從中國(guó)武館的現(xiàn)狀論中國(guó)武館的發(fā)展策略①

董紀(jì)鵬

(安徽中醫(yī)科大學(xué)體育部 安徽合肥 230012)

從中國(guó)武館的現(xiàn)狀論中國(guó)武館的發(fā)展策略①

董紀(jì)鵬

(安徽中醫(yī)科大學(xué)體育部 安徽合肥 230012)

武術(shù)是中華民族歷史文化不可或缺的一部分,武館作為傳授武藝以及學(xué)武精神的場(chǎng)所,武館文化雖然發(fā)展歷史久遠(yuǎn),而武館,作為教授武術(shù)的場(chǎng)館,在20世紀(jì)80年代林立而起。自20世紀(jì)90年代起,中國(guó)武術(shù)參加習(xí)練的人群除了專業(yè)隊(duì)、業(yè)余體校、武館、民間的武術(shù)愛(ài)好者外,參與人數(shù)呈下降的趨勢(shì)。在體育業(yè)整體沒(méi)有形成產(chǎn)業(yè)化氛圍的前提下,中國(guó)武術(shù)還需要做更多的努力。當(dāng)然,武館發(fā)展出現(xiàn)的問(wèn)題并不僅僅是外在的原因,其自身也存在一定的問(wèn)題。作者通過(guò)對(duì)中國(guó)武館發(fā)展的問(wèn)題進(jìn)行分析并提出個(gè)人的建議,以更好的推廣武館事業(yè)。

武術(shù) 武館 發(fā)展策略 建議

武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和傳統(tǒng)體育文化的重要組成部分,它承載著中華民族的傳統(tǒng)美德。建國(guó)以來(lái),在黨和國(guó)家的重視下,在幾代武術(shù)人的努力下,武術(shù)已由一個(gè)曾經(jīng)主要在民間流傳的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目逐漸成為東方文明在現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的典型代表。而武館,作為教授武術(shù)的場(chǎng)館,在20世紀(jì)80年代林立而起。但自20世紀(jì)90年代起,中國(guó)武術(shù)參加習(xí)練的人群除了專業(yè)隊(duì)、業(yè)余體校、武館、民間的武術(shù)愛(ài)好者外,參與人數(shù)呈下降的趨勢(shì),且以中老年練習(xí)者居多。根據(jù)調(diào)研的資料顯示,目前高校體育課程選修中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的學(xué)生很少,學(xué)生們大都轉(zhuǎn)向選修柔道、空手道、跆拳道等外來(lái)競(jìng)技格斗運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,普遍認(rèn)為中國(guó)武術(shù)難學(xué)、難以掌握而且缺乏技擊內(nèi)涵。

武術(shù)是中華民族的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目如何整合傳統(tǒng)武術(shù)運(yùn)動(dòng)資源,擴(kuò)大武術(shù)運(yùn)動(dòng)市場(chǎng)的份額,探索武術(shù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展體制和經(jīng)營(yíng)推廣模式,便成為武術(shù)科研工作者、武術(shù)訓(xùn)練者和武術(shù)愛(ài)好者的一大課題。該文通過(guò)對(duì)中國(guó)武館的發(fā)展分析,道出了中國(guó)武館發(fā)展面臨的不足。這些分析,對(duì)于如何開(kāi)發(fā)武術(shù)市場(chǎng),解決當(dāng)前一些地方武館所面臨的現(xiàn)有問(wèn)題,就顯得非常必要。

