扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育全力鍛造過硬政法隊(duì)伍

侍俊

以深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育為契機(jī)，打造過硬政法隊(duì)伍，在奮力譜寫“四個(gè)全面”四川實(shí)踐新篇章中充分展示政法人的時(shí)代風(fēng)采。

“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，體現(xiàn)了黨中央馳而不息推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的決心。全省政法系統(tǒng)要繼續(xù)將政法隊(duì)伍建設(shè)放在突出位置，以深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育為契機(jī)，打造過硬政法隊(duì)伍，在奮力譜寫“四個(gè)全面”四川實(shí)踐新篇章中充分展示政法人的時(shí)代風(fēng)采。

深刻認(rèn)識開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大意義

法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律，“三嚴(yán)三實(shí)”蘊(yùn)含和彰顯著解決問題的強(qiáng)大道德力量。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，前提就是要深刻領(lǐng)會(huì)專題教育的重大意義，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，以思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺，切實(shí)增強(qiáng)落實(shí)各項(xiàng)工作的責(zé)任感和緊迫感。從全省工作大局來看，政法系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)省委重大戰(zhàn)略布局中肩負(fù)著建設(shè)者、推動(dòng)者、保障者的光榮使命。使命越光榮，責(zé)任越重大，越是要在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”中爭當(dāng)標(biāo)兵，做好表率，建設(shè)一支過硬政法隊(duì)伍。從全省政法事業(yè)來看，當(dāng)前，社會(huì)開放性、流動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)，各項(xiàng)政法工作任務(wù)更加復(fù)雜艱巨，迫切需要以從嚴(yán)從實(shí)的精神把全省政法干警緊密團(tuán)結(jié)起來，有效激發(fā)隊(duì)伍活力，提升干警精氣神，為開創(chuàng)全省政法事業(yè)新局面共同奮斗。從全省政法隊(duì)伍來看，目前全省政法隊(duì)伍建設(shè)正處在一個(gè)“逆水行舟不進(jìn)則退”的關(guān)鍵點(diǎn)上，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就是要通過充分發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用和領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，持續(xù)深化鞏固好已經(jīng)取得的成果，把作風(fēng)建設(shè)良好態(tài)勢保持和發(fā)展下去，推動(dòng)政法隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展。從干警個(gè)人成長來看，嚴(yán)是愛寬是害，從嚴(yán)治警、依法治警一刻不能放松。深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，既有利于匡正政法系統(tǒng)風(fēng)氣，為干警營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境，又可以把“嚴(yán)”的要求和“實(shí)”的精神內(nèi)化為廣大干警的思想自覺和行為習(xí)慣，發(fā)揮好成長路上的“導(dǎo)航儀”作用，幫助廣大干警不斷實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善和自我提升。

踐行“三嚴(yán)三實(shí)”必須聚焦忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)

