這一兩年來,我在大陸遇見的臺灣年輕朋友增多了,不管是天津臺商協(xié)會新進(jìn)的青年創(chuàng)業(yè)者、參加各種短期研習(xí)的學(xué)生,還是在大陸各地臺協(xié)活動中認(rèn)識的臺灣優(yōu)秀青年,他們不但在專業(yè)上有突出的表現(xiàn),而且總是熱情、有禮,努力和大家打成一片,看到他們積極學(xué)習(xí)並融入大陸這個潛力豐厚的市場,我們深深為臺灣仍有一批務(wù)實(shí)向上的年輕力量感到欣慰,也對兩岸未來和平發(fā)展抱持更樂觀的期待。
深度交往 厚植根基
年輕人的心態(tài)和生涯發(fā)展與社會脈動息息相關(guān),我的工作經(jīng)驗(yàn)橫跨兩岸,對此長期切身觀察,感觸尤深。拿大陸來說,近十多年來集中全力發(fā)展經(jīng)濟(jì),各方面都有突飛猛進(jìn)的成長,在互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)潮帶動下,政府鼓勵「大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新」,更使年輕人敢於夢想,不怕失?。患词褂袝r在思維和工作方式上略顯急躁,但他們積極進(jìn)取、不斷尋求突破的態(tài)度推動整個社會快速前進(jìn),讓世界各國同感羨慕。
臺灣經(jīng)過幾代人共同建設(shè),好不容易在九〇年代以後略有餘裕,趨近小康社會的理想,然而人們卻漸因安逸、自滿而患得患失,各種社會公平正義的議題無限上綱之下,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的腳步愈來愈遲緩。過去這10年來雖然經(jīng)過兩次政黨輪替,但兩黨各執(zhí)己利,媒體見縫插針,即使是用意良善、富國利民的經(jīng)濟(jì)計畫最後也會在雙方政治角力下長期延擱,無法發(fā)揮政策導(dǎo)向功能。年輕人在社會內(nèi)鬥內(nèi)耗的氛圍中抓不住未來發(fā)展方向,更感覺自己前途茫茫,只好放棄任何冒險進(jìn)取的嘗試,遷就眼前的小確幸。我們這一代曾經(jīng)歷臺灣經(jīng)濟(jì)「起高樓」的黃金年代,眼見如今大家向上進(jìn)取的意志沉淪,特別感到失落,更擔(dān)心年輕人愈來愈保守封閉,會賠上整個臺灣的未來,因此認(rèn)為兩岸在繼續(xù)強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)、互利外,更應(yīng)針對社會傳承的中堅力量——青年推動深度交往、精英交流,增進(jìn)彼此的聯(lián)繫與理解,才能為長遠(yuǎn)和平發(fā)展厚植根基。
4種方式 深化認(rèn)知
在青年交流交往中,我們認(rèn)為開放的自我學(xué)習(xí)對成長最有幫助,也以大專院校(大陸稱作高校)學(xué)生效果最為凸顯。畢竟來大陸創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的臺灣青年必須全身心投入工作,在時間運(yùn)用上缺乏彈性。而大學(xué)生正在接受思維邏輯和專業(yè)的基礎(chǔ)訓(xùn)練,即將面臨深造或就業(yè)的選擇,此時如能增進(jìn)對大陸文化內(nèi)涵的理解,不但會對人生視野產(chǎn)生正面的影響,也可即時應(yīng)用或直接轉(zhuǎn)換為生涯發(fā)展的機(jī)會。因此,我提出如下的4種方式,建議臺灣大專院校青年自由選擇所需,逐步深化對大陸的認(rèn)知。
1.交換學(xué)生
兩岸部分大學(xué)院校從2007年就已開始推動交換生計畫,交換時間和學(xué)習(xí)方式因校而異,但雙方互相承認(rèn)學(xué)分。交換生在相應(yīng)學(xué)校和同齡人一起上課,住宿在學(xué)校,融入當(dāng)?shù)厝粘I?,直接感受彼此文化和思維模式的異同,有助於消除成見和誤解,也能互相觀摩學(xué)習(xí),發(fā)展出更好的合作方式。
2.假期實(shí)習(xí)與工讀
各地臺商協(xié)會每年暑假都會為臺灣學(xué)生提供相當(dāng)數(shù)量的實(shí)習(xí)機(jī)會,一方面是回饋社會、增進(jìn)形象的公益手法,但有些企業(yè)借此觀察並留用具有潛質(zhì)的年輕人,也成為進(jìn)用人才的管道。今年最特別的是大陸中國銀行提供了60個暑期工讀名額,由臺北分行負(fù)責(zé)執(zhí)行,並和臺灣金融研訓(xùn)院共同篩選優(yōu)秀大專青年分別到旗下上海、廣州、深圳、福州、杭州、蘇州等6家分行實(shí)習(xí),讓臺灣年輕人實(shí)地了解大陸企業(yè)運(yùn)作,其培養(yǎng)人才的心胸與著眼未來的氣魄讓人激賞。
3.大陸就學(xué)
隨著兩岸交流頻繁,到大陸就學(xué)也逐漸成為臺灣高中畢業(yè)生的選項(xiàng),尤其大陸許多歷史悠久的高校專業(yè)研究水準(zhǔn)突出,獲得全球認(rèn)可;而大陸學(xué)雜費(fèi)及生活費(fèi)比臺灣低廉,如果取得獎學(xué)金,也是減輕家庭負(fù)擔(dān)的務(wù)實(shí)考量。更重要的是,以平衡的兩岸視野和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對於將來前往歐美學(xué)校繼續(xù)進(jìn)修具有加分作用,就算畢業(yè)後直接就業(yè),由於兩岸資訊及人脈更為廣泛、豐富,相對也有更多的選擇。不過大陸對港、澳、臺學(xué)生的招生都是單獨(dú)辦理,一般人對於應(yīng)試科目、學(xué)校情況、入學(xué)生活安排等細(xì)節(jié)無法全面掌握,目前多由私人機(jī)構(gòu)壟斷並從中賺取中介費(fèi)用,魚龍混雜,容易滋生弊病,建議兩岸相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)使招生訊息和管道更普及、更透明,長期則建議大陸在臺灣設(shè)立考點(diǎn),方便學(xué)生應(yīng)試。
4.研討會和學(xué)術(shù)交流會
學(xué)術(shù)合作是文化交流的重要環(huán)節(jié),目前兩岸已有各種專題研討會、學(xué)術(shù)交流會、經(jīng)貿(mào)洽談會等互相學(xué)習(xí)成果顯著。全國臺企聯(lián)及各地臺協(xié)也經(jīng)常在寒暑假辦理青年研習(xí)營活動,建議臺灣學(xué)生可以適當(dāng)選擇參加,不僅增廣見聞,更可廣交朋友,建立正確的世界觀。
兩岸間除了千絲萬屢的歷史聯(lián)繫,以今日大陸對世界的重要影響力,更是臺灣青年面對未來國際競爭的必修學(xué)分。臺灣不能只以「小而美」自我滿足,更不能以為一時的安逸足以永續(xù),我們期待臺灣青年更積極進(jìn)取、勇往直前,努力讓臺灣發(fā)光、發(fā)亮,這才是愛臺灣的最好方式。