• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      多媒體輔助教學(xué)在美術(shù)教學(xué)中的運用

      2015-12-17 20:51:47吳迪
      環(huán)球人文地理·評論版 2015年11期
      關(guān)鍵詞:輔助教學(xué)美術(shù)教學(xué)多媒體

      吳迪

      摘要:在當(dāng)前的教育背景下,把多媒體技術(shù)應(yīng)用在美術(shù)教學(xué)中,可以拓寬學(xué)生的知識面,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情與積極性;通過多媒體的使用,可以豐富學(xué)生大腦的影像,使學(xué)生充分的感受事物發(fā)展的規(guī)律,進而產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。本文首先分析了美術(shù)教學(xué)中多媒體輔助教學(xué)的作用,進而著重介紹了多媒體輔助教學(xué)在美術(shù)教學(xué)中的具體應(yīng)用。

      關(guān)鍵詞:多媒體;輔助教學(xué);美術(shù)教學(xué);應(yīng)用

      一、前言

      隨著社會的發(fā)展、科技的進步,在美術(shù)教學(xué)中應(yīng)用計算機技術(shù)已經(jīng)變得非常普遍。把多媒體應(yīng)用在美術(shù)教學(xué)中,不但可以喚起學(xué)生的靈感,激發(fā)學(xué)生的潛能,還可以充分對學(xué)生的耳朵與眼睛形成刺激,進而培養(yǎng)學(xué)生的觀察力與想象力,為以后的學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。

      二、美術(shù)教學(xué)中多媒體輔助教學(xué)的作用

      1.有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

      過去美術(shù)教師都是通過靜態(tài)的圖畫進行美術(shù)教學(xué),由于學(xué)生在聽講時通常是注意力不集中,因而很難達到好的教學(xué)效果。而多媒體教學(xué)可以把靜態(tài)的教學(xué)轉(zhuǎn)化為動態(tài)的教學(xué),打破了時間與空間的限制,可以讓學(xué)生充分感受到美術(shù)的魅力。通過多媒體教學(xué)可以讓學(xué)生體會到不同時代、不同地域、不同空間的美術(shù)作品,進而提升學(xué)生學(xué)習(xí)的激情,從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      2.有利于提升學(xué)生的審美能力

      通過多媒體的使用,教師可以向?qū)W生展示更多的美術(shù)知識,使學(xué)生欣賞到更好的作品,同時還可以把不同年代、不同畫種、不同流派的作品進行比較,進而提升學(xué)生的審美能力。

      3.有利于提升學(xué)生的美術(shù)見識

      提供大量的美術(shù)資源是多媒體教學(xué)最大的特點,不管是圖片還是視頻或者古今中外優(yōu)秀的繪畫作品,都可以在互聯(lián)網(wǎng)上下載,進而讓學(xué)生欣賞到更多的美術(shù)作品。此外,通過多媒體教學(xué)可以提升美術(shù)課堂教學(xué)的效率,進而拓寬學(xué)生美術(shù)眼界。

      三、多媒體輔助教學(xué)在美術(shù)教學(xué)中的具體應(yīng)用

      1.通過多媒體的使用營造出一個活躍的氛圍

      課堂上的學(xué)習(xí)氛圍對學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)產(chǎn)生直接的影響,課堂上如果具有很濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,就會充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,進而不斷促進學(xué)生進步。應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)并充分發(fā)揮出它的優(yōu)勢,可以讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下學(xué)習(xí)畫畫,有利于創(chuàng)造出優(yōu)美的藝術(shù)品,同時可以大大提升學(xué)生的創(chuàng)造力。比如,在教授《水墨畫樹》這部分內(nèi)容時,老師首先應(yīng)該給學(xué)生觀看一些名人名家創(chuàng)作水墨畫樹的視頻,然后老師再通過具體的知識給學(xué)生傳授具體的技能,學(xué)生一般都會認真的聽講并領(lǐng)會老師教授的內(nèi)容。通過這樣的教學(xué)方法,當(dāng)學(xué)生看完有趣、生動的畫面后,再來聽老師講授就會帶著一種美的感受,提高了學(xué)習(xí)效率。同時老師也要通過不斷的努力與探索,找到一種高效的教學(xué)方法,通過觸動學(xué)生的感覺器官,不斷使課堂氣氛活躍起來,從而提升學(xué)生的創(chuàng)造力,使教學(xué)效果達到最佳。

      2.通過多媒體的使用激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

      興趣是最好的老師,當(dāng)學(xué)生對學(xué)習(xí)具有濃厚興趣的時候就會主動自發(fā)的進行美術(shù)知識的學(xué)習(xí)。多媒體輔助教學(xué)可以通過情景再現(xiàn)的方式將美術(shù)知識展現(xiàn)在學(xué)生面前,使學(xué)生在學(xué)習(xí)時更能集中注意力,進而激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中站在主體的位置,使教學(xué)效果達到最佳。比如在進行《裝飾瓶》這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)時,老師可以給學(xué)生播放各種裝飾花瓶的制作過程,學(xué)生就會被這個過程所吸引,就會大大提高學(xué)習(xí)興趣;然后老師再讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)作出更具美感的作品;最后老師再對學(xué)生創(chuàng)作的作品進行評價與鼓勵。通過這樣的教學(xué)方法可以不斷增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生感受到美術(shù)創(chuàng)造的快樂,因為當(dāng)學(xué)生看到自己的作品都會產(chǎn)生一種自豪感,這就無形之中增加了學(xué)生的自信心,進而提升學(xué)生的分析、判斷能力,最終使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提升,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