忠誠是為政之魂，干凈是立身之本，擔(dān)當(dāng)是成事之要。全省政法干警必須聚焦忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)這一主題，在任何情況下保持方向不變、信念不丟、本色不改。一是要有對黨忠誠的正氣。政法機(jī)關(guān)職能使命特殊，政治過硬是首要標(biāo)準(zhǔn)，絕對忠誠是第一要求，必須把政治建警擺在首位，教育廣大政法干警始終堅(jiān)持正確政治方向，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守法紀(jì)底線；始終嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決服從命令、聽從指揮，任何時(shí)候不陽奉陰違、不打折扣；始終毫不放松黨性鍛煉，自覺加強(qiáng)理論武裝，時(shí)刻保持清醒頭腦，對黨忠誠、為黨工作。二是要有個(gè)人干凈的底氣。政法隊(duì)伍權(quán)力集中、數(shù)量龐大，面臨的腐蝕誘惑更多，廉政風(fēng)險(xiǎn)更大，在干凈方面有更高要求，必須引導(dǎo)廣大干警樹立正確的是非觀、義利觀、權(quán)力觀，自覺從違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，筑牢拒腐防變的思想防線，不讓理想之舟覆滅在欲望的深淵；必須加強(qiáng)政法干警職業(yè)道德建設(shè)，不論何時(shí)何事不為權(quán)勢所壓、不為貪欲所誘，剛直不阿、以身護(hù)法，讓人民群眾在每一個(gè)司法個(gè)案中都感受到公平正義。三是要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻Ｕ?duì)伍是和平時(shí)期流血犧牲最多的一支隊(duì)伍，經(jīng)常出生入死、面臨危險(xiǎn)，敢于擔(dān)當(dāng)是政法干警必須具備的基本素質(zhì)。但也有一些干警不敢擔(dān)當(dāng)、不愿盡責(zé)，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前臨陣敗退。必須進(jìn)一步強(qiáng)化政法隊(duì)伍擔(dān)當(dāng)意識、進(jìn)取精神和奉獻(xiàn)情懷，堅(jiān)決整治“不為”歪風(fēng)，主動(dòng)到對敵斗爭最前沿、維護(hù)穩(wěn)定第一線去迎接挑戰(zhàn)，到條件艱苦、情況復(fù)雜、矛盾集中的地方去破解難題，真正做到面對重大政治考驗(yàn)，旗幟鮮明、挺身而出；面對歪風(fēng)邪氣，敢于亮劍、堅(jiān)決斗爭；面對急難險(xiǎn)重任務(wù)，豁得出來、頂?shù)蒙先ァ?/p>

緊貼實(shí)際謀劃推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育

一切從實(shí)際出發(fā)，不僅是“三嚴(yán)三實(shí)”本身的應(yīng)有之意，也是我們干事創(chuàng)業(yè)的路徑指向。政法系統(tǒng)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，必須緊扣政法實(shí)際來組織實(shí)施，切忌大而化之、籠而統(tǒng)之。一是緊密聯(lián)系政法機(jī)關(guān)實(shí)際。政法機(jī)關(guān)是執(zhí)法司法機(jī)關(guān)，公正是政法工作生命線。專題教育要圍繞促進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法這個(gè)核心來抓。在學(xué)習(xí)教育上，要突出堅(jiān)定法治理念、弘揚(yáng)法治精神、捍衛(wèi)法治權(quán)威等專題；在整改措施上，要扭住群眾反響強(qiáng)烈的執(zhí)法司法不公不嚴(yán)等突出問題不放；在制度建設(shè)上，要瞄準(zhǔn)執(zhí)法司法過程中的程序漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，設(shè)置科學(xué)嚴(yán)密的“防火墻”和“安全閥”。二是緊密聯(lián)系政法隊(duì)伍實(shí)際。政法隊(duì)伍作為紀(jì)律部隊(duì)，必須要有嚴(yán)于其他隊(duì)伍的要求、高于其他隊(duì)伍的標(biāo)準(zhǔn)。要把從嚴(yán)治警貫穿始終，加強(qiáng)規(guī)范管理，不斷完善政法職業(yè)道德、禮儀、紀(jì)律、法律法規(guī)等構(gòu)成的管理體系。要堅(jiān)定不移推進(jìn)反腐敗斗爭，進(jìn)一步暢通網(wǎng)上網(wǎng)下各種舉報(bào)渠道，對不良傾向、危險(xiǎn)苗頭嚴(yán)抓嚴(yán)管，以零容忍的態(tài)度“刮骨療傷”，堅(jiān)決清除害群之馬。三是緊密聯(lián)系政法崗位實(shí)際。政法工作面廣、線長、點(diǎn)多，崗位職權(quán)職責(zé)千差萬別，各地、每個(gè)干警情況不一。推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，也要因地、因崗、因人而異，區(qū)別對待，各有側(cè)重。對窗口單位和一線崗位，要著力解決“冷、硬、橫、推”等傷害群眾感情、損害群眾利益的現(xiàn)象；對執(zhí)法辦案崗位，要緊緊盯住權(quán)力尋租、濫用職權(quán)，執(zhí)法辦案不文明以及不公正、不廉潔等重點(diǎn)問題；對綜合保障崗位，要著力解決不作為、慢作為等“機(jī)關(guān)病”問題?？傊?，什么問題突出就解決什么問題，不能搞“一刀切”。

