王媛媛
(中原工學(xué)院,河南 鄭州 450000)
淺議傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育工作中的作用
王媛媛
(中原工學(xué)院,河南 鄭州 450000)
中國傳統(tǒng)文化源遠流長,是中華民族生生不息、團結(jié)奮進的不竭動力,蘊涵著優(yōu)秀的思想觀念、價值標準和行為準則。思想政治教育工作是高校教育工作的重要內(nèi)容之一,提高高校思想政治教育質(zhì)量備受關(guān)注。因此,高校思想政治工作應(yīng)重視傳統(tǒng)文化在其文化教育方面的作用,這將會有效提高高校學(xué)生思想政治教育工作的成效。
傳統(tǒng)文化;文化教育;高校思想政治教育
中國傳統(tǒng)文化是先輩們傳承下來的豐厚遺產(chǎn)和的結(jié)晶,是中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、源遠流長的文化。中國傳統(tǒng)文化具有自身的特點,對高校學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀等方面的發(fā)展具有重要意義。所以高校思想政治教育工作應(yīng)通過以思想政治理論課為主要渠道向大學(xué)生傳播傳統(tǒng)文化,以便來維護、發(fā)展主流文化和社會主義主導(dǎo)意識形態(tài)。加強大學(xué)生的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,有利于增強高校德育教育的吸引力、滲透力,有助于全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),從而促進其各方面的全面發(fā)展。
中國民族傳統(tǒng)文化在當(dāng)今市場經(jīng)濟高速發(fā)展進程中,尤其是在高校大學(xué)生思想政治教育工作過程中出現(xiàn)了缺失。當(dāng)代的大學(xué)生深受西方文化的影響,特別是隨著西方意識形態(tài)、價值觀的涌入,在校大學(xué)生常常會因為受到自身經(jīng)歷和認知能力的限制,而出現(xiàn)盲目認同的問題,對于西方文化充滿了向往,盲目的崇洋媚外,認為“外國的月亮比中國的圓、比中國的亮”,吃著洋快餐、穿著洋服裝、用著洋電器,卻對中國歷史上的重大事件和經(jīng)典典故一無所知,他們不以此為恥,反而覺得自己很時尚。不重視傳統(tǒng)文化認識,對于傳統(tǒng)文化知之甚少。甚至?xí)虼藢Ρ久褡宓奈幕a(chǎn)生質(zhì)疑或是持否定的態(tài)度,一些學(xué)生缺乏責(zé)任感,誠信意識缺,道德滑坡,缺乏禮貌與教養(yǎng),過于關(guān)注眼前與現(xiàn)實,急功近利,進而存在著各種社會冷漠、見死不救的現(xiàn)象,這些都與我國傳統(tǒng)文化的“明禮誠信”等傳統(tǒng)美德相背離。致使中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)難以得到很好的發(fā)揚,長此下去,將導(dǎo)致中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滅亡,甚至導(dǎo)致本民族的衰落,這對高校學(xué)生思想政治教育工作帶來了新的挑戰(zhàn)。我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊涵著偉大的愛國主義思想、積極的人生理想、寶貴人文思想。高校大學(xué)生思想道德素質(zhì)教育必定要受到國家傳統(tǒng)文化的影響,應(yīng)從優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中汲取重要的教育資源和養(yǎng)分。通過在思想政治教育工作中滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,有助于培養(yǎng)大學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀,也是當(dāng)今新形勢下提高大學(xué)生民族文化認同感的重要途徑。
