不可不知的64條“象棋軍規(guī)”

劉錦祺

第一條 棋理無處不在②

少年棋手往往過分追求“技術”、“力量”，忽視棋理，這已經(jīng)成為教學中的通病，甚至有一些老師把自己習練的所謂的“飛刀”教給學生。從短時間來看，飛刀確有效果，但是飛刀不是基礎的戰(zhàn)理，而青少年棋手恰恰是要打基礎的時候。飛刀是一柄雙刃劍，傷不了人就傷了自己，每每看到這樣的情況，教學多年的我經(jīng)常會有心痛之感。所以，建議老師們還是從基礎做起，一點一滴地夯實少年棋手的基礎。

話題說得有點遠，言歸正傳。棋理不僅青少年棋手要努力學習，在特級大師之間的對局，其一招一式也都暗含棋理。

許銀川（先勝）于幼華

（2014年全國象棋個人賽）

五七炮進三兵對屏風馬挺3卒

1.炮二平五 馬8進7

2.馬二進三 車9平8

3.車一平二 馬2進3

4.兵三進一 …………

進三兵有意避開進七兵的激烈變化。在20世紀80年代之前，棋手多選擇兵七進一的變化，棋局進程常常是激烈復雜的對攻戰(zhàn)。隨著人們對棋理認識的提高，大砍大殺的風格因有粗糙之嫌已不再風行，取而代之的是穩(wěn)中求勝較富理性的風格，于是進三兵布局因其步履穩(wěn)健，便逐漸成為中炮方進攻屏風馬陣的主流。

4.………… 卒3進1

屏風馬的活通是非常重要的，要保持局面的均衡，必須要活通一個馬前卒。

5.馬八進九 卒1進1

6.炮八平七 馬3進2（圖1）

如圖1形勢，紅方形成五七炮陣勢，其構思是迫使黑進馬封車，以削弱黑棋中防力量，以后再提左橫車協(xié)調(diào)作戰(zhàn)，攻擊黑方左翼及中路。作為執(zhí)后的黑方，將利用右翼子力活躍的特點，或采取進攻以求得局勢相對的均衡；或堅守待變，伺機反擊。這是整個五七炮進三兵對屏風馬布局的基礎戰(zhàn)理，已經(jīng)形成非常流行的布局定式。

7.車九進一 …………

紅方起橫車協(xié)調(diào)作戰(zhàn)，伺機右調(diào)攻擊黑方中路及左翼。

7.………… 馬2進1

黑方馬踩邊兵的下法使雙方短兵相接，形成對攻局勢。

8.炮七退一 …………

退炮鋒芒內(nèi)斂，是紅方的又一種選擇。如改走炮七平六，卒3進1，黑可立即反擊。

8.………… 卒1進1

9.車九平八（圖2）……

如圖2形勢，“拐彎車”出動必須要有目標，否則紅方因為多走一著棋，效率必然降低。而通過占據(jù)要點，捕捉進攻目標，可以補償步數(shù)上損失，這是出動“拐彎車”的戰(zhàn)理。

9.………… 車1進3

10.車二進五 …………

騎河車和車九平八這著棋是相呼應的。

10.………… 炮2平4

此外還有車1平4的走法，車八進二，車4進5，黑方主動出擊，形成互纏局面，這也是黑方的戰(zhàn)略選擇。

11.車二平七 象7進5

12.車七平六 士6進5

13.車八進二 …………

進車后雙方圍繞謀取黑邊馬與保護此馬，展開較量。

13.………… 炮8進4

14.炮五平八 炮8平7

15.相三進五 車8平6

16.車八進五 …………

就當前局面分析，紅方在黑方右翼集結了雙車馬雙炮五個大子，符合進攻戰(zhàn)理的第一個要求——集結足夠的優(yōu)勢兵力。至此，隨著相三進五調(diào)形后，紅方已經(jīng)選擇好進攻的方向。

16.………… 車6進5

17.兵五進一 …………

進中兵是中局時常用手段“斷”，不給黑6路車策應的機會。

17.………… 車6退5（圖3）

如圖3形勢，黑方如車6平5，車六退二，馬1進3，馬九退八，炮7平5，馬三進五，馬3退5，炮八平七，車1退3，后炮平五，紅大優(yōu)。實戰(zhàn)中黑方退底車敗著，應車6退2，炮八進五，車1退3，車八平六，炮7平8 1其原理在于“避開對方攻擊時，要避開對方連續(xù)搶攻的手段，避攻已經(jīng)虧先，再給對方連續(xù)搶攻的機會無疑是雪上加霜。”

18.炮八進五 車1退3

紅方進攻很兇，退車守護底象的弱點。

19.車八平六（圖4）……

如圖4形勢，攻擊不是由一個棋子完成的，講究子力呼應和攻擊的連續(xù)性。車八平六這著棋和下面的進攻是一個連續(xù)的過程。

19.………… 車6進6

20.炮八退四 車6進1

21.炮八平三 車6平7

22.后車平九 車1平2

23.炮三進三 車7平6

24.車九退一 車6退4

25.兵三進一 將5平6

26.仕六進五 車2進4

如馬1進3，馬九進八，馬3退5，炮七平八打死車。

27.炮七進八 將6進1

28.炮七退三 卒5進1

29.兵五進一 車2平5

如車6平3，車九平四！紅速勝。

30.兵三平四 車5平6

31.炮三退四 馬7進8

32.炮三平四 前車進3

33.仕五進四（圖5）……

如圖5形勢，紅方得子。

33.………… 馬8進6

34.仕四進五 馬6進8

35.車九平二（紅勝）

通過連續(xù)兩期列舉的局例，可以說明棋理在象棋對弈中的重要性，對于初中級棋手有很強的指導作用，而當我們掌握一定棋理基礎后，又可以幫助我們研習高水平棋手的對局。綜上所述，請大家記得“象棋軍規(guī)”第一條：棋理無處不在。

編輯/張弘