海淀區(qū)教委：建立校園足球管理發(fā)展體系

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海淀區(qū)教委：建立校園足球管理發(fā)展體系

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目前，海淀區(qū)有中小學(xué)生24.5萬(wàn)名，小學(xué)119所、中學(xué)78所，每周開(kāi)展三次訓(xùn)練以上的中小學(xué)校有38所。多年來(lái)，校園足球的開(kāi)展已經(jīng)積累了一定的基礎(chǔ)。如人大附中的三高俱樂(lè)部、八一中學(xué)、清華附小等學(xué)校，在校園足球工作上開(kāi)展得較好。

對(duì)此，海淀區(qū)教委進(jìn)一步地研究、探討如何更好地開(kāi)展校園足球工作，在組織機(jī)構(gòu)、機(jī)制、評(píng)價(jià)、普及性等方面提出了更多改進(jìn)措施，海淀區(qū)教委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在的“校園足球在行動(dòng)”會(huì)議上介紹了校園足球的初步計(jì)劃。

開(kāi)展校園足球的理念

1.以球育德，通過(guò)開(kāi)展校園足球活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。使學(xué)生養(yǎng)成遵守規(guī)范，積極向上，團(tuán)結(jié)合作，相互促進(jìn)的良好的品質(zhì)。讓學(xué)生在快樂(lè)的足球活動(dòng)中，能夠快樂(lè)參與、快樂(lè)的體驗(yàn)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2.以球健體，通過(guò)校園足球的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動(dòng)作、協(xié)調(diào)能力、反映能力以及身體的素質(zhì)都有明顯的提高，學(xué)生的身體形態(tài)，生理機(jī)能得到發(fā)展。

3.以球促智，開(kāi)展校園足球活動(dòng)。通過(guò)校園足球的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。身體好，意志品質(zhì)好，能夠促進(jìn)學(xué)生智育方面的發(fā)展。

確定工作目標(biāo)

2015年，建立起實(shí)行管辦分離、軟硬件齊全的海淀區(qū)校園足球管理發(fā)展體系，建立校園足球網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。2015年，50%的學(xué)校要開(kāi)設(shè)足球課，20%的學(xué)校要進(jìn)入足球特色學(xué)校的行列。

到2017年，海淀區(qū)中小學(xué)生足球的人口大幅度增加。海淀區(qū)所有的中小學(xué)都要開(kāi)設(shè)足球課。平均每所學(xué)校，要有一名足球?qū)I(yè)的教練員。學(xué)校的足球場(chǎng)地設(shè)施，要得到充分的改善。各級(jí)聯(lián)賽機(jī)制，要趨于成熟，影響力要大幅度地提升。到2017年，每年要有5萬(wàn)名中小學(xué)生參加各級(jí)足球聯(lián)賽。海淀區(qū)有24萬(wàn)中小學(xué)生，到2015年?duì)幦∑占拔迦f(wàn)多學(xué)生參加足球聯(lián)賽。

到2025年，培育5所高中，建立海淀區(qū)“金字塔形”的足球發(fā)展體系，使足球優(yōu)秀人才不斷地涌現(xiàn)，海淀區(qū)校園足球狀況達(dá)到國(guó)內(nèi)的領(lǐng)先的水平。

建立組織機(jī)構(gòu)

機(jī)構(gòu)的架構(gòu)是開(kāi)展好這項(xiàng)工作的前提條件。我們成立了以主管教育副區(qū)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的小組辦公室，其中包括四個(gè)部門(mén)和兩個(gè)組。將海淀區(qū)內(nèi)的各種體育機(jī)構(gòu)、體育團(tuán)隊(duì)如體院、體大等，都納入到這個(gè)機(jī)構(gòu)里面來(lái)。這個(gè)辦公室對(duì)于我們將來(lái)很好的開(kāi)展校園足球整體的活動(dòng)，起到很重要的作用。

1.業(yè)務(wù)培訓(xùn)部：主要負(fù)責(zé)海淀區(qū)校園足球的教練員、裁判員、相關(guān)工作人員的業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。

2.競(jìng)賽活動(dòng)部：負(fù)責(zé)組織校園足球的各級(jí)聯(lián)賽。

3.教學(xué)管理部：負(fù)責(zé)校園足球的管理教學(xué)工作。包括在課堂中的開(kāi)展情況、獲得的成效等等。

4.專(zhuān)家指導(dǎo)組：負(fù)責(zé)對(duì)校園足球的開(kāi)展進(jìn)行調(diào)研，每年專(zhuān)家指導(dǎo)組對(duì)海淀中小學(xué)的校園足球開(kāi)展情況提出建議，研究一年里面存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施。

5.督查評(píng)估組：對(duì)各個(gè)學(xué)校足球開(kāi)展工作進(jìn)行督察和評(píng)估。

開(kāi)展校園足球的幾項(xiàng)措施

1.在普及的基礎(chǔ)上，為足球事業(yè)的未來(lái)輸出人才

海淀區(qū)要探索足球人才的輸送政策。在普及的過(guò)程當(dāng)中，如果確實(shí)有一些學(xué)生脫穎而出，那么他應(yīng)該如何進(jìn)行下一步的培訓(xùn)和發(fā)展？因此，需要探索和研究小學(xué)生入中學(xué)、中學(xué)生入高中、高中入大學(xué)的輸送的機(jī)制?，F(xiàn)在正在跟相關(guān)的部門(mén)研究，如何把這條渠道打通，讓真正有才能的孩子，不出現(xiàn)中途斷檔的情況，進(jìn)一步的發(fā)展下去。

2.加強(qiáng)培訓(xùn)