首先,有利于培養(yǎng)在校大學(xué)生的愛國主義精神與民族主義意識。愛國主義與民族主義是中華民族的一項傳統(tǒng)美德。在目前情況下對傳統(tǒng)文化中的愛國主義精神和民族主義意識加以改造、升華,將有利于加深在校大學(xué)生對愛國主義及民族主義的理解,培養(yǎng)大學(xué)生的愛國主義、為人民服務(wù)的情操,激發(fā)他們的社會責(zé)任感,對提升整個國家、整個民族的凝聚力有重要作用。高校教育工作者應(yīng)加大對在校大學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的教育,激發(fā)他們的愛國主義情懷,使他們樹立遠大的目標,不懈的努力,為祖國的發(fā)展壯大貢獻自己的力量。
其次,有利于培養(yǎng)在校大學(xué)生學(xué)生的信譽度,提高其誠信意識。古往今來,誠信一直是立國之道,做人之本,修得之基。當(dāng)今社會,誠信亦是處理人與人之間、人與社會之間關(guān)系的基本道德規(guī)范,也是當(dāng)代大學(xué)生適應(yīng)社會所具備的基本素質(zhì)。中國傳統(tǒng)文化強調(diào)“言必信,行必果”,“人無信則不立”。但是,隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,我國正處于社會全面轉(zhuǎn)型時期, 各種社會思潮沖擊著人們的思想,對誠信的功利化解讀不僅致使誠信嚴重流失,而且使誠信問題已經(jīng)演變成一個社會問題。
在人際交往中,越來越多的人缺失了其最基本的素質(zhì)---誠信,人與人之間缺少最基本的信任,人們在猜忌和防備中生存、在無盡的博弈中虛度,社會信用的缺失換來的是運行效率的低下、改革創(chuàng)新的不作為、交易風(fēng)險和成本的加大、投資營商環(huán)境的極度惡化,造假事件嚴重,各種事故頻發(fā),言而無信頻頻出現(xiàn)。大學(xué)生的誠信意識也越來越淡薄,近年來,大學(xué)生考試作弊現(xiàn)象已經(jīng)是一個公開的秘密;學(xué)術(shù)研究造假嚴重:為發(fā)表論文在數(shù)據(jù)上造假,剽竊抄襲他人論文,偽造證書等現(xiàn)象層出不窮;部分高校學(xué)生“借貸不還”:想辦法出具虛假貧困證明騙取國家助學(xué)貸款,拖欠欠款,不按時進行償還,甚至就不打算還,就此“消失”。還有的學(xué)生拖欠學(xué)費,把家里人按時給的學(xué)費挪作他用,甚至用來去吃喝享樂。這些問題積重難返,勢必成為民族和社會發(fā)展的極大阻力,勢必影響中華民族偉大復(fù)興的前進步伐,勢必扭曲了大學(xué)生對社會誠信意識的準確判斷。在誠信資源流失嚴重、誠信機制亟待重建的當(dāng)今社會,加強大學(xué)生誠信教育極具緊迫性和現(xiàn)實性。呼喚誠信,重建誠信的價值體系和人文關(guān)懷的精神世界已是當(dāng)今高校思想道德素質(zhì)工作的重中之重。讓傳統(tǒng)文化“誠信者,天下之結(jié)也?!眮硪龑?dǎo)我們大學(xué)生樹立準確的社會誠信意識。
中國傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶,而誠信又是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。古人云:“人而無信,不知其可也”,所以說為人處事一定要以誠信為根本出發(fā)點,以誠為基礎(chǔ)。為人誠實,待人誠懇,對事業(yè)忠誠。誠信是做人的基本要求,是傳統(tǒng)文化中最根本的道德。對于每個社會成員而言,“誠信”是立身之本,處世之寶。傳統(tǒng)文化中的誠信觀,是一種精神價值,是中國傳統(tǒng)文化中的精神資源,有助于大學(xué)生從本體價值的高度來重視提高自身的道德修養(yǎng)。傳統(tǒng)文化中的誠信所倡導(dǎo)的求實、求真、守信、重諾的精神,也是今天高校校園的大學(xué)生們所應(yīng)終身追求的崇高目標。
中國傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶,為新時期我國高校的思想政治教育提供了豐富多彩的資源和教育途徑。我們一定要傳承與發(fā)展中華傳統(tǒng)文化,利用傳統(tǒng)文化推進高校思想政治教育工作的創(chuàng)新和發(fā)展。
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