高校高水平籃球隊(duì)建設(shè)與發(fā)展的探討①

劉毅

（中國石油大學(xué)（華東） 山東青島 266580）

高校高水平籃球隊(duì)建設(shè)與發(fā)展的探討①

劉毅

（中國石油大學(xué)（華東） 山東青島 266580）

如今社會(huì)對(duì)學(xué)生的體育活動(dòng)關(guān)注越來越高，而籃球作為受到大家熱烈追捧的體育運(yùn)動(dòng)之一在各個(gè)高校已經(jīng)成為了極其受到重視的項(xiàng)目之一，為了取得更好的籃球訓(xùn)練成果，各大高校都設(shè)立了籃球隊(duì)，以此來代表學(xué)校的籃球水平。而要想建立起高質(zhì)量高水平的籃球隊(duì)，需要采取一定的措施幫助其進(jìn)行發(fā)展。

高校 高水平 籃球隊(duì) 建設(shè)發(fā)展

籃球運(yùn)動(dòng)的開展為校園注入了一股新鮮并且活躍的氣息，能夠大大地豐富學(xué)校生活，而籃球隊(duì)的建立更是能夠點(diǎn)燃學(xué)生的激情，提高學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的積極性。而一支高效高水平的籃球隊(duì)更是能夠?yàn)閷W(xué)校帶來無限的生機(jī)與榮耀，大大提高了學(xué)生的校園生活質(zhì)量，在該文中針對(duì)高校高水平籃球隊(duì)的建設(shè)與發(fā)展進(jìn)行探討，提出了相對(duì)應(yīng)的意見，希望通過這種方式來為高校高水平籃球隊(duì)建立提供一定的參考價(jià)值。

1　加大籃球高水平運(yùn)動(dòng)員的選取力度

由于絕大多數(shù)高校里的學(xué)生在籃球這一方面都沒有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，這就導(dǎo)致高校在進(jìn)行籃球高水平運(yùn)動(dòng)員的選取上具有很大的局限性，而具有籃球特長(zhǎng)的體招生又由于國家的招生政策的限制不能夠進(jìn)入高校，這就導(dǎo)致大量的籃球人才的丟失。另外，高校已有的籃球高水平運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)受到了非常強(qiáng)的訓(xùn)練，這就導(dǎo)致其進(jìn)步的空間不大，無法進(jìn)一步地突破，讓整個(gè)籃球隊(duì)的水平有所提高。因此，高?；@球隊(duì)必須進(jìn)行改革，加大對(duì)籃球高水平運(yùn)動(dòng)員的選取力度，為高校籃球隊(duì)注入新鮮的血液，以此來保證高?；@球隊(duì)的水平能夠整體有所提高。

為了能夠得到優(yōu)秀的籃球隊(duì)員，高校可以實(shí)行保送制度，也就是如果學(xué)生具有很高的籃球天賦或者是擁有很優(yōu)秀的籃球能力就能夠得到學(xué)校的保送名額。在招收了這些優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員之后，應(yīng)該針對(duì)其特性設(shè)立對(duì)應(yīng)的班級(jí)，以此來實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的管理與訓(xùn)練，并且為其選擇優(yōu)秀的教師進(jìn)行授課，從而對(duì)其加強(qiáng)心理教育。

2　加強(qiáng)籃球運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)與競(jìng)賽

就高?；@球隊(duì)而言，為了取得更好的資源以及提高籃球隊(duì)的整體水平，需要采取“寬進(jìn)嚴(yán)出”的政策，簡(jiǎn)單來說，就是為了讓優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員能夠加入到高?；@球隊(duì)中，可以適當(dāng)?shù)胤潘善淙雽W(xué)條件，而當(dāng)優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入到高校籃球隊(duì)中以后，需要對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格地訓(xùn)練，而這里訓(xùn)練包括了文化訓(xùn)練與體能訓(xùn)練，并且采取學(xué)分制，只有通過完成了對(duì)應(yīng)學(xué)分的課程，才能夠順利畢業(yè)。除此以外，籃球運(yùn)動(dòng)員還需要競(jìng)賽來進(jìn)行激勵(lì)，讓其在比賽過程中能夠?qū)@球比賽有著更深一步地了解，并且累積籃球經(jīng)驗(yàn)，從而提高自身的籃球水平，除此以外，在比賽過程中，也能夠讓隊(duì)員之間的默契程度更高，從而提高團(tuán)隊(duì)的合作能力?？傮w來說，對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)員而言，訓(xùn)練與競(jìng)賽同樣重要，都是籃球運(yùn)動(dòng)員提高自身籃球水平，建立優(yōu)秀高水平籃球隊(duì)必不可少的。

3　辦隊(duì)經(jīng)費(fèi)與辦隊(duì)形式

3.1辦隊(duì)經(jīng)費(fèi)

