2015年南通市中考作文題析及滿分作文點(diǎn)評

崔益林

一、真題在線

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

人生何處不相逢。與他人相逢，也許就是一次情感的慰藉;與自然相逢，也許就是一次靈魂的洗禮;與書籍相逢，也許就是一次心智的陶冶;與歷史相逢，也許就是一次精神的升華……總有一次，會(huì)觸動(dòng)我們的心弦，溫暖我們的人生。

請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“一次相逢一份暖”為題，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;④書寫要正確、規(guī)范、美觀。

二、解題指津

2015年南通市中考作文一樣延續(xù)近年來南通市中考命題作文的人文性特點(diǎn)。但是針對2015年的中考題，我覺得還是有幾個(gè)方面值得我們靜下心來好好分析和研究一下。

（一）細(xì)心審題 ?“一次相逢一份暖”這個(gè)題目涉及到的關(guān)鍵詞有三個(gè)，分別是“一次”、“相逢”、“暖”，針對這三個(gè)詞，我們不妨作如下的分析：“一次”，既可以指橫向上的一次，也就是我們通常所指的數(shù)量上的“一次”，也可以指具有相同經(jīng)歷的縱向上的“幾次”，所以在審題時(shí)可以考慮這“一次”;“相逢”，根據(jù)詞典上的解釋，應(yīng)該是指彼此遇見，多指事先沒約定的遇見，但是如果僅僅寫這方面的內(nèi)容，那就使得內(nèi)容太狹隘了，所以這里的“相逢”就不僅僅是與人的相逢，也可以是與物的相逢等等，不僅如此，“相逢”的內(nèi)容而且應(yīng)該是寫作的重點(diǎn)，考生應(yīng)該把絕大部分的篇幅放在“相逢”上;“暖”，應(yīng)該是文章中心之所在，文章是否能夠有思想，有深度，關(guān)鍵在于“暖”的把握。

（二）精心選材 ?不難發(fā)現(xiàn)，南通市中考作文，每年都有一段篇幅不短的提示語，命題者之所以提供這段提示語，目的就是為考生的選材提供了很好的依據(jù)。仔細(xì)看一下這段提示語，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這段提示語中不僅有“相逢”的內(nèi)容，還有“暖”的內(nèi)容，同時(shí)還指出了“相逢”與“暖”的關(guān)系，所以考生在選材的過程中，一定要緊扣“暖”來選材。所以這次“相逢”的選材可選擇的范圍還是寬泛的。比如可以寫與“人”的相逢，可以寫與“音樂”的相逢，可以寫與“詩歌”的相逢，可以寫與“大自然”的相逢，還可以寫與“動(dòng)物”的相逢等等，不過要注意的就是“相逢”只是一個(gè)載體，“暖”才是選材的目的。如果我們把“相逢”作為敘述的主體，那么“暖”無疑就是作文升格的依據(jù);如果我們把“相逢”比作“畫龍”的話，那么“暖”無疑就是“點(diǎn)睛”。所以我們在選材的時(shí)候，一定要緊緊圍繞“暖”來選材。

（三）注重升格 ?可以這樣說，材料選得再好，如果沒有思想，沒有深度，那么這樣的的作文，無疑是“無源之水，無本之木”，所以要想真正讓這次考場作文出彩的話，固然與“相逢”的內(nèi)容有極大的關(guān)系，但是如果少了恰如其分的“暖”，那么文章就會(huì)黯然失色。所以在處理“暖”的問題上，考生應(yīng)該慎之又慎。一定要考慮：這一次的“相逢”究竟給你帶來了什么樣的“暖”， 對你的未來產(chǎn)生了什么樣的影響，對你的成長、成才、成功起到了什么樣的作用，也就是提示語中所提到的“情感的慰藉”、“靈魂的洗禮”……這些內(nèi)容是如何通過“相逢”來體現(xiàn)的。如果考生在動(dòng)筆之前，已經(jīng)注意到這些問題，應(yīng)該就會(huì)為文章的升格打下了基礎(chǔ)。

