對(duì)高校校園廉潔體育文化建設(shè)的探討①

胡建平

(河南理工大學(xué)體育學(xué)院 河南焦作 454000)

中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》(中發(fā)[2004]16號(hào)文)中指出:校園文化具有重要的育人功能,要建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化, 形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。[1]高校大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,高校大學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀正是在大學(xué)期間形成和茁壯成長(zhǎng)的,他們?nèi)绾慰创龣?quán)利和金錢(qián),直接影響到若干年后他們畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)的一言一行。大學(xué)生在校時(shí)期培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì),在他們履行建設(shè)國(guó)家責(zé)任的時(shí)候,必然能夠促進(jìn)我國(guó)社會(huì)形成“以廉為榮,以貪為恥”的廉政風(fēng)氣。

體育工作是高校教育工作中必不可少的一環(huán),具有十分重要的教育功能,是高校校園文化建設(shè)的主力軍,也是校園廉潔文化建設(shè)的重要表現(xiàn)形式,高校體育工作者應(yīng)把自身工作融入校園廉潔文化建設(shè),通過(guò)自身的廉潔知識(shí)和言行,利用校園體育文化、體育課、體育協(xié)會(huì)、體育社團(tuán)、體育俱樂(lè)部、體育測(cè)試、早操出勤、課外體育活動(dòng)、課外體育訓(xùn)練比賽、體育科學(xué)研究等對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行廉潔文化教育。

1 廉潔文化、校園體育文化的概念與內(nèi)涵關(guān)系

1.1 廉潔文化的概念

廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關(guān)系的文化總和,是關(guān)于廉潔的知識(shí)、理念、制度及與之相對(duì)應(yīng)的生活方式、行為規(guī)范的總概括。

社會(huì)主義廉潔文化是廣大人民群眾對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系相適應(yīng)的廉潔理念、廉潔制度、價(jià)值取向和行為規(guī)范的認(rèn)同、接受、遵循和頌揚(yáng),是對(duì)與社會(huì)主義廉潔理論相對(duì)應(yīng)的生活方式,行為模式的總概括,內(nèi)涵著崇高的價(jià)值理想和價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是廣大人民群眾追求公平正義、安定有序、誠(chéng)信友愛(ài)的社會(huì)境界在心理上的一種文化反映。[2]

1.2 校園體育文化的概念

校園體育文化是校園內(nèi)所呈現(xiàn)出的一種特定的文化氛圍,是現(xiàn)代教育與現(xiàn)代體育交匯的結(jié)晶,它是以學(xué)生為主體、以體育活動(dòng)為主要內(nèi)容、以校園為主要空間、以校園精神為主要特征的一種體育文化。[3]校園體育文化,是高校校園內(nèi)特有的文化形式,它是高校內(nèi)全體師生共同締造逐漸形成的,具有廣泛認(rèn)同的價(jià)值觀念,其主要特征是校園精神、運(yùn)動(dòng)精神,是多種體育形態(tài)下的復(fù)合型群體文化。表現(xiàn)在統(tǒng)一規(guī)則的前提下,公平競(jìng)爭(zhēng),追求更高更快更強(qiáng),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,享受拼搏后或勝或負(fù)的情感體驗(yàn),高校校園體育文化一般包含四個(gè)部分:體育物質(zhì)文化,體育精神文化,體育制度文化,體育行為文化等。

1.3 校園體育文化內(nèi)涵著廉政文化的因素

校園體育文化包涵物質(zhì)、制度、行為和精神四個(gè)方面,決定著校園體育文化的價(jià)值趨向,校園體育文化價(jià)值本身內(nèi)涵著大量的廉潔文化因子。

首先,在校園體育文化的價(jià)值中,育人功能是其主要價(jià)值所在。通過(guò)長(zhǎng)期性體育文化的參與與傳播,把崇高的道德情操和健康的精神面貌帶入學(xué)生的言行,成為學(xué)生的自覺(jué)行為,完善他們良好的個(gè)人形象,增強(qiáng)高校學(xué)生的自信心和社會(huì)適應(yīng)能力。