我國國內(nèi)對(duì)于籃球隊(duì)的經(jīng)濟(jì)支持非常地少，而高校也不可能帶籃球隊(duì)進(jìn)行商業(yè)比賽從而來籌集訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)，所以必須要解決這個(gè)問題，以此來維持高校籃球隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而其解決方案主要在于辦隊(duì)經(jīng)費(fèi)要從多個(gè)方面來進(jìn)行解決，提供多元化的方式，從而擴(kuò)大資金的籌集渠道。

3.2辦隊(duì)形式

在我國，高?；@球隊(duì)的辦隊(duì)形式一直是一個(gè)需要探究并且解決的問題，一般來說，有3種方式，第一種就是高校與企業(yè)之間相聯(lián)合，企業(yè)為高?；@球隊(duì)提供資金支持，而高?；@球隊(duì)為其進(jìn)行比賽，高?；@球運(yùn)動(dòng)員在其畢業(yè)之后工作也能夠得到保障，但是如果運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)與比賽受到?jīng)_突的時(shí)候，企業(yè)的利益將會(huì)受到?jīng)_擊，不容易進(jìn)行處理；另一種方式就是高校自主創(chuàng)隊(duì)，這讓高?；@球隊(duì)在其發(fā)展過程中具有很大的自主性，但是與此同時(shí)，高?；@球隊(duì)又面臨著很高的訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)，這無疑是為高校帶來了很大的壓力；第三種就是高校與省市體委合作，這樣高校能夠得到省市體委的經(jīng)費(fèi)支持，同時(shí)籃球運(yùn)動(dòng)員也能夠得到很好的訓(xùn)練，提高籃球水平，但是這樣就會(huì)導(dǎo)致籃球運(yùn)動(dòng)員過多地注重其籃球訓(xùn)練，而忽視了其文化訓(xùn)練。為了很好地解決這個(gè)問題，需要循序漸進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)高校合作向高校自主的轉(zhuǎn)變。

4　加強(qiáng)教練員的籃球水平，建立優(yōu)秀的師資隊(duì)伍

對(duì)于籃球來說，其在很大程度上都需要專業(yè)老師對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)從而讓學(xué)生知道更多的籃球知識(shí)，因此，建立一支優(yōu)秀的師資力量雄厚的團(tuán)隊(duì)是非常必要的，通過這種方式能夠讓籃球訓(xùn)練發(fā)揮其最大的作用。另外，在對(duì)教練員的培訓(xùn)過程中，需要借鑒國外的訓(xùn)練方式，讓教練員的教學(xué)水平能夠與優(yōu)秀的籃球隊(duì)教練員所媲美，如果有條件的話，可以將教練員送到籃球水平較高的國家去學(xué)習(xí)，通過這種方式來讓教練員能夠真切體會(huì)到其他高水平教練員的訓(xùn)練方式；除此以外，可以從專業(yè)的籃球隊(duì)甚至是從國外聘請(qǐng)擁有高籃球教學(xué)水平的教練，從而在師資隊(duì)伍中起到一定的帶領(lǐng)作用；而教練員之間也需要定期舉行比賽，讓教練員能夠在比賽中對(duì)平時(shí)訓(xùn)練過程中沒有注意到的部分進(jìn)行歸納，并將其在以后的訓(xùn)練過程中進(jìn)行傳授?？偠灾?，對(duì)于高校高水平籃球隊(duì)的建立和發(fā)展來說，優(yōu)秀的教練員是必不可少的，他能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員從而為籃球隊(duì)的建設(shè)作出卓越的貢獻(xiàn)，而為了保持教練員的積極性與熱情，高校也應(yīng)該設(shè)立一定的激勵(lì)機(jī)制，如果籃球教練員的訓(xùn)練達(dá)到了某種程度就對(duì)他進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以此來激勵(lì)籃球教練員的不斷前進(jìn)從而培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員。

5　建立相應(yīng)的籃球隊(duì)建設(shè)管理訓(xùn)練機(jī)制

5.1高校高水平籃球隊(duì)管理機(jī)制

在我國，高?；@球隊(duì)的管理方式一般來說非常的死板，不具有靈活性，這就導(dǎo)致我國的高?；@球隊(duì)沒有活力，在比賽過程中不能夠隨機(jī)應(yīng)變，因此，要對(duì)高校高水平籃球隊(duì)的管理機(jī)制進(jìn)行改革，讓其變得更加的靈活。而對(duì)高?；@球隊(duì)進(jìn)行管理的部門非常的零散，沒有固定的專門的部門來進(jìn)行籃球管理，所以，要針對(duì)高校高水平籃球隊(duì)設(shè)立其對(duì)應(yīng)的籃球管理機(jī)制，以此來保證高校籃球隊(duì)能夠獨(dú)立解決事務(wù)，減少了很多的麻煩，也能夠?qū)⒏咝；@球隊(duì)與其他部門相分離，進(jìn)行內(nèi)部管理。

