●朱鳳江
讓課程文化成為一種力量
●朱鳳江
學(xué)校文化是一所學(xué)校凝聚力和活力的源泉。三角湖小學(xué)“讓課程成為一種文化”的愿景成為推動(dòng)學(xué)校優(yōu)勢發(fā)展的力量。
構(gòu)建了一致性的課程文化體系。課程有了理念才會(huì)有靈魂,有了目標(biāo)才會(huì)有方向,而課程文化只有接地氣才會(huì)有生命力。為此,學(xué)校提出了“感受今日幸福,奠基明日成功”的辦學(xué)理念,架構(gòu)了促進(jìn)兒童個(gè)性化發(fā)展的課程理念,形成了“健康、安雅、靈動(dòng)”的課程目標(biāo),構(gòu)建了生本的、個(gè)性的課程文化體系,致力于國家課程校本化、校本課程特色化實(shí)施。學(xué)校在實(shí)踐中不斷積累、改進(jìn)、調(diào)整,編制并出版了課程手冊(cè)《為兒童設(shè)計(jì)的學(xué)程》,匯聚了課程綱要、課程方案、課堂模式、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等內(nèi)容,以學(xué)程為“冠”,一以貫之,為課程文化之路指明方向。
實(shí)施了自主合作的課堂。自主合作的課堂是國家課程校本化實(shí)施的重要策略之一。學(xué)校探索構(gòu)建“3H”評(píng)學(xué)互動(dòng)課堂教學(xué)模式,全面聚焦合作學(xué)習(xí)課堂,分三步實(shí)施:實(shí)驗(yàn)學(xué)科—實(shí)驗(yàn)班—全覆蓋。班班實(shí)行小組合作管理,實(shí)施合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),逐步形成了合作文化。
整合了自主多彩的校本課程。學(xué)校根據(jù)學(xué)生需求、結(jié)合本校特色,將校本課程整合成《童·趣》《文·彰》《武·藝》共38門62個(gè)個(gè)性課堂和《品·行》五大子課程。采取調(diào)適進(jìn)課堂、創(chuàng)生進(jìn)課程課表、打造全員興趣課堂、整合進(jìn)陽光空間、融合進(jìn)節(jié)日課程及班級(jí)文化課程的策略。在三角湖小學(xué)里,每一周學(xué)生都可以享受豐富的校本課程帶來的幸福時(shí)光,每個(gè)月都可享有節(jié)日課程帶來的體驗(yàn)互動(dòng),每一學(xué)期都可享有課程評(píng)價(jià)帶來的成功和自信。
壯大了自主開發(fā)的教師隊(duì)伍。教師是課程資源的核心,為了更好地促進(jìn)課程資源的開發(fā),學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)方面四抓并舉:招募專業(yè)突出的教師、培訓(xùn)教師走專業(yè)發(fā)展之路、與專業(yè)機(jī)構(gòu)合力開發(fā)、實(shí)施“飲水澆園”工程。越來越多的教師在課程開發(fā)之路上由“自發(fā)”走向了“自覺”,如今學(xué)校81.6%的課程是由本校教師開發(fā)實(shí)施的。同時(shí),學(xué)校還大力建設(shè)課程資源庫,自主編制校本教材,幾年來共編制《舞動(dòng)彩球》《趣味衍紙》等校本教材10余套。在探索中前行,在前行中積累,一支教師、家長、社會(huì)人士齊參與的立體、互動(dòng)的課程文化教育團(tuán)隊(duì)日漸壯大。
營造了自主參與的課程氛圍。“我的課程我做主”,學(xué)校對(duì)38門課程進(jìn)行分層設(shè)置,采取推薦而學(xué)與選班而學(xué)的方式,孩子們可以進(jìn)行自主選擇?!拔业恼n程我來評(píng)”,孩子們既是多樣課程的參與者,也是評(píng)價(jià)者。學(xué)校設(shè)計(jì)黃、紅、藍(lán)三色水精靈,實(shí)行班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)晉級(jí)形式,評(píng)出課程達(dá)人。在課程評(píng)價(jià)中,孩子們始終是主角,教師在感受孩子成長真實(shí)需求的同時(shí),也可以不斷地滿足自身專業(yè)成長的需求。
打造了開放性的課程文化品牌。三年來,學(xué)校共迎接了來自湖南、黑龍江、濟(jì)南、新疆等地600多名同仁的參觀交流;學(xué)校赴雅安、云南、重慶等地參加課程文化論壇;學(xué)校在省、市、區(qū)級(jí)進(jìn)行了課程文化交流展示。課程建設(shè)助推教師隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè),教師多次榮獲市級(jí)以上基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎(jiǎng);助推著學(xué)生走向健康、安雅、靈動(dòng),并多次榮獲市級(jí)以上團(tuán)體比賽一等獎(jiǎng);校本課程展示走進(jìn)了武漢電視臺(tái)、湖北琴臺(tái)劇院、央視校園春晚乃至美國舞臺(tái)。
(作者單位:武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)三角湖小學(xué))
(見習(xí)編輯周群)