青年的新特點(diǎn)，共青團(tuán)事業(yè)就會(huì)在新世紀(jì)繼續(xù)生機(jī)盎然，就會(huì)使共青團(tuán)真正成為在青年中有號(hào)召力、在社會(huì)中有競(jìng)爭(zhēng)力、在組織上有凝聚力、在工作上有創(chuàng)造力的黨的根基組織。

【課題項(xiàng)目】《高校女生密集型院系共青團(tuán)組織建設(shè)探索與實(shí)踐》的研究成果

濰坊科技學(xué)院）