      3.通過多媒體的使用來豐富學(xué)生的頭腦

      由于學(xué)生當(dāng)前的知識面還比較窄,生活閱歷也比較有限,在繪畫過程中常常會遇到這樣那樣的問題,這就嚴重限制了學(xué)生的自由發(fā)揮。為了充分挖掘出學(xué)生的創(chuàng)造潛力,需要老師靈活的使用多媒體教學(xué)手段去解決學(xué)生的各種問題。教師可以結(jié)合自己的生活實際并依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,給學(xué)生提供更多創(chuàng)作素材與方法指導(dǎo),給學(xué)生更多的啟迪,以激發(fā)他們的創(chuàng)造欲望。比如,在進行《你見過那些飛機》這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)時,教師可以通過多媒體輔助教學(xué)播放各種飛機模型實體照片,讓學(xué)生充分了解到從古至今各種類型的飛機,進而達到豐富學(xué)生知識儲備的目的。通過這樣的教學(xué)方法,可以拓寬學(xué)生的知識面,讓學(xué)生認識到更多的事物,同時可以把這些素材充分的應(yīng)用在實際的生活中,便于創(chuàng)作出更美的作品。這樣的教學(xué)方式可以使課堂美術(shù)教學(xué)達到比較理想的狀態(tài),不但可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中的觀察能力以及發(fā)現(xiàn)問題的能力,同時使學(xué)生依靠自己的能力去尋求答案,促使學(xué)生不斷進步。

      4.通過多媒體教學(xué),創(chuàng)造出一個動感的意境,促進學(xué)生進行創(chuàng)新性活動

      美術(shù)教學(xué)并不僅僅是靜態(tài)的圖片展示,而是建立在動態(tài)的基礎(chǔ)之上,傳統(tǒng)的教學(xué)由于老師可利用的資源有限,故就只能提供靜態(tài)的圖畫,而多媒體的使用可以播放更多的動態(tài)圖片,讓學(xué)生認識到動態(tài)的美術(shù),進而激發(fā)出學(xué)生的興趣。動態(tài)的畫面對學(xué)生的印象與思維都有強烈的刺激作用,能夠使抽象的知識形象具體化,進而為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的情景。

      例如,在《下雨了》這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)時,教師首先應(yīng)該讓學(xué)生想象一下:下雨通常會發(fā)生哪些現(xiàn)象、有哪些明顯的標志能讓人們一下子就知道是下雨了?而學(xué)生想象之后就會說“下雨人們就會打傘或者披雨衣”,“下雨的時候天空是灰蒙蒙的,而人們是急匆匆的”,“下雨地面會積水”等回答,在老師對學(xué)生的回答給予肯定之后,就可以緊接著給學(xué)生播放下雨的場景,讓學(xué)生看到下雨時人們的反映,讓學(xué)生有一種身臨其境的感覺。最后老師指導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)作,這樣可以大大豐富學(xué)生的思維,進而使學(xué)生創(chuàng)造出優(yōu)美的作品。

      四、結(jié)束語

      總之,在美術(shù)教學(xué)中應(yīng)用多媒體技術(shù)可以有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。通過多媒體的應(yīng)用,可以讓學(xué)生充分了解自己周圍事物的變化規(guī)律,充分發(fā)揮出學(xué)生的主體作用。通過多媒體播放的圖片、動畫、視頻等,不但可以有效激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新性思維,而且可以讓學(xué)生更多的發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,使學(xué)生在潛移默化之中獲得提高。

      參考文獻:

      [1]徐麗娜.初中美術(shù)欣賞教學(xué)的理論與實踐研究[D].華東師范大學(xué) 2006.

      [2]于偉偉.中外小學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)策略比對[D].遼寧師范大學(xué) 2009.

      猜你喜歡
      輔助教學(xué)美術(shù)教學(xué)多媒體
      借助多媒體探尋有效設(shè)問的“四度”
      多媒體在《機械制圖》課中的應(yīng)用
      計算機輔助教學(xué)過程中應(yīng)注意的幾個問題
      如何運用多媒體平臺輔助小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
      考試周刊(2016年86期)2016-11-11 08:19:10
      搞好幼兒美術(shù)教學(xué),促進幼兒智力發(fā)展
      人間(2016年28期)2016-11-10 22:40:18
      論初中物理實驗課堂的創(chuàng)建
      南北橋(2016年10期)2016-11-10 16:46:44
      淺談如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
      戲劇之家(2016年19期)2016-10-31 19:25:13
      在美術(shù)教學(xué)中運用音樂 提高美術(shù)課堂教學(xué)效果
      戲劇之家(2016年19期)2016-10-31 19:24:25
      淺析體育教學(xué)中的柔韌性練習(xí)
      科技視界(2016年21期)2016-10-17 20:35:58
      幼兒美術(shù)教學(xué)回歸生活探究
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:34:26
      宁乡县| 当涂县| 蛟河市| 阿拉善盟| 旺苍县| 靖边县| 明光市| 建德市| 民丰县| 闻喜县| 汶川县| 和平县| 关岭| 林西县| 彭泽县| 响水县| 夹江县| 象山县| 伊金霍洛旗| 永川市| 固原市| 龙口市| 正定县| 宁波市| 巴彦县| 浪卡子县| 高安市| 射洪县| 华阴市| 汕头市| 双城市| 伊金霍洛旗| 讷河市| 临汾市| 克拉玛依市| 河间市| 津市市| 理塘县| 财经| 巫山县| 靖西县|