“網(wǎng)”舉財(cái)豐農(nóng)安樂——吉林省琿春市遠(yuǎn)程教育視頻教學(xué)網(wǎng)小記

■于　　翔　　樸柄球　　崔　　鋮

“網(wǎng)”舉財(cái)豐農(nóng)安樂——吉林省琿春市遠(yuǎn)程教育視頻教學(xué)網(wǎng)小記

■于翔樸柄球崔鋮

琿春市遠(yuǎn)程教育網(wǎng)一角

北宋文豪蘇軾曾在《后赤壁賦》中寫道：“今者薄暮，舉網(wǎng)得魚?！币庵溉鱿聺O網(wǎng)后大有捕獲。如今在吉林省琿春市，工作在這里的遠(yuǎn)教人充分立足本地實(shí)際，創(chuàng)造性地推出了“遠(yuǎn)教視頻教學(xué)網(wǎng)”這一學(xué)用利器。此網(wǎng)一撒，便攪動(dòng)了原本波瀾難興的學(xué)用困局，網(wǎng)出了農(nóng)民的生活富足。這張“網(wǎng)”為什么威力如此巨大？還要得益于其獨(dú)具特色的“點(diǎn)餐式”選學(xué)、“全民式”傳播、“互動(dòng)式”服務(wù)三大機(jī)制賣力吆喝。

捧上菜單，按口味點(diǎn)餐

現(xiàn)在基層黨員群眾的口味可“刁得很”，如果還只是搞課件一鍋燴式的集中播放，農(nóng)民可不會(huì)買賬。“必須根據(jù)個(gè)性需求，大力推行針對(duì)性教學(xué)?！睘榇耍q春市遠(yuǎn)教中心主動(dòng)求變，決定把遠(yuǎn)教視頻教學(xué)網(wǎng)打造成“小灶集中地”。首先通過實(shí)地調(diào)研、集中座談、發(fā)放問卷、電話直訪等，真實(shí)全面了解群眾的實(shí)際需求；其次，將通過自主制作、上級(jí)下發(fā)、協(xié)調(diào)調(diào)度等途徑獲得的課件資源分門別類，歸入到《琿春薈萃》《黨建視窗》《琿春政務(wù)》《公告公示》《養(yǎng)生保健》《實(shí)用技術(shù)》《便民服務(wù)》《文化教育》八大專欄以及《養(yǎng)殖技術(shù)》《種植技術(shù)》《職業(yè)技能培訓(xùn)》等三十多個(gè)子欄目，并在欄目上方菜單加入“觀看索引”。鮮明的欄目定位為課件貼上了個(gè)性化標(biāo)簽，琿春的農(nóng)民坐在自家炕頭，只要打開遠(yuǎn)教視頻教學(xué)網(wǎng)，那是“想看啥就有啥”。

過去密江鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)于洪洵一提起組織遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)就愁得直撓頭。為啥？農(nóng)民從事的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目多，對(duì)課件的需求也五花八門，這一集中學(xué)習(xí)總是眾口難調(diào)?，F(xiàn)在中心推出了視頻教學(xué)網(wǎng)，“大菜單”上的課件分類精細(xì)，農(nóng)民可以根據(jù)自己口味選學(xué)。于洪洵感慨道：“課件‘菜單’口味齊全，這下俺們鎮(zhèn)農(nóng)民發(fā)家有望了。”

鍵盤一按，不脛而千里

以往課件資源的傳播，大都靠遠(yuǎn)教工作人員賣力吆喝，效率效果難盡人意?，q春市遠(yuǎn)教中心為了擴(kuò)大遠(yuǎn)教視頻教學(xué)網(wǎng)的影響力，加快優(yōu)質(zhì)課件的傳播效率，推行了“全民共同參與傳播”的全新模式，讓每個(gè)群眾都成為事實(shí)上的“課件傳播員”。首先，中心將遠(yuǎn)教視頻教學(xué)網(wǎng)的網(wǎng)址以及點(diǎn)播、下載、聯(lián)系方式等信息生成二維碼，將重點(diǎn)推薦的課件都設(shè)置好分享狀態(tài)，均置于網(wǎng)站醒目位置；其次，農(nóng)民可以將網(wǎng)站的二維碼以及重點(diǎn)課件的分享網(wǎng)址，通過QQ、微博、微信等方式，向他人分享推介。如此一來，一傳十、十傳百，致富的“金鑰匙”自然就不脛而走了。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，目前全市已有上千名農(nóng)民參與到課件傳播之中。

三家子鄉(xiāng)立新村黨支書孫桂文在視頻教學(xué)網(wǎng)上看到一部草莓種植課件，覺得很適合本村，便利用網(wǎng)站上提供的分享方式，在村里推廣這個(gè)課件。一來二去，全村人對(duì)這個(gè)草莓種植課件那是看得熟熟的、學(xué)得透透的。孫支書又趁熱打鐵，帶頭實(shí)踐種草莓。一年多下來，立新村就成了草莓專業(yè)村，村民都靠種草莓發(fā)了家。

網(wǎng)下續(xù)力，互動(dòng)服務(wù)忙

琿春市遠(yuǎn)教中心為了扭轉(zhuǎn)課件學(xué)習(xí)“看完就算完”的被動(dòng)局面，大力加強(qiáng)遠(yuǎn)教視頻教學(xué)網(wǎng)的后續(xù)性工作，通過開展互動(dòng)咨詢，切實(shí)為基層黨員群眾排憂解難。首先，在網(wǎng)上設(shè)置“留言區(qū)”，由專人值班，及時(shí)整理基層黨員群眾的建議或要求，并給予限時(shí)答復(fù)；其次，中心通過協(xié)調(diào)遠(yuǎn)教成員單位，按人員擅長(zhǎng)專業(yè)成立專家服務(wù)組，并在網(wǎng)站上滾動(dòng)展示中心服務(wù)熱線04337552241，群眾可以通過電話向遠(yuǎn)教中心申請(qǐng)專家服務(wù)，由中心進(jìn)行調(diào)度，盡快解決落實(shí)。目前，專家組成員已達(dá)15人，通過網(wǎng)站解答群眾提問200多條。

春化鎮(zhèn)西土門子村村農(nóng)民于發(fā)炯承包了村里的水面養(yǎng)起了魚。為了盡快掌握技術(shù)，他經(jīng)常登錄遠(yuǎn)教視頻教學(xué)網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)課件。一次，他在看《北方池塘養(yǎng)魚》課件時(shí)，覺得有幾處技術(shù)細(xì)節(jié)沒大看明白，就在網(wǎng)站留言區(qū)留言，提出了自己的疑問。市遠(yuǎn)教中心及時(shí)給予回復(fù)，還派出專家、水產(chǎn)站站長(zhǎng)金如俊到于發(fā)炯的魚塘實(shí)地指導(dǎo)。樂得老于一個(gè)勁說：“沒想到我在網(wǎng)上留個(gè)言就把遠(yuǎn)教專家搬來了，這視頻教學(xué)網(wǎng)可真是服務(wù)到家了！”

（作者單位：琿春市委組織部黨員教育中心）