三、滿分作文

一次相逢一份暖

南通市一考生

幾乎是逃跑著奔出石巷，慌亂中擇了綠意茵然的石階，踏上半滿的小舟，心有余悸。

還記得未至?xí)r對她——水鄉(xiāng)氣質(zhì)的百般向往，沒想到世俗的商業(yè)頭腦竟把她“毀滅”成這個(gè)樣子，——聽著小吃在油鍋中的炸響，聞著惡搞古裝的鑼鼓喧天，心已冷，不知怎么想到“距離產(chǎn)生美”這句諷刺。

“大家往兩邊勻一勻，開船嘍！”一聲清脆的吳地方言尋回我的思緒，只見從艙外探進(jìn)一個(gè)船娘，含著笑向大家示意。沒有一上船就緊緊跟著追船費(fèi)，相逢時(shí)的第一句便是一句關(guān)切的提醒，我的眉間感受到舒展的輕盈，隱隱感受到這河，這舟或許才是江南真正的藏隱的居所。

回身望去，船娘早已經(jīng)立在船頭側(cè)身搖櫓起行，小麥色的皮膚雖不及江南女子的白皙清潤，但我仿佛從歲月刻化成的皺紋間感受到舒心的樸質(zhì)，江南的畫幅這才真正展開。

突然船娘亮開嗓子清唱起來，水聲，櫓與波相戲之聲，舟檐鈴搖之聲，江南的韻致隨著她醇厚圓潤的嗓音被一一喚醒。船過石橋與對面船相擦相別，我好像也能從對面游人陶醉的目光中看到自己怡然、欽羨的影子。

有多少歌聲是僅僅抒發(fā)自己對生活，對職業(yè)的熱愛的呢？我想這一次相逢，我有幸尋得了。

望著船娘的一俯一仰間，我看到的并不是一個(gè)苦于生計(jì)而辛勞奔波的婦女，她在用自己的歌聲蕩滌從河岸漫開的世俗喧囂之氣，她在用自己的櫓攪動(dòng)江南的生命之水，她在用自己的舟為驚懼于水鄉(xiāng)之變的人提供安慰與庇護(hù)。

舟行撥開層層綠水，看兩岸青翠的垂柳如簾般將岸邊的熙來攘往掩映，僅留下飛檐翹角青磚黛瓦。石橋如帶，將清淺小河約束得格外精致典雅。暖，由心而生，一點(diǎn)點(diǎn)流淌，鋪展。將嘴角繪出美好的弧度。

或許“不虛此行”已顯得太淺薄，一次相逢一份暖，船娘?。≌埥邮芪业倪@份敬與贊，守護(hù)著江南，繼續(xù)這份詩意。

【滿分揭秘】

在眾多的考場作文中，這篇作文能夠脫穎而出，贏得閱卷老師的青睞，并非偶然，原因有二：

一、優(yōu)美嫻熟的語言 ?細(xì)細(xì)看一下，從開篇到最后，沒有一句話不是那么的嫻熟，那么的富有詩意。比如“綠意茵然的石階”“ 江南女子的白皙清潤”“ 水聲，櫓與波相戲之聲，舟檐鈴搖之聲，江南的韻致隨著她醇厚圓潤的嗓音被一一喚醒”無一不是那樣的清新。

二、深刻獨(dú)到的立意 ?如果不靜下心來，認(rèn)真品讀這篇作文，也許就很難發(fā)現(xiàn)“她”立意的獨(dú)到之處，恰恰就是這篇文章的立意深深地吸引了閱卷老師，考生在文章中通過與船娘的相逢呼喚質(zhì)樸的回歸，自然的回歸，充分顯示了考生強(qiáng)烈的社會(huì)意識和主人翁意識，你說這樣的立意，怎能不讓老師為之拍案叫絕呢？！