孟建民

孟建民

MENG Jianmin

1958年出生

1978年入學南京工學院建筑系（學士、碩士、博士）

1985年任教南京工學院建筑研究所、建筑系

現(xiàn)任深圳市建筑設計研究總院有限公司總建筑師、教授級高級工程師

建設部頒發(fā)“全國建筑設計大師”稱號

2008年全國優(yōu)秀工程勘察設計獎銀獎、全國優(yōu)秀工程勘察設計行業(yè)獎建筑工程一等獎、第五屆中國建筑學會優(yōu)秀創(chuàng)作獎

2013年、2014年中國建筑設計建筑創(chuàng)作金獎

2014年梁思成建筑獎

回顧在校期間的學習，那是我人生的黃金時段。我們這“新三屆”比后進校的同學更幸運一些，因為我們在校能接觸到享譽盛名的大家楊廷寶、童雋、李劍晨等先生，同時還能得到名師如劉光華、齊康、鐘訓正、郭湖生、潘谷西、劉先覺等先生的直接授課與指導。那時學習資料匱乏，信息相對閉塞，但老師的教學熱情與同學的學習勁頭都十分高昂。每天早晨在校園每一處能站人的地方都站滿了讀背外語的學子。那種積極奮進的情景至今還歷歷在目。

在校學習期間，學術氛圍十分濃郁。學術講座雖沒有今天這樣頻繁，但講座的質(zhì)量都是高品質(zhì)的。記得有一次在中大院309室舉行楊蕓先生有關“北京圖書館設計”的講座，楊廷寶先生、童雋先生等名師大家都悉數(shù)到場，小小的報告廳被塞得滿滿當當，場面十分隆重。講座過程中有一場景令我記憶深刻，當楊蕓先生介紹圖書館接待大廳的地面既貼拋光大理石又鋪地毯時，自我點評到：“這種做法為甲方要求，但不符合節(jié)約精神，既然鋪地毯了，下邊的地面就沒必要貼大理石了。”這時楊廷寶先生插話到：“實際上，這種既鋪大理石又鋪地毯的做法是有道理的，因根據(jù)不同的場合要求、不同的功用，需要這樣的做法與安排?！睏钔毾壬€舉了有關的例子。楊蕓先生虛心接受楊廷寶先生的糾正，這種互動仿如師生間的討論，楊老及時糾正錯誤的觀念與想法對教育同學來講是有積極意義的。

衷心感謝母校對我的培養(yǎng)，自己能在學術的道路上始終堅守，與母校治學精神的影響與在背后給予的默默鼓勵是分不開的。

1 深港西部通道口岸旅檢大樓

我1978年考入南京工學院（現(xiàn)東南大學）建筑系，攻讀并取得建筑學學士、工學碩士和博士學位。在校期間，我參加了全國首屆大學生建筑設計競賽獲一等獎。

從業(yè)33年來，我一直在建筑創(chuàng)作第一線，主持設計項目223項，共獲各類專業(yè)獎項81項，并逐漸形成了在城市與建筑設計理論方面的 “本原設計”思想：以“全方位人文關懷”為核心理念，實現(xiàn)“建筑服務于人”的設計思想。同時，在人類學的生物、社會和文化3個層面基礎上，提出了“本原設計”三要素：健康、高效與人文。

我的專業(yè)研究與創(chuàng)作實踐緊緊抓住“人”的主線，在公共文化建筑方面著重關注人文精神，在醫(yī)療養(yǎng)老建筑方面關注人性關懷，在社會保障性住房方面關注人居保障，在城市設計研究方面關注人本空間，創(chuàng)作了一批如渡江戰(zhàn)役紀念館、玉樹地震遺址紀念館、合肥規(guī)劃三館、深圳基督教堂、香港大學深圳醫(yī)院等社會反響較好的作品，踐行著本原設計理念，也獲得了較多的設計獎項，并于2006年獲全國工程勘察設計大師稱號，2014年獲中國建筑師最高榮譽獎——梁思成建筑獎。

除了在建筑創(chuàng)作第一線取得的成績，我還堅持學術研究，先后出版了《失重》《新醫(yī)療建筑的創(chuàng)作與實踐》《本原設計》等學術著作，主編《建筑設計技術細則與措施》等技術書籍，為建筑專業(yè)的設計師提供理論與實踐的參考。

2 云南昆明云天化集團總部

3《城市中間結構形態(tài)研究》

4 玉樹抗震救災紀念館

5 渡江戰(zhàn)役紀念館