探究高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

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探究高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

陳花云

山西省洪洞縣黨校041600

[摘要]新形勢下加強黨的建設(shè)，將馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為當(dāng)今最緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是黨的建設(shè)過程中最重要的內(nèi)容，創(chuàng)建高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，就是將高校各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成有利于科學(xué)發(fā)展的有效途徑。高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)有利于加強高校黨的建設(shè)，提高黨的創(chuàng)造力和凝聚力，在極大程度上促進學(xué)習(xí)型政黨的發(fā)展。本文從更新學(xué)習(xí)理念、健全學(xué)習(xí)制度、樹立團隊意識和建立激勵機制四個方面對高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進行了分析。

[關(guān)鍵詞]高校；學(xué)習(xí)型；領(lǐng)導(dǎo)班子；政黨；建設(shè)

隨著黨的十七屆四中全會的召開，高校一直致力于建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，旨在全面推動中國特色社會主義事業(yè)和黨的建設(shè)，使得高校的政黨學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，使學(xué)生自己主動進行實踐學(xué)習(xí)，優(yōu)化高校的知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合組織，增強自身的創(chuàng)新能力，使得高校各級領(lǐng)導(dǎo)班子朝著學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的方向轉(zhuǎn)變。高校是文化傳承和知識創(chuàng)新的地方，只有切合高校發(fā)展的實際情況，加強高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，促進高校黨的建設(shè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，重視人才培養(yǎng)，才能在極大程度上促進學(xué)生全面健康發(fā)展，因此，高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)能在極大程度上推動馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)，對我國思想政治教育活動的開展具有十分重要的意義。

一、更新學(xué)習(xí)理念以提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)力

學(xué)習(xí)力是高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)力是高校學(xué)習(xí)型兩道班子學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)毅力和學(xué)習(xí)能力的總和，不斷更新學(xué)習(xí)理念能夠有效提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)力。高校領(lǐng)導(dǎo)班子要對自身的學(xué)習(xí)意識進行不斷地強化，高校領(lǐng)導(dǎo)班子要重視學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)，并且善于學(xué)習(xí)，這樣能在極大程度上提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的理論水平。高校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)該起到良好的榜樣作用，弘揚勤學(xué)之風(fēng)，對學(xué)習(xí)的方法進行不斷探索和研究，聯(lián)系學(xué)習(xí)的實際情況進行思想武裝，以指導(dǎo)自身的實踐工作，這樣才能使得學(xué)校內(nèi)部形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子還要樹立終身學(xué)習(xí)的信念，高校內(nèi)的各種組織都要進行不斷學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，重視高等院校內(nèi)外環(huán)境和形式的變化，實現(xiàn)由被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，讓高校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)成為一種具有開放性、全面性和創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)過程。高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)的黨員必須履行基本義務(wù)，重視團隊學(xué)習(xí)和知識共享，在不斷的交流和探討中，提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和創(chuàng)造力。

二、健全學(xué)習(xí)制度以提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的約束力

高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的關(guān)鍵是制度建設(shè)，健全學(xué)習(xí)制度能有效提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的約束力。高等院校只有長期有效的貫徹執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，才能有效加強高校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)力，高等院校只有對學(xué)習(xí)制度體系進行健全和完善，確保學(xué)習(xí)的長效機制，才能提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)展的持續(xù)性和穩(wěn)定性。健全高校領(lǐng)導(dǎo)班子的集體學(xué)習(xí)制度，順應(yīng)高校學(xué)習(xí)制度的變化趨勢，對高等院校各級理論中心組的內(nèi)容、目標(biāo)、步驟等進行策劃和研究，才能確保高校領(lǐng)導(dǎo)班子做到經(jīng)常性學(xué)習(xí)。建立高校領(lǐng)導(dǎo)班子的個人學(xué)習(xí)制度，能夠有效提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)的自覺性，高校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員應(yīng)該個人情況制定出個人學(xué)習(xí)制度，以提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)的自主性，使其養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。高等院校還要建立科學(xué)的學(xué)習(xí)評估制度，使高校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員通過不斷地學(xué)習(xí)提升自身的綜合素質(zhì)，將學(xué)習(xí)成果創(chuàng)造性的具體實踐中，使得高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到學(xué)用結(jié)合和學(xué)以致用，從而有效提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想認(rèn)識。

三、樹立團隊意識以提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力

高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)一定要注重領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的團隊協(xié)作，梳理團隊意識能夠有效提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，這是貫徹落實黨的發(fā)展方針和政策的有效保證，并且能實現(xiàn)高校領(lǐng)導(dǎo)班子團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力的增強。高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)該建立以人為本的管理模式，高校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的成員應(yīng)該養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，高校應(yīng)該充分尊重領(lǐng)導(dǎo)班子成員的個人價值，將個人價值的實現(xiàn)和高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的發(fā)展有效結(jié)合起來。高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子還要實現(xiàn)和諧統(tǒng)一，提高領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部成員的將身追求，激發(fā)起創(chuàng)造欲和溝通與，這樣才能在極大程度上提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的默契度。高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子還要建立具有民主性和開放性的決策模式，重視高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的信息反饋和運用，善于采納領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見和建議，讓高校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)的每個成員都能進行自由的交流，使其在交流的過程中發(fā)揮自身的民主精神，以提升高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。

四、建立激勵機制以提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新力

科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新，學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是創(chuàng)造，建立激勵機制能夠有效提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新力。在高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，應(yīng)該更新觀念，樹立良好的創(chuàng)新意識，解除高校領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)成員的不合理觀念、想法和制度的束縛，將改革創(chuàng)新融入到高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，將其作為解決高校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)展矛盾的根本方法，和推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧健康發(fā)展的動力，不斷革新高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的認(rèn)識和思路，實現(xiàn)開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的目標(biāo)。高等院校還要建立科學(xué)的激勵機制，以此激發(fā)高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)造欲，通過科學(xué)激勵機制的建立，使得高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，為創(chuàng)新創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，以實現(xiàn)高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員創(chuàng)新觀念和創(chuàng)新意識的革新，高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員還要具有長遠(yuǎn)的眼光，在創(chuàng)新上下功夫，為創(chuàng)新活動的開展創(chuàng)設(shè)條件。高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)要將創(chuàng)新和發(fā)展放在首位，實現(xiàn)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的有機結(jié)合，將創(chuàng)新和工作有效的結(jié)合在一起，以促進高校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新工作的開展

總結(jié)

高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是一項之分重大的戰(zhàn)略任務(wù)，高校在開展教育活動的過程中，通過不斷提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)、約束力、凝聚力和創(chuàng)造力，才能使得高校教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境更佳，才能使得高等院校的學(xué)習(xí)氛圍更濃厚，高校廣泛開展創(chuàng)新活動能在極大程度上推進高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，為高校馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻

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