其次,“公生明,廉生威”,校園體育文化內(nèi)涵強(qiáng)調(diào)公平公正原則,在規(guī)則的前提下,要求體育參與者站在同一條起跑線上,公平公正,嚴(yán)肅認(rèn)真。它正是廉潔文化本質(zhì)要求,引導(dǎo)高校大學(xué)生遵守規(guī)則和法律,在以后的崗位上,自覺(jué)履行好祖國(guó)賦予的神圣權(quán)利。

最后,高效能的體育文化是當(dāng)代高校師生的寶貴精神財(cái)富,追求“更高、更快、更強(qiáng)”的拼搏精神,克服困難,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,正是廉潔文化建設(shè)培養(yǎng)國(guó)家未來(lái)接班人的必備素質(zhì),在體育文化的氛圍中,潛移默化的滲透和陶冶學(xué)生的情操,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的體育行為習(xí)慣乃至于廉潔行為習(xí)慣,將廉潔拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取,團(tuán)隊(duì)合作的理念融入學(xué)生的血液,加速大學(xué)生個(gè)性心理特征的形成,培養(yǎng)他們的集體協(xié)作意識(shí)及愛(ài)國(guó)主義精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2 高校體育工作融入校園廉潔文化建設(shè)的具體實(shí)施

2.1 體育教師是校園廉潔體育文化建設(shè)的踐行者

“打鐵還需自身硬”,高校體育教師必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)廉政文化知識(shí),專研自身業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí),將兩者知識(shí)體系融會(huì)貫通,提高自身對(duì)腐敗的認(rèn)識(shí)、對(duì)黨和政府的信任及對(duì)倫理道德的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立“崇廉尚潔、遵守規(guī)則”的思想道德觀。在此基礎(chǔ)上結(jié)合校園廉潔文化的整體規(guī)劃,用體育工作作為載體,積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)入體育工作的各個(gè)方面,包括體育課堂、課外體育活動(dòng)、體育俱樂(lè)部、體育訓(xùn)練比賽、體育達(dá)標(biāo)測(cè)試、體育科學(xué)研究等。在具體工作中,牢記“尊其師,才能信其道”,在體育行為上,必須自身言行一致,志存高遠(yuǎn),廉潔奉公;在對(duì)學(xué)生日常授業(yè)解惑中,通過(guò)課堂體育器材的購(gòu)置,學(xué)生課堂表現(xiàn)的認(rèn)定,學(xué)生年終成績(jī)的判定等,不斷增強(qiáng)廉潔教育的針對(duì)性、實(shí)效性,培養(yǎng)大學(xué)生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操。營(yíng)造出正氣昂揚(yáng)、清廉文明、和諧發(fā)展的體育氛圍,使廉潔體育文化理念入耳、入腦、入心,成為每一名教師和同學(xué)的座右銘。

2.2 體育物質(zhì)文化是校園廉潔體育文化建設(shè)的前提與保證

廉潔體育文化建設(shè)要重視廉潔物質(zhì)文化的建設(shè)。高校校園的體育物質(zhì)文化是一切體育工作的基礎(chǔ),是廉潔種子生根發(fā)芽的一個(gè)良好的土壤,是進(jìn)行體育文化實(shí)踐活動(dòng)的物質(zhì)保證。高校校園的體育場(chǎng)館等建筑,塑雕,體育設(shè)施設(shè)備,器材等,都是文化載體和文化現(xiàn)象,體現(xiàn)了一定的情操,意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀念,擁有廉潔意義的體育物質(zhì)文化符號(hào),可以營(yíng)造出積極向上的體育廉政文化氛圍。廉潔的體育環(huán)境,進(jìn)入高校大學(xué)生的日常生活,可以入耳,入眼,入心,潛移默化引導(dǎo)教育學(xué)生形成廉潔觀念和高尚的道德情操。

