北方的“郎”——遼寧省清原滿族自治縣遠(yuǎn)程教育管理中心主任郞福人小記

■邵　　克　　本刊記者//張佳蕊

北方的“郎”——遼寧省清原滿族自治縣遠(yuǎn)程教育管理中心主任郞福人小記

■邵克本刊記者//張佳蕊

有首老歌叫《北方的狼》，歌中齊秦用滄桑的嗓音唱道：“我是一匹來自北方的狼，走在無垠的曠野中……”歌中那匹奮力前行于原野上的狼，曾讓我癡迷不已。歲月荏苒，歌聲漸遠(yuǎn)，腦海中對(duì)狼的印象也日漸模糊，然而有一天，我有幸采訪到遼寧省清原縣遠(yuǎn)教中心主任郞福人時(shí)，久違了的感覺又被喚起。伴隨著交流的深入，眼前的他，便漸與我心中的那份記憶緊密融合——在我看來，他就是歌中的主角，用狼的血勇、堅(jiān)韌、敏銳、善謀，嘯出了黑土地上的遠(yuǎn)教雄音。

奮不顧身拼勁足

“勇往直前”在某些人的潛意識(shí)里不如明哲保身來得妥帖和實(shí)際，于是，變得畏首畏尾，把腳步永遠(yuǎn)駐留在原地。而在狼的骨子里，“勇”是一種生存態(tài)度，伴隨自己一直向前奔跑，即使前路兇險(xiǎn)，也義無反顧。

初見郞福人，高高瘦瘦的他戴著一副近視鏡，看上去就是個(gè)文弱書生——這就是我的第一印象。然而接下來的采訪里，這“第一印象”卻被一步步顛覆——他布置工作斬釘截鐵，制片拍攝風(fēng)風(fēng)火火，踏查站點(diǎn)雷厲風(fēng)行，絲毫看不出半點(diǎn)文弱。我不得不承認(rèn)我“看走了眼”，工作中的他簡(jiǎn)直就像個(gè)開足馬力的火車頭使勁向前沖。

我忍不住發(fā)問：“看你文質(zhì)彬彬的，怎么干起活來這么拼？”他認(rèn)真地回答：“人活著哪能沒有點(diǎn)拼勁兒呢?！眽言沾搜浴Ｎ冶阏?qǐng)他講幾個(gè)有勁兒的故事?！坝∠笞钌畹氖?，就是前年……”隨著他的講述，那驚心動(dòng)魄的一幕在我眼前展開：2013年6月，清原縣發(fā)了大水，有些地方路都沖斷了。當(dāng)時(shí)郞福人身兼二責(zé)，一是去南口前村鎮(zhèn)救災(zāi)，二是拍攝抗洪素材。情況危急，他和部隊(duì)?wèi)?zhàn)士徒步上路，全程都是蹚著水走。走著走著，忽然巨浪拍來，一下就把他沖走了，幸虧一個(gè)戰(zhàn)士手疾眼快，使勁把他抱了回來，差點(diǎn)他就“光榮”了！隨行的戰(zhàn)士們勸他：“你體質(zhì)和我們當(dāng)兵的沒法比，先回去吧，等水勢(shì)小點(diǎn)再說。”不料他“愣”勁上來了：“不回去，咱們接著走！”就這樣，“不聽勸”的他硬是在水里艱難蹚了四個(gè)小時(shí)……打那以后，他就落下了暈水的毛病，從不敢上船或游泳。聽到這兒，我由衷地豎起了大拇指，他卻輕描淡寫地說道：“干工作，哪能沒有點(diǎn)血性！”

隨后的幾天里，我目睹了他的“勇”：為了站點(diǎn)設(shè)備維護(hù)，他堅(jiān)持己見，“強(qiáng)迫”村里投入相應(yīng)物力，否則就要“不依不饒”，結(jié)果和人家鬧個(gè)臉紅脖子粗；到偏遠(yuǎn)站點(diǎn)去走訪，連家人都來不及告訴一聲就出發(fā)，大半夜了人還沒回來，手機(jī)也沒電了打不通，急得家人可哪兒找他；部里下達(dá)了緊急制片任務(wù)，在常人看來“不可能完成”，他卻主動(dòng)請(qǐng)纓，把不可能變成了可能……領(lǐng)導(dǎo)多次感慨：“小郎就是個(gè)‘拼命三郎’，干起活來啥也不顧?！比罕姸冀兴斑^河卒子”，贊他一往無前、敢闖敢拼。而他本人連續(xù)兩年被評(píng)為縣先進(jìn)黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并在2014年代表撫順市在全省遠(yuǎn)教培訓(xùn)班做經(jīng)驗(yàn)介紹，更是充分驗(yàn)證了他的這份“勇”！

