尊重之思：碩士生朋友圈嘲諷前輩惹怒導(dǎo)師

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2015年9月19日，剛考入人大歷史系2015級(jí)碩士的郝相赫，在人大圖書(shū)館讀到李憑的《北魏平城時(shí)代》，之后在微信朋友圈發(fā)了贊頌該書(shū)的一條讀后感：“李憑先生的書(shū)，在年輕時(shí)對(duì)北魏史料掌握得不熟悉因而沒(méi)讀懂，今天重讀才讀出味道來(lái)。我曾嘲笑田教授一代宗師，門(mén)下卻是庸才（閻步克、韓sf之流），就是不愿意當(dāng)黃種人的漢奸。直到讀了李憑先生的書(shū)，這個(gè)觀點(diǎn)再也不成立了?？上绱擞⒖s南下澳門(mén)了，真有衣冠南渡之感。”這條消息惹得導(dǎo)師孫家洲極為不滿，他怒斥郝相赫為“狂徒”，并稱“師生之交首重道義。是我多年來(lái)與弟子相處的重要原則”，而郝相赫“對(duì)閻步克先生韓樹(shù)峰先生無(wú)端嘲諷”，讓他“極為震怒”，他認(rèn)為“學(xué)界自有學(xué)界的規(guī)矩與尊嚴(yán)”，“鑒于目前的情況，宣布與郝相赫斷絕師生關(guān)系，并已把決定告知郝相赫本人”。這一事件經(jīng)網(wǎng)友曝光后引發(fā)極大爭(zhēng)論。

素材聚焦 師道

孫家洲教授說(shuō)，郝相赫從報(bào)到之后，就在微信上屢屢發(fā)表攻擊他人的言論。自己為此不安，也曾經(jīng)發(fā)信給他，勸郝“處事平和”，但并未見(jiàn)到什么效果。對(duì)于孫家洲教授的公開(kāi)信，郝相赫則回應(yīng)稱師徒二人理解有差異，他認(rèn)為自己并未公開(kāi)批評(píng)北大、人大兩位老師，而是以字母代替，對(duì)后者的學(xué)術(shù)地位和名譽(yù)無(wú)法撼動(dòng)，而孫家洲老師在朋友圈發(fā)斷絕師生關(guān)系的公開(kāi)信，導(dǎo)致其名譽(yù)受到很大傷害，還會(huì)毀掉自己讀博的前程。他在最后表態(tài)，接受孫老師公開(kāi)信中的要求，同意解除孫老師的指導(dǎo)關(guān)系，但自己并未違紀(jì)，將不惜一切手段維權(quán)。9月21日，郝相赫微博再次致歉，稱自己“年少無(wú)知”，一定“深刻檢討、痛改前非，認(rèn)真學(xué)習(xí)”。校方表示，學(xué)生與導(dǎo)師之間的調(diào)整非常正常，這都是雙向選擇的，“會(huì)按程序處理”。

網(wǎng)友評(píng)論

@尤心95：考研是雙向選擇的。如果老師的話他不愛(ài)聽(tīng)，老師的學(xué)術(shù)水平他看不上，這只能說(shuō)明這對(duì)師生沒(méi)有緣分，這位老師也教不了他了。這樣很好呀，可以讓這個(gè)學(xué)生去尋找適合他的老師，得到更適合他的教育，而不是削足適履地去適應(yīng)他不喜歡的老師的教育。

@北里米wertf：學(xué)生是情有可原的，再說(shuō)，在朋友圈吐槽怎么了？我經(jīng)常在QQ空間說(shuō)某個(gè)上課的教授怎么樣怎么樣的，這樣也沒(méi)什么吧。

@白菜菜菜菜白菜：這樣做很不尊重老師吧，說(shuō)話涉及人身攻擊?？裢源蟛](méi)錯(cuò)，但老師憑什么就要白白受辱？學(xué)術(shù)討論不是謾罵。我認(rèn)為這個(gè)老師沒(méi)什么錯(cuò)。

【考場(chǎng)仿真試題】對(duì)“人大碩士生嘲諷前輩惹怒導(dǎo)師，導(dǎo)致師生斷絕關(guān)系”你有什么看法？請(qǐng)寫(xiě)一段150字左右的微評(píng)論。

【范文示例】恃才傲物者難免狂放，可以說(shuō)，郝相赫就是這樣一個(gè)狂放之人。他推崇李憑先生的研究，反感閻步克等的研究并沒(méi)什么錯(cuò)，但是在社交平臺(tái)用“漢奸”等攻擊性的語(yǔ)言嘲諷顯然并不是學(xué)術(shù)討論所應(yīng)有的態(tài)度。反對(duì)權(quán)威、獨(dú)立思考并不意味著就應(yīng)該丟掉禮貌與尊重。選擇適合自己的學(xué)術(shù)道路也許會(huì)給郝相赫更大的空間，而這次的教訓(xùn)，也將會(huì)成為他人生道路上除學(xué)業(yè)優(yōu)秀外，有關(guān)尊重與禮儀的重要一課。

其他適用話題 尊師重道；獨(dú)立思想；尊重與理解