首先,校園廉潔物質(zhì)文化建設(shè),廉潔是前提,校園實(shí)際是物質(zhì)保證,要積極思索,深入挖掘并創(chuàng)新廉潔體育資源,盡力為學(xué)生的教育提供廉潔知識(shí)的環(huán)境。如開(kāi)辟廉政作品專欄,懸掛為國(guó)爭(zhēng)光的優(yōu)秀體育名人、十佳體育工作者、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員畫(huà)像,書(shū)寫(xiě)體育行業(yè)激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)的治學(xué)、治教、反腐倡廉名言警句,催人奮進(jìn)的廉政標(biāo)語(yǔ)等。

其次,創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的廉潔體育環(huán)境。要加強(qiáng)校園的體育硬件建設(shè),始終保持體育環(huán)境的整潔、廉明。如對(duì)學(xué)校田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游泳館,體育館、武術(shù)館等體育活動(dòng)場(chǎng)所,校園綠地、花園等要進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,將運(yùn)動(dòng)名人雕像融入校園,做到“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”,處處見(jiàn)廉潔、時(shí)時(shí)有激勵(lì)。

最后,加強(qiáng)對(duì)校園周邊的廉潔體育環(huán)境建設(shè)。校園外部也是培養(yǎng)高校學(xué)生道德情操的重要部分,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理,校園圍墻上書(shū)寫(xiě)廉潔至理名言,繪畫(huà)體育名人參加支持的公益活動(dòng),捐贈(zèng)公益事業(yè)的圖片,突出“公平、公正、嚴(yán)肅、認(rèn)真”的體育名人事例;對(duì)校園周邊網(wǎng)吧、書(shū)吧、影視廳、輪滑場(chǎng)、迪吧舞廳等進(jìn)行合理規(guī)劃與治理整頓,在校園周邊形成良好的廉潔體育氛圍,杜絕不利于學(xué)生廉潔道德情操形成的產(chǎn)業(yè)扎根駐營(yíng)。

2.3 體育精神文化是校園廉潔體育文化的核心

校園體育精神文化建設(shè)是校園體育文化建設(shè)的核心,其價(jià)值體系、道德情感、思維模式和文化思潮是通過(guò)校園內(nèi)長(zhǎng)期的體育實(shí)踐活動(dòng),慢慢沉淀、選擇、凝練、茁壯成長(zhǎng)起來(lái)得。[4]校園是傳播文化的場(chǎng)所,各種文化載體很多,體育是其中最易于培養(yǎng)學(xué)生思想的載體之一。

首先,將廉政文化教育納入體育教學(xué)計(jì)劃,充分挖掘和利用教材中的廉政教育資源。

其次,積極探討適合于在體育活動(dòng)中對(duì)大學(xué)生的廉政文化知識(shí),利用課堂準(zhǔn)備活動(dòng)和課中技能傳授講解中,穿插進(jìn)行廉政文化的灌輸、廉潔意識(shí)的培養(yǎng)。如在體育課的課堂常規(guī)中講述為收立志復(fù)國(guó)土,堅(jiān)持體育鍛煉的“祖逖聞雞起舞”事跡,在廣大學(xué)生中開(kāi)展“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民”的教育,使每個(gè)學(xué)生都從形成愛(ài)國(guó)崇廉的共識(shí),使廉正之風(fēng)走進(jìn)學(xué)生心底,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生做有正氣,重氣節(jié)的人。

最后,擴(kuò)大廉政體育文化活動(dòng)范圍。要多方設(shè)立載體,廣泛搭建平臺(tái),充分利用網(wǎng)絡(luò)、媒體、廣播、校園宣傳欄以及微信、賽課系統(tǒng)、QQ等為宣傳平臺(tái),利用學(xué)校體育課、課外體育活動(dòng)、早操課間操、體育訓(xùn)練、體育比賽、體育俱樂(lè)部、體育社團(tuán)、體育表演、體育晚會(huì)等為載體,宣傳廉政教育信息,營(yíng)造廉政文化的聲勢(shì)。努力選取既注重吸收傳統(tǒng)廉政文化精華,又根據(jù)符合時(shí)代要求、深受當(dāng)代大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)豐富多彩的體育項(xiàng)目,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的廉潔知識(shí)宣傳教育。