咬住“獵物”不松口

有人說“堅(jiān)持是有極限的”，以此作為冠冕堂皇的放棄借口，從而心安理得地接受失??；但狼的堅(jiān)韌永無極限，無論面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻，總會(huì)堅(jiān)定不移地奔向勝利的彼岸。

看到郞福人工作這么出彩，我肯定地說：“你一定是位老電教。”不料他笑瞇瞇地舉起兩個(gè)指頭：“干這行才兩年?！卑?？難以相信，游刃有余的他竟然是名電教新兵！我不由感嘆：“那你的成長(zhǎng)可是飛速啊。”他搖了搖頭：“你知道我吃了多少苦啊?！?/p>

他不由自主地回憶起來：兩年前，他剛當(dāng)上遠(yuǎn)程辦主任，部里下達(dá)了緊急制片任務(wù)，要求短期內(nèi)拍攝一部反映村級(jí)組織陣地建設(shè)的黨教片。當(dāng)時(shí)，他對(duì)拍片可是搟面杖吹火——一竅不通，一時(shí)間忙得焦頭爛額。有天中午，他去食堂吃飯，和部里同事閑聊時(shí)倒起了苦水。同事勸他：“你初來乍到的，對(duì)工作不了解，即使完不成任務(wù)也能理解?！毖哉Z中滿是同情?？蛇@“同情”一下刺激了他，因?yàn)樗麖膩聿皇且粋€(gè)半途而廢的人，更不會(huì)為自己找借口開脫。在強(qiáng)烈的自尊心驅(qū)動(dòng)下，他陷入了瘋狂的工作狀態(tài)。白天，他趴在辦公桌上查資料、學(xué)理論；晚上，他在家對(duì)著電腦視頻課件細(xì)細(xì)研究，等到了拍攝現(xiàn)場(chǎng)他更是全然忘我地邊拍邊琢磨，忙活得在拍攝間隙吃盒飯，等吃完了才發(fā)現(xiàn)自己拿反了筷子……累得不行的時(shí)候，他也想過：干脆和領(lǐng)導(dǎo)說實(shí)在干不了得了，但最終咬住了牙：“再堅(jiān)持一下！”終于《家園》一片順利殺青了，并獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。經(jīng)過這番磨礪的他，也從門外邁進(jìn)了門里。如今他對(duì)業(yè)務(wù)可說信手拈來。在一次基層站點(diǎn)管理員培訓(xùn)課上，大家正在學(xué)習(xí)遠(yuǎn)教基本知識(shí)，忽然停電了。這可怎么辦？他臨時(shí)上了講臺(tái)，接著講了起來。課剛一結(jié)束，便掌聲不斷，這掌聲是對(duì)他最好的認(rèn)可。

聽到這里我對(duì)他油然產(chǎn)生了敬意：陽光總在風(fēng)雨后，我們要為這風(fēng)雨中的堅(jiān)持點(diǎn)贊！兩年多來他制作了《有事您說話》《小村官的“富民夢(mèng)”》等一批深受好評(píng)的專題片，組織攝制的《家園》一片也獲得上級(jí)部門的認(rèn)可和肯定，《藥王書記徐等一》等六部技術(shù)課件還入選了省級(jí)教學(xué)資源庫(kù)……他用堅(jiān)持和執(zhí)著迎來了事業(yè)上的豐收。

求新求變勇爭(zhēng)先

對(duì)安穩(wěn)生活的向往，讓很多人習(xí)慣，上了鎖的心門將活躍的思維完全禁錮。狼則善于應(yīng)對(duì)生存環(huán)境的變化，不畏懼現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，隨獵物而行，生命中充滿了新鮮。

采訪之前，就聽說郞福人是個(gè)“喜新厭舊”的人。對(duì)此他呵呵一笑：“我干工作就是喜歡想新點(diǎn)子、蹚新路子，時(shí)間一長(zhǎng)，就有人開這玩笑了?！痹瓉怼跋残聟捙f”在這兒是和“勇于創(chuàng)新”畫等號(hào)了。

說來也巧，采訪中我正好就遇見了他的一次“現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)新”。那是我隨他去北三家鄉(xiāng)雙河村走訪。到了村，聽村主任說現(xiàn)在種糧賣不上價(jià)，他馬上在村里走了一圈，了解了具體情況后，便臨時(shí)在站點(diǎn)開起了“現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。會(huì)上，他對(duì)大伙說：“雙河村再種糧食，很難增收，如果改種山果，倒是一條好出路。你看，這土質(zhì)、這日照……”一份分析有理有據(jù)，眾人頻頻點(diǎn)頭。接著他又對(duì)管理員說：“以后多播放果樹種植的課件，還有，不能像以往種糧食那樣集中播放學(xué)習(xí)了，得針對(duì)果樹的不同品種搞個(gè)性化學(xué)習(xí)……”一席話下來，雙河村的發(fā)展新路就謀劃出來了。其實(shí)這只是他眾多創(chuàng)新中的一次牛刀小試。這兩年，他忙活全縣農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，為了動(dòng)員群眾搞特色養(yǎng)殖，走遍了全縣所有村子；引進(jìn)推廣適合本地的龍膽草等新品種，號(hào)召村民廣泛種植，培育出了好幾個(gè)中草藥種植專業(yè)村；在站點(diǎn)管理上他講求“與時(shí)俱進(jìn)”，不斷出臺(tái)“星級(jí)站點(diǎn)”“站點(diǎn)互助”等創(chuàng)新機(jī)制……他的創(chuàng)新，至少讓三千多戶農(nóng)民不同程度受了益，更讓全縣農(nóng)民和遠(yuǎn)教的感情越來越“鐵”。