1 中國(guó)武館發(fā)展面臨的問(wèn)題

1.1 中國(guó)武館面臨的政策問(wèn)題

任何一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的普及和推廣都需要相對(duì)應(yīng)的國(guó)家機(jī)關(guān)、負(fù)責(zé)該運(yùn)動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,武術(shù)運(yùn)動(dòng)也是如此。作為中國(guó)的國(guó)術(shù),雖然受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,而且在其推廣問(wèn)題上,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也都非常重視;但直到今天,武術(shù)的推廣與普及仍然漫漫無(wú)期。各個(gè)部門(mén)多頭審批的情況比較突出,參與審批的國(guó)家機(jī)關(guān)不僅有各級(jí)政府、體育部門(mén)、教育機(jī)關(guān)、武術(shù)協(xié)會(huì),還有旅游部門(mén)、工商部門(mén)等,甚至有些武館武校僅僅是經(jīng)過(guò)所在村支書(shū)的同意,就開(kāi)業(yè)成立了。因?yàn)樯霞?jí)審批部門(mén)掌控的尺度不一,特別是部分部門(mén)工作人員,不懂武館的審批條件或者干脆是不負(fù)責(zé)任,使得一些明明不具備辦學(xué)條件的武館武校也能草草上馬。中國(guó)近30年來(lái)的改革開(kāi)放,使我國(guó)在政治體制、經(jīng)濟(jì)體制改革方面取得了豐碩的成果,社會(huì)主義制度正在逐漸得健全和完善,黨的執(zhí)政能力得到提高。但不能否認(rèn)的是,在社會(huì)主義制度建設(shè)的過(guò)程中依舊存在著許多需要改進(jìn)的地方。政府部門(mén)對(duì)如何管理武術(shù)館校的權(quán)利、義務(wù)都沒(méi)有明確的規(guī)定,對(duì)如何管理民辦武術(shù)館校的開(kāi)辦與否更加缺乏相關(guān)的規(guī)范。

1.2 中國(guó)武館面臨的師資問(wèn)題

據(jù)了解,大部分開(kāi)辦武術(shù)館校的創(chuàng)業(yè)者都是因?yàn)閷?duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)興趣從而投入到武館事業(yè)當(dāng)中,其根本目的都是為了發(fā)展武術(shù)事業(yè),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,這充分說(shuō)明了大多數(shù)武校創(chuàng)業(yè)者的辦學(xué)宗旨是走在正確的道路上的。但也有一部分館校建設(shè)者開(kāi)辦武校是為了賺錢(qián),或者說(shuō)他們的辦學(xué)目的是一種追求盈利性的行為。這些學(xué)校的師資力量來(lái)自于專業(yè)運(yùn)動(dòng)員或者本校學(xué)員,專業(yè)運(yùn)動(dòng)員退役當(dāng)教練員,或者留用該校學(xué)員轉(zhuǎn)變?yōu)榻叹?因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)高等專業(yè)教育培訓(xùn),科研意識(shí)淡薄,科技知識(shí)貧乏,理論思維枯竭。而傳統(tǒng)式的武館師傅,則是通過(guò)父?jìng)髯?子傳孫的方式延續(xù)下去,教授武術(shù)的師傅年齡一般是在40歲以上,甚至有的高達(dá)60歲,觀念不能夠與時(shí)俱進(jìn),仍舊秉持著中國(guó)武術(shù)的傳統(tǒng)教學(xué)方式。大部分武校屬于私人辦學(xué),創(chuàng)業(yè)者在其創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中比較艱苦,建校初期所擁有的啟動(dòng)資金比較少,絕大多數(shù)只能通過(guò)租借其他單位的場(chǎng)地來(lái)進(jìn)行學(xué)員的訓(xùn)練和傳授,采取不建校舍只招生的方法,同時(shí)學(xué)校地址也會(huì)經(jīng)常變動(dòng),學(xué)員生活環(huán)境簡(jiǎn)陋,訓(xùn)練器材嚴(yán)重不足,沒(méi)有健身房、研究室和影像室,不能對(duì)武術(shù)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)研究和動(dòng)作研討。時(shí)至今日,武校學(xué)員人均所占有的教室面積甚至比不上全日制普通中等專業(yè)學(xué)校的人均所占教室面積,這已經(jīng)成為制約武術(shù)館校發(fā)展的最大障礙。