2.4 體育制度文化是校園廉潔體育文化建設(shè)的關(guān)鍵

建立健全科學(xué)、規(guī)范有序的統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)與體育規(guī)章制度,建立合理的激勵(lì)和約束機(jī)制,是維系學(xué)校正常體育秩序、推進(jìn)校園體育文化建設(shè)的關(guān)鍵。[5]廉潔文化更需要遵守規(guī)則,尊重規(guī)則,廉潔體育文化建設(shè)需要專門(mén)的工作人員具體負(fù)責(zé)。

首先,健全體育工作的機(jī)構(gòu)。廉潔體育文化的建設(shè)與體育活動(dòng)的開(kāi)展,需要有專門(mén)的機(jī)構(gòu)與工作人員的工作來(lái)保證,要建立健全學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì),成立專門(mén)的委員會(huì)日常工作辦公室;在學(xué)校工會(huì)要配置有專門(mén)的體育專干人員,有專人負(fù)責(zé)校園體育廉政文化建設(shè),不能有名無(wú)人或者全是兼職。

其次,要令出必行。保證校園廉潔文化建設(shè)的內(nèi)容能夠落到實(shí)處,必須把校園體育廉政文化建設(shè)納入學(xué)校制度建設(shè)中,作為學(xué)校年終考核的內(nèi)容之一,等同于學(xué)校其他重點(diǎn)工作。要強(qiáng)化責(zé)任分解,嚴(yán)格責(zé)任考核和責(zé)任追究,確保校園廉政體育文化建設(shè)與學(xué)校其他工作同步發(fā)展,相互促進(jìn)。

最后、開(kāi)拓思路、創(chuàng)新發(fā)展。校園廉政體育文化建設(shè)是培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德品質(zhì)的關(guān)鍵,是校園廉潔文化建設(shè)的核心之一,要依據(jù)學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),重在對(duì)學(xué)生廉政觀念的培養(yǎng),尊重學(xué)生自身的發(fā)展,體現(xiàn)正面引導(dǎo),不斷創(chuàng)新校園體育廉政文化建設(shè)的方式方法,促進(jìn)校園廉政文化建設(shè)的深入進(jìn)行和長(zhǎng)效機(jī)制。

3 結(jié)語(yǔ)

體育廉潔文化是校園廉政文化教育的一部分,體育工作者應(yīng)樹(shù)立正確、積極、健康的道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任,在日常體育工作中,積極創(chuàng)新體育廉政教育新方法、倡導(dǎo)廉政理念,以體育物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、精神文化建設(shè)為載體,全面推進(jìn)校園廉政文化建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生崇廉敬德的思想品質(zhì)、營(yíng)造廉榮貪恥的校園環(huán)境和良好的社會(huì)廉政風(fēng)氣、培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人而努力工作。

[1]中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院.中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)[Z].2004.

[2]張國(guó)臣.關(guān)于廉潔文化建設(shè)指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求的思考[J].河南理工大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2011,11(1):1-5.

[3]顧春先,鄔紅麗,肖波,等.中國(guó)高校校園體育文化指標(biāo)體系研究[J].體育科學(xué),2010(8):41-48.

[4]鄭曉莉,鄒占.高校校園體育文化內(nèi)容體系構(gòu)建研究——以四川高校為例[J].綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào),2014,33(5):103-108.

[5]郝晨,李星辰,劉中全,等.對(duì)我國(guó)高校校園體育文化結(jié)構(gòu)的探討[J].體育科學(xué)研究,2014,18(3):76-79.