打造追夢(mèng)學(xué)園 共促“愛國”“和諧”

謝國平 郭德新

北京市王平中學(xué)是一所地處門頭溝山區(qū)的農(nóng)村寄宿制初級(jí)中學(xué)。學(xué)校生源以煤礦工作人員的隨遷子女為主，涉及14個(gè)省市，差異性較大；家長(zhǎng)受教育程度普遍較低，學(xué)生普遍缺乏自信，沒有夢(mèng)想。為落實(shí)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青少年成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，制定和實(shí)行了“特色實(shí)踐活動(dòng)”和“家校協(xié)同共進(jìn)”方案，打造追夢(mèng)學(xué)園，共促“愛國”“和諧”。

特色活動(dòng)踐行核心價(jià)值觀

學(xué)校開展麥秸稈作畫、棉花作畫、葫蘆燙畫、宣紙燙畫等民間藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，傳承中華民間藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生的愛國情感；充分挖掘周邊教育資源，如在馬致遠(yuǎn)故居建立國學(xué)課程教育基地，在色樹墳敬老院建立學(xué)校敬老愛老教育基地，在北嶺瓜草地烈士陵園建立學(xué)校愛國主義教育基地等；帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會(huì)，到王平濕地、京西古道、鬼谷子書院、市區(qū)博物館等地開展社會(huì)實(shí)踐課程。學(xué)生通過制作、參觀、調(diào)查等，在實(shí)踐中掌握勞動(dòng)技能，培養(yǎng)審美能力、創(chuàng)新能力，傳承中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國情感。

學(xué)校開展以“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的手抄報(bào)、硬筆書法、攝影、征文、板報(bào)、學(xué)生時(shí)事論壇等展示活動(dòng)；利用各種紀(jì)念日開展主題活動(dòng)，例如，舉行了以“緬懷革命先烈，珍惜幸福生活”為主題的第一個(gè)烈士紀(jì)念日活動(dòng)和“勿忘國恥，圓夢(mèng)中華”為主題的第一個(gè)國家公祭日活動(dòng)；開展“我學(xué)先進(jìn)好榜樣”的評(píng)選活動(dòng)，樹立身邊先進(jìn)典型，傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)良好的思想品德。

學(xué)校開展以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的校園合唱節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)；結(jié)合“三愛”教育（愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國）和“三節(jié)”教育（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電），以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義價(jià)值觀；組織學(xué)生到天安門參加升旗儀式，通過社會(huì)大課堂活動(dòng)，組織學(xué)生到國家博物館、首都博物館和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館等進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)；組織學(xué)生觀看優(yōu)秀教育影片，利用重要節(jié)日開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。

這些內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀上取得了良好效果，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正實(shí)現(xiàn)內(nèi)化于心，外化于行。

家校協(xié)同內(nèi)化核心價(jià)值觀

對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)培育，離不開家校的共同努力。學(xué)?！皡^(qū)域內(nèi)學(xué)校、家庭、社區(qū)合作教育協(xié)作體”的構(gòu)建，讓學(xué)校、家庭和社區(qū)真正建立起合作伙伴關(guān)系，共同為學(xué)生樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，有效地推進(jìn)了核心價(jià)值觀的內(nèi)化。

學(xué)校成立了家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)組織，負(fù)責(zé)組織家校協(xié)同工作，定期完成家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)換屆選舉，召開家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)研討會(huì)，參與學(xué)校管理；積極開展協(xié)會(huì)活動(dòng)，形成協(xié)作育人氛圍，家教協(xié)會(huì)委員和學(xué)校共同組織開展豐富多彩的活動(dòng)，例如，志愿服務(wù)傳遞正能量；親子運(yùn)動(dòng)會(huì)增進(jìn)親情和諧，舉辦家教論壇提升家庭教育水平等。家、校、社區(qū)教育的合作與融合，形成了文明、和諧的氛圍，師生、家長(zhǎng)在共同發(fā)展中，加深了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解。

為提高家庭教育水平，學(xué)校專門開發(fā)家長(zhǎng)課程，聘請(qǐng)市區(qū)教育專家為家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育方面的培訓(xùn)；充分挖掘身邊社區(qū)、家長(zhǎng)、教師等資源，為家長(zhǎng)開辦講座，不斷提高家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)和生活素養(yǎng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)“文明、和諧”的家庭氛圍，為學(xué)生樹立和落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供良好的平臺(tái)和氛圍。

學(xué)校積極參與市區(qū)級(jí)家校協(xié)同教育課題研究，通過課題研究，不斷深化家校協(xié)作，完善家校協(xié)作育人體系，提高家校合力育人水平，促進(jìn)共同成長(zhǎng)。

王平中學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持理念引領(lǐng)、文化立校、課程強(qiáng)校，以“人本教育”為核心，秉承“打造追夢(mèng)學(xué)園，讓每個(gè)生命自信綻放”的辦學(xué)理念，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，滿足著家長(zhǎng)和學(xué)生的需求。