我為郎福人的創(chuàng)新性思維而贊嘆：他求新求變的思維成為撬動(dòng)全局工作的杠桿。

謀定而動(dòng)“郎規(guī)劃”

古語云：“善謀者勝?！崩且踩绱?，善于謀算，方能看清足跡；善于布局，才會(huì)收獲獵物。郞福人還有一個(gè)外號(hào)，叫“郎規(guī)劃”。我問這個(gè)外號(hào)的由來，他說是因?yàn)榇髮W(xué)學(xué)的是規(guī)劃專業(yè)。我當(dāng)時(shí)信以為真，但后來才知道，這個(gè)外號(hào)還有更深的含義。

跟郎福人去遠(yuǎn)教示范區(qū)采訪的路上，他和我聊起了今年年初布置下去的遠(yuǎn)教工作規(guī)劃：各村都要訂個(gè)播放“菜單”，“飯菜”都得是本地口味，讓農(nóng)民選學(xué)，共性的選學(xué)項(xiàng)目報(bào)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，論證后再報(bào)到縣里；每村都要用“遠(yuǎn)教大喇叭”，每天的授課內(nèi)容得兩個(gè)版，一個(gè)預(yù)告版一個(gè)正式版；在全縣建10個(gè)示范園區(qū)，輻射帶動(dòng)遠(yuǎn)教學(xué)用工作……一份翔實(shí)的規(guī)劃方案在我眼前徐徐展開，我一邊努力理解消化其他的內(nèi)容，一邊思考這些具體辦法落實(shí)到工作中究竟會(huì)帶來怎樣的效果。

到了示范區(qū)，負(fù)責(zé)人老胡迎了上來：“郎主任，你這個(gè)示范小區(qū)的主意真是高！現(xiàn)在俺這兒天天有縣上的專家來講課，本地的土專家也時(shí)不時(shí)上臺(tái)露一手，大家熱情全起來了！”隨后還意猶未盡，“主任可真不愧叫‘郎規(guī)劃’，這規(guī)劃就是高！”啥？我緊忙問咋回事，老胡瞪大了眼睛：“你不知道嗎？俺們都叫主任‘郎規(guī)劃’，就為他每年把工作規(guī)劃得老帶勁了！”原來如此！我這才明白他外號(hào)的深層含義。一旁的郎福人不好意思地笑了：“我要是沒譜，全縣遠(yuǎn)教就不好干啊。叫我郎規(guī)劃，愛聽！”接著，他扳著手指說起“規(guī)劃”經(jīng)歷：調(diào)整各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)布局，做到一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一品，如今各鄉(xiāng)鎮(zhèn)種植規(guī)模和效益都顯著提升；定期舉辦“特色養(yǎng)殖、遠(yuǎn)教扶持”活動(dòng)，讓農(nóng)民向土地之外要收入；制定“站點(diǎn)互助”機(jī)制，使站點(diǎn)資源得到了最大盤活；規(guī)劃中草藥特色種植園等幾處示范園區(qū)，通過典型帶動(dòng)助推遠(yuǎn)教學(xué)用……介紹起全縣的遠(yuǎn)教工作，他如數(shù)家珍，話語里充滿了自豪。

采訪結(jié)束了，我內(nèi)心久不平靜。在郎福人不知疲倦的奔波下，清原縣遠(yuǎn)教工作碩果頗豐：站點(diǎn)實(shí)用達(dá)標(biāo)率全市第一，有四個(gè)站點(diǎn)被評(píng)為省級(jí)示范站點(diǎn)，有三名管理員被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員，一名學(xué)用典型被評(píng)為省級(jí)學(xué)用標(biāo)兵，全縣農(nóng)民在致富路上乘遠(yuǎn)教?hào)|風(fēng)高歌猛進(jìn)……在我的眼里、心中、筆下，他就是那北方的狼，用狼的圖騰來書寫自己熱愛的遠(yuǎn)教詩(shī)篇。采訪歸來的路上，那首熟悉的旋律不禁又在我的耳邊回蕩：”我是一匹來自北方的狼，走在無垠的曠野中……“我為這北方的“郎”，叫好！