5.2高校高水平籃球隊(duì)訓(xùn)練、競(jìng)賽機(jī)制

一般來說，要想高?；@球隊(duì)運(yùn)動(dòng)員能夠更好地得到訓(xùn)練，應(yīng)該是從小學(xué)就應(yīng)該開始訓(xùn)練，這種方式不僅僅能夠讓學(xué)生的籃球水平不斷地穩(wěn)健上升，更加能夠保證其教育不落下，這樣能夠?qū)⑽幕c體育訓(xùn)練完美結(jié)合，解決了目前高?；@球運(yùn)動(dòng)員文化基礎(chǔ)不好的問題，但是就我國來說，這樣的訓(xùn)練機(jī)制的實(shí)現(xiàn)是非常困難的，這是由于我國的應(yīng)試教育不允許學(xué)生從小就進(jìn)行籃球訓(xùn)練。另外，就我國的競(jìng)賽機(jī)制來說還不夠完善，我國從1998年開始，就開展了大學(xué)生CUBA籃球聯(lián)賽，但是其賽制一直不夠健全，存在很大的漏洞，所以需要對(duì)籃球競(jìng)賽賽制也要進(jìn)行一定地改進(jìn)。

對(duì)于高?；@球隊(duì)來說，訓(xùn)練以及競(jìng)賽是非常重要的，兩者缺一不可，就訓(xùn)練而言，高?；@球隊(duì)?wèi)?yīng)該注重對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)，以此來提高學(xué)生的籃球水平，而競(jìng)賽的作用就體現(xiàn)在讓學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)累積，讓籃球運(yùn)動(dòng)員能夠從競(jìng)賽中明白自己還有哪方面的不足并在以后的訓(xùn)練中將其彌補(bǔ)，因此，高校應(yīng)該開展更多的競(jìng)賽，而一般來說，競(jìng)賽又能從3個(gè)方面進(jìn)行開展：第一，高校內(nèi)部進(jìn)行開展；第二，省級(jí)以下即社區(qū)之間開展籃球競(jìng)賽：第三則是省級(jí)以上的比賽。通過對(duì)3種競(jìng)賽的不斷結(jié)合能夠?qū)⒒@球競(jìng)賽的優(yōu)勢(shì)不斷的激發(fā)出來并且提高高校籃球隊(duì)籃球水平。

另外，對(duì)于高校籃球隊(duì)來說，也應(yīng)該設(shè)立一定的激勵(lì)機(jī)制，讓其能夠在完成某一項(xiàng)競(jìng)賽取得成績(jī)之后能夠得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)，通過這種方式來讓高?；@球隊(duì)隊(duì)員保持一種熱情參與到籃球活動(dòng)中來，并且能夠全情投入，取得更多的成績(jī)。

6　加大籃球隊(duì)訓(xùn)練設(shè)備建設(shè)

籃球隊(duì)訓(xùn)練需要一定的訓(xùn)練設(shè)備，以此來保證籃球隊(duì)訓(xùn)練能夠順利地進(jìn)行，所以應(yīng)該加大籃球隊(duì)設(shè)備的建設(shè)，例如建立更大的更先進(jìn)的籃球場(chǎng)館，為籃球隊(duì)的訓(xùn)練提供一個(gè)良好的訓(xùn)練場(chǎng)所。另外，要引進(jìn)先進(jìn)的籃球隊(duì)訓(xùn)練技術(shù)來對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練，從而讓籃球隊(duì)隊(duì)員能夠得到最先進(jìn)的訓(xùn)練方式，取得更好的訓(xùn)練成果。

7　結(jié)語

如今，各大高校對(duì)籃球的重視程度越來越高，并且都設(shè)立了籃球隊(duì)，希望通過籃球隊(duì)的發(fā)展來為學(xué)校博取榮譽(yù)，與此同時(shí)也能夠加強(qiáng)學(xué)生參與籃球活動(dòng)的積極性，而如何建立高校高水平籃球隊(duì)是目前各大高校都必須要解決的一個(gè)問題，在該文中，對(duì)我國目前高校高水平籃球隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)狀進(jìn)行了探究，找到了其中存在的一些問題，并且針對(duì)這些問題提供了對(duì)應(yīng)的一些解決方案，例如從教練員或者是訓(xùn)練機(jī)制方面著手，希望通過這種方式來解決我國目前籃球隊(duì)訓(xùn)練中存在的一些問題，提高我國高?；@球隊(duì)的整體水平?？偠灾咝８咚交@球隊(duì)建設(shè)和發(fā)展是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，需要不斷地進(jìn)行探討發(fā)現(xiàn)問題，以及解決問題，以此來創(chuàng)造出我國符合高校狀況的籃球訓(xùn)練機(jī)制，促進(jìn)高校高水平籃球隊(duì)建設(shè)和發(fā)展。

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2095-2813（2015）11（b）-0064-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.32.064

劉毅（1991—），男，山東海陽人，中國石油大學(xué)在讀碩士，研究方向：體育教學(xué)與訓(xùn)練。