2 中國(guó)武館的發(fā)展策略及建議

2.1 中國(guó)武館的開(kāi)辦模式

武館在邁向國(guó)際化,對(duì)全世界推廣武術(shù)這一方面應(yīng)與高校教育部門(mén)以及各省武術(shù)院加強(qiáng)溝通,有效地對(duì)外國(guó)留學(xué)生進(jìn)行武術(shù)方面的技術(shù)和理論教育。當(dāng)這些來(lái)華留學(xué)人員在學(xué)習(xí)了武術(shù)相關(guān)理論技術(shù)之后,回到其所屬的國(guó)家,其學(xué)習(xí)的中國(guó)武術(shù),也能夠隨之傳到國(guó)外。就目前形勢(shì)來(lái)看,大力發(fā)展對(duì)留學(xué)生的武術(shù)教育是中國(guó)武術(shù)進(jìn)行國(guó)際化發(fā)展的一個(gè)很好的切入點(diǎn)。為了能夠有效地貫徹這一方針,可以采取以下措施:第一,為在各個(gè)體育院校進(jìn)行留學(xué)訪問(wèn)的外國(guó)武術(shù)留學(xué)生提供可以參加的、不同級(jí)別、不同類型的武術(shù)比賽的機(jī)會(huì)。這一系列賽事,需要制定相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋荣愐?guī)則。在平時(shí)對(duì)外國(guó)留學(xué)生進(jìn)行教授和練習(xí)的時(shí)候,要給他們配備良好的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練環(huán)境,從硬件到軟件全方位的確保留學(xué)生在平時(shí)練習(xí)時(shí),能夠提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,并且參加比賽后能夠提高對(duì)武術(shù)的理解和認(rèn)知。第二,武術(shù)國(guó)際化推廣主管部門(mén),要與國(guó)家留學(xué)生組織機(jī)構(gòu)合作,選派武術(shù)技術(shù)型人才,深入到體育院校和體工隊(duì),進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練與學(xué)習(xí),提高理論知識(shí)和教學(xué)水平,并以公派的形式到國(guó)外傳授中國(guó)武術(shù)。第三,在經(jīng)過(guò)各地區(qū)或者國(guó)家的武術(shù)協(xié)會(huì)的推薦,與留學(xué)生組織機(jī)構(gòu)和各省武術(shù)管理中心或體育院校采取合作的形式,進(jìn)行交流與溝通,并制定出中國(guó)武術(shù)的級(jí)別規(guī)范,提高留學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的積極性。

2.2 中國(guó)武館的發(fā)展策略

國(guó)際武術(shù)聯(lián)合會(huì)是中國(guó)主導(dǎo)的國(guó)際武術(shù)組織,是中國(guó)傳播武術(shù)的重要一環(huán),在世界上通過(guò)組織比賽以及組織武術(shù)演出等方式來(lái)鼓勵(lì)發(fā)展武術(shù)文化,推動(dòng)武術(shù)在國(guó)際間的傳播,來(lái)鼓勵(lì)和推動(dòng)發(fā)展國(guó)家和地區(qū)之間的武術(shù)國(guó)際交流、促進(jìn)國(guó)際武術(shù)聯(lián)合會(huì)各個(gè)會(huì)員國(guó)或者地區(qū)之間的合作,增進(jìn)彼此之間的友好關(guān)系。自從國(guó)際武術(shù)聯(lián)合會(huì)成立之后,國(guó)際性的武術(shù)套路及競(jìng)技比賽在世界各個(gè)國(guó)家和各個(gè)地區(qū)舉行,武術(shù)運(yùn)動(dòng)對(duì)世界的影響力在日益擴(kuò)大,中國(guó)的武術(shù)文化用另外一種形式逐步走向世界。國(guó)際武術(shù)聯(lián)合會(huì)這一國(guó)際組織對(duì)中國(guó)武術(shù)運(yùn)動(dòng)在全球的普及、推廣和宣傳中擁有著無(wú)可比擬的重要作用和特殊地位。

武館旅游主要是將傳統(tǒng)武術(shù)相關(guān)歷史遺跡作為旅游觀光的最新資源,同時(shí)整合其他周邊資源而開(kāi)發(fā)成的一種新式文化旅游模式。通過(guò)對(duì)這些旅游資源進(jìn)行合理有效的分配和管理,能夠促進(jìn)武術(shù)旅游地的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,從而帶動(dòng)武館的興盛。武館的旅游活動(dòng)不僅僅可以促進(jìn)不同文化間的傳播和交流,在某種程度上還能起到保護(hù)文化資源、武館歷史資源的作用。中國(guó)武術(shù)的文化具有相當(dāng)久遠(yuǎn)的歷史,有著非常豐富的內(nèi)涵、故事以及文化以供進(jìn)一步的拓展與開(kāi)發(fā)。各個(gè)門(mén)派都有其立派的門(mén)規(guī)和精神,這些門(mén)規(guī)和精神與當(dāng)今大眾價(jià)值觀不謀而合,對(duì)于這些,我們應(yīng)當(dāng)積極弘揚(yáng)其正面影響,以此來(lái)對(duì)下一代進(jìn)行教育,同時(shí)影響生活當(dāng)中的你我他。還有一些武術(shù)觀光地作為一些聞名國(guó)內(nèi)外的武術(shù)影視劇的拍攝場(chǎng)所而名聲在外,將這些地方開(kāi)發(fā)成具有獨(dú)特傳統(tǒng)文化的旅游勝地,不僅僅可讓游客能夠設(shè)身處地的再現(xiàn)武術(shù)場(chǎng)景,還可以傳播相應(yīng)的文化思想。