每年要舉辦校園足球的校長(zhǎng)培訓(xùn)，體育教師的培訓(xùn)，教練員等級(jí)的培訓(xùn)，裁判員的培訓(xùn)。之所以加入校長(zhǎng)的培訓(xùn)，是因?yàn)槿绻麤](méi)有校長(zhǎng)對(duì)足球戰(zhàn)略的理解和認(rèn)識(shí)，校園足球的開(kāi)展不能得到有效地推進(jìn)。所以，我們首先要培訓(xùn)校長(zhǎng)，讓他了解我們現(xiàn)在國(guó)家足球的戰(zhàn)略，認(rèn)識(shí)我們足球的重要性和作用。

海淀區(qū)將通過(guò)多種渠道，把退役的足球運(yùn)動(dòng)員引入到學(xué)校，從事校園足球工作。努力打造專(zhuān)職、兼職教練員師資隊(duì)伍，使每所學(xué)校有一名足球的專(zhuān)業(yè)的教練員和教師，為深入開(kāi)展校園足球活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。

3.建立校園足球網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)

2015年要建立校園足球網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。充分利用現(xiàn)在的信息技術(shù)，完善體育教育信息共享管理系統(tǒng)，暢通信息保送的渠道。全面準(zhǔn)確的掌握全區(qū)校園足球的參與人員，及時(shí)準(zhǔn)確的逐級(jí)上報(bào)，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)的監(jiān)控。信息技術(shù)的利用很關(guān)鍵也很重要。因?yàn)閷W(xué)生多、賽制多，教練員也多，所以我們必須借助信息技術(shù)，改進(jìn)現(xiàn)在的工作，這也是我們現(xiàn)在工作的保障。

4.建立海淀區(qū)三級(jí)聯(lián)賽機(jī)制

建立三級(jí)聯(lián)賽機(jī)制，第一級(jí)就是校級(jí)聯(lián)賽。每年的9月至12月，各個(gè)學(xué)校都要開(kāi)展校級(jí)聯(lián)賽。

在學(xué)校的基礎(chǔ)之上，組織第二級(jí)的學(xué)區(qū)聯(lián)賽。海淀區(qū)整體分為12個(gè)學(xué)區(qū)，每個(gè)學(xué)區(qū)都是獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)，要組織學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的十幾所學(xué)校開(kāi)展聯(lián)賽。每一個(gè)學(xué)區(qū)借助一個(gè)場(chǎng)地，建立集中的訓(xùn)練基地。

第三級(jí)是區(qū)級(jí)聯(lián)賽。分為南北賽區(qū)，形成海淀的比賽。人大附中的三高足球俱樂(lè)部作為我們的基地，開(kāi)展學(xué)生的冬令營(yíng)、夏令營(yíng)活動(dòng)。在寒假、暑假的時(shí)候，會(huì)在各級(jí)比賽中抽出有興趣愛(ài)好的孩子，進(jìn)一步集中到這個(gè)集體里面開(kāi)展活動(dòng)，讓校園足球活動(dòng)進(jìn)一步的提高。

5.建立督導(dǎo)評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

大家都在開(kāi)展校園足球，但開(kāi)展的情況如何，獲得了什么成效，需要有系統(tǒng)地督導(dǎo)和評(píng)估，并建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

6.加強(qiáng)宣傳

宣傳的目的是讓海淀區(qū)所有中小學(xué)，形成更好的足球活動(dòng)氛圍，同時(shí)也在海淀的社會(huì)、家長(zhǎng)當(dāng)中形成氛圍。

7.加強(qiáng)交流

交流活動(dòng)包括海淀區(qū)內(nèi)、北京市、全國(guó)甚至國(guó)際。在2015年1月份，清華附小的一支球隊(duì)去阿根廷訓(xùn)練20余天，進(jìn)行國(guó)際的交流活動(dòng)。在不斷的交流過(guò)程當(dāng)中，我們的足球水平、足球的意識(shí)，才能有進(jìn)一步的提高。

8.足球進(jìn)課堂

與其他地區(qū)一樣，海淀區(qū)的校園足球要逐步走進(jìn)課堂。保證小學(xué)每周1課時(shí)，初中兩周1課時(shí)，高中每個(gè)月1課時(shí)的足球課。足球的特色學(xué)校則會(huì)在足球課的時(shí)間上相應(yīng)的增加。

9.組建俱樂(lè)部

在不同的區(qū)域，發(fā)展各種不同的俱樂(lè)部，學(xué)生在課余時(shí)間，也可以跟家長(zhǎng)或社會(huì)的其他的人員一起就足球方面開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

10.建立足球人才庫(kù)

從2015年開(kāi)始，逐步建立足球人才庫(kù)，并通過(guò)幾年的時(shí)間豐富和完善。人才庫(kù)中有我們的教練員，有學(xué)生人才，還有社會(huì)參與人才。

11.經(jīng)費(fèi)保障

2015年，要拿出1000萬(wàn)推動(dòng)普及校園足球。我們會(huì)羅列出來(lái)經(jīng)費(fèi)的使用情況，保障足球事業(yè)的開(kāi)展。

校園足球是國(guó)家推進(jìn)中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重要舉措，已經(jīng)成為中小學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、強(qiáng)身健體的重要體育活動(dòng)內(nèi)容。以上計(jì)劃中的很多內(nèi)容還需要跟教育部、北京市、海淀區(qū)進(jìn)行探討和調(diào)整，聽(tīng)從各方對(duì)此的指導(dǎo)意見(jiàn)。通過(guò)校園足球的開(kāi)展，海淀區(qū)中小學(xué)的體育一定會(huì)有一個(gè)新的局面。