以有力措施確保“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得實(shí)效

“三嚴(yán)三實(shí)”體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一，體現(xiàn)了合規(guī)律性和合目的性的有機(jī)統(tǒng)一。在專題教育中，必須學(xué)其所用，用其所學(xué)，不斷推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”要求內(nèi)化于心，外化于行。一是突出學(xué)習(xí)教育的針對性。制定完善和落實(shí)可操作、可評價(jià)的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，運(yùn)用信息化、互動(dòng)式的學(xué)習(xí)教育手段，學(xué)習(xí)過程要留痕可查，學(xué)習(xí)結(jié)果要通過各種形式予以檢驗(yàn)，步步累積，潛移默化；用好正反典型，通過正面引導(dǎo)和反面警示，形成放大效應(yīng)，真正引發(fā)干警的思想認(rèn)同和情感共鳴。二是突出整改措施的實(shí)效性?！爸洳簧疲瑒t速改以從善”。對查擺出的問題，要逐一制定整改方案，明確整改事項(xiàng)、措施、責(zé)任、時(shí)限、效果等，按期落實(shí)。及時(shí)公布整改情況，進(jìn)行評議，凡是整改效果不好、多數(shù)群眾不滿意的，必須重新整改。三要突出立規(guī)執(zhí)紀(jì)的嚴(yán)肅性。要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，舉一反三，將好的經(jīng)驗(yàn)做法深化下去，固化下來，形成務(wù)實(shí)管用的規(guī)章制度；針對工作中反映出來的新情況新問題，進(jìn)一步健全完善相關(guān)制度規(guī)定，以制度機(jī)制管根本、管長遠(yuǎn)；切實(shí)用好暗訪督查、群眾舉報(bào)、查處通報(bào)等鋼鞭、利劍，對公然違法、頂風(fēng)違紀(jì)的，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、堅(jiān)決處理、絕不手軟。

切實(shí)發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的引領(lǐng)作用

“教者，效也，上為之，下效之”。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，政法領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”必須身先士卒，拿出向我看齊的勇氣，充分發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用，以鋼班子帶出鐵隊(duì)伍。一是在思想武裝上帶頭。“立身以立學(xué)為先”。要自覺帶頭強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和思考，深研吃透習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及王東明書記講話要求，自覺投身到專題研討中，帶頭講好專題黨課，真正做到在認(rèn)識上高一層、學(xué)習(xí)上深一步。二是在整改落實(shí)上到位。要先行先改、立說立改，勤于反省，敢于正視不足，面對面、動(dòng)真格，嚴(yán)肅進(jìn)行“六檢查六反思”、批評和自我批評，互相幫助、互相監(jiān)督，共同營造良好政治生態(tài)；要嚴(yán)格執(zhí)行“六個(gè)重視選用”“六個(gè)堅(jiān)決不能用”和“六個(gè)堅(jiān)決調(diào)整”，對政法系統(tǒng)軟班子、不稱職干部堅(jiān)決進(jìn)行調(diào)整。三是在依法行權(quán)上作表率。任何時(shí)刻牢記領(lǐng)導(dǎo)干部的身份和責(zé)任，心有所畏、言有所戒、行有所止，堅(jiān)持做到秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)，把黨和人民賦予的權(quán)力用來為民造福、為黨分憂，絕不隨心所欲，徇私枉法，堅(jiān)決防止權(quán)力商品化、庸俗化。四是在廉潔自律上當(dāng)標(biāo)兵。“官不畏我嚴(yán)，而畏我廉，民不服我能，而服我公”。作為政法領(lǐng)導(dǎo)干部，必須堅(jiān)持做到“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五彩之惑”，始終保持工作上清正、經(jīng)濟(jì)上清白、生活上清新。（責(zé)編：賀貴成）endprint