『張遠教』行醫(yī)記

■王越

『張遠教』行醫(yī)記

■王越

張春生（左）正在為村民看病

“‘張遠教’來了！”每當看見張春生提著藥箱出現(xiàn)在巷子口，山東省即墨市閻家?guī)X村的村民們就紛紛笑著上前打招呼，而他也不斷地點頭回話：“劉阿姨，今天腿還疼么？”“景叔，你的高血壓可得注意?！薄板X大爺，我給你帶了教練太極拳的課件，這就給你?！薄牭竭@兒，你可能聽明白了，原來張春生是閻家?guī)X村的社區(qū)醫(yī)生。可為啥大家不叫他“張醫(yī)生”卻叫他“張遠教”呢，這話還得從頭說起。

2010年，張春生來到了閻家?guī)X村社區(qū)衛(wèi)生服務站，當上了一名光榮的社區(qū)醫(yī)生。興奮的他充滿干勁兒，每天走街串巷，為村民行醫(yī)看病?？芍饾u地，他就覺得自己的醫(yī)術有些不夠使了，很多病癥都道不出個所以然來，而每當看到患者失望的眼神，他的心里就充滿了內疚：“看來得為自己充充電了，這樣才能更好地為大家伙兒服務?！钡@“電”得怎么充呢？

正當張春生費思量呢，遠程教育在這時進了閻家?guī)X村，站點就設在了社區(qū)衛(wèi)生服務站對門?？粗军c熱火朝天的學習氛圍，他動心了：“我也去看看！興許對我就有用呢?！睕]承想這一看，還真看出名堂來了——遠教平臺上的醫(yī)療知識可真不少，而且還很貼近農村實際和農民需要。他是越看越起勁兒，覺得這“遠教”就是自己最好的充電器。看到他這么感興趣，站點管理員就趁熱打鐵，幫他制訂了遠教學習計劃。從那天起，張春生就成了站點的“新學生”。

緊張的學習生活總是過得很快，期間山東網臺的一個系列講座《中國推拿》引起了張春生的極大興趣。這講座主要是教推拿、按摩、針灸等傳統(tǒng)中醫(yī)技術。張春生覺得這太適合給閆家?guī)X村村民診病用了，就專門在這上面下功夫。日子一長，他的醫(yī)術長進不少，就琢磨著怎么為村民們服務了。正巧，這幾天村民孫麗娟的老毛病腰椎間盤突出又犯了，根本下不了床，跑了好幾家醫(yī)院，又是吃草藥又是貼膏藥的，但都不好使。得到消息的張春生就主動上門了。“能行嗎？”孫麗娟一家半信半疑，可張春生卻信心十足：“在遠教站點還能白學？”半個月針灸下來，孫麗娟竟然奇跡般地能下地了。一家人對張春生感激不已，而他則暗自高興：“這遠教還真是給力?！?/p>

靠著新手藝取得了開門紅，從此張春生對遠教更“黏”了，只要有時間就在站點充實醫(yī)術。他邊學邊干，為村民們解決了不少疑難雜癥。村里的馬盛起老大爺受頸椎病折磨多年，張春生一個療程的針灸加按摩下來，馬大爺就好了不少；李建梅小朋友鬧肚子，吃了很多藥都不靈，也是張春生給開了三服草藥喝下去，立馬就背起書包活蹦亂跳地上學去了……逐漸地村民們就不再叫他“張醫(yī)生”了，而是改口叫他“張遠教”，以贊揚他利用遠教給大家行醫(yī)看病的這份情懷。

對這個新稱號，張春生滿懷喜悅，下決心讓遠教為村民健康多出點力。于是，他和村站點管理員商量，正好“兩家”是對門，就接了一根網線過來，在衛(wèi)生服務站的大門口支起電腦，放起了農村醫(yī)療常識，讓來這兒看病的村民都能學到點保健知識。平時晚飯后，他更是動員村民來服務站門口集中收看相關的視頻課件。別說，來看的村民還真不少，而看后也都感觸頗多。村里的張秀英看完《幼兒保健知識講座》視頻后，直拍大腿：“‘張遠教’就是懂俺們農民想啥。以前俺孩子有個發(fā)燒感冒啥的，就知道吃藥點滴。看了今天的講座，俺學明白了，應該先用酒精給孩子擦擦手心、腳心，再讓孩子臥床休息，這樣小感冒也就好了……”她說得一套一套的，一看就沒白學。村里老年人比較多，張春生就去站點下載了《健身千方》《老年病自身防治》《學會自己做醫(yī)生》等課件，辦起了“老年人專場”，專門教老人們如何保健。這下村里的老人們都樂開花了，直夸：“這‘張遠教”為我們這些歲數(shù)大的，想得比兒女都周到！”

下一步，張春生準備在自己的衛(wèi)生服務站接起視頻，遇見自己診治不了的病，他也要像遠教平臺上教的那樣，約請大醫(yī)院的醫(yī)生通過視頻，來個“遠程會診”！你們說說，這“張遠教”用遠教行醫(yī)看病的勁頭足不足吧！

（作者單位：山東省即墨市廣播電視臺黨建頻道）