2.3 中國(guó)武館的經(jīng)營(yíng)策略

武館經(jīng)營(yíng)者要根據(jù)既定目標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)情況,正視自身所擁有的一系列條件,為武館在目標(biāo)市場(chǎng)上建立相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)地位,也就是說(shuō),要在目標(biāo)消費(fèi)者心目中建立產(chǎn)品的某種形象或者標(biāo)志,以此來(lái)應(yīng)對(duì)到來(lái)的各種競(jìng)爭(zhēng),并迎合目標(biāo)消費(fèi)者的需要。同時(shí),對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)提高定位,將主要的消費(fèi)者,由以往的學(xué)生群體為中心轉(zhuǎn)向30歲以上的成年人。之所以將新的消費(fèi)者定為這個(gè)年齡段,是因?yàn)檫@個(gè)年齡段的人一般家庭穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)條件較好、休閑時(shí)間穩(wěn)定,對(duì)自身身體健康也頗為注意,這個(gè)年齡段的人群中為了追求時(shí)尚生活體驗(yàn)和高層次精神享受,開(kāi)始在各類體育休閑、健身消費(fèi)場(chǎng)所中尋找適合自己的活動(dòng),參與各種體育活動(dòng)因而可以將之納入無(wú)數(shù)活動(dòng)推銷的潛在目標(biāo)。

2.4 建議

（1)政府應(yīng)該在武館發(fā)展中有所作為。規(guī)范和完善現(xiàn)有的有關(guān)武館發(fā)展的相關(guān)政策,健全相關(guān)的法規(guī),加大政策優(yōu)惠的力度,提高扶持武館的幅度,保證武館經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)健康、有序的不斷發(fā)展。

(2)武術(shù)主管單位應(yīng)當(dāng)對(duì)武術(shù)教練員的從業(yè)資格考核進(jìn)行嚴(yán)格化,使得從業(yè)證書(shū)不再那么容易取得,同時(shí),成立專業(yè)的對(duì)武術(shù)技術(shù)和武術(shù)市場(chǎng)進(jìn)行研究的部門(mén),為武術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)揚(yáng)光大提供技術(shù)上和理論上的支持,以期培養(yǎng)出適合體育市場(chǎng),能夠擴(kuò)大武館規(guī)模的技術(shù)型人才和管理型人才。同時(shí)加大對(duì)武術(shù)套路以及武術(shù)養(yǎng)生產(chǎn)品衍生資源的開(kāi)發(fā),研發(fā)出適合不同練習(xí)人群、不同年齡、不同體質(zhì)、不同需求的套路及養(yǎng)生產(chǎn)品。

(3)武館開(kāi)辦人應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念的理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo),逐步完善武館的管理制度和組織結(jié)構(gòu)建設(shè),加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)的管理,一方面對(duì)武館工作人員進(jìn)行再教育;另一方面吸收引進(jìn)管理方面人才,通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高武館經(jīng)營(yíng)方面的能力,使武館經(jīng)營(yíng)能力上檔次,上規(guī)模。

(4)豐富武術(shù)與武館的文化內(nèi)涵,樹(shù)立專業(yè)的品牌;加強(qiáng)對(duì)武術(shù)文化的宣傳力度,合理分配相關(guān)的廣告投入,多種傳媒宣傳形式進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕M合以及合理的應(yīng)用;加強(qiáng)對(duì)武館內(nèi)部的整改,營(yíng)造良好的武術(shù)氛圍;通過(guò)積極的符合經(jīng)濟(jì)規(guī)律的市場(chǎng)運(yùn)作,采用合理有效的方法努力提高武館的經(jīng)濟(jì)自哺能力,擴(kuò)大市場(chǎng)占有份額。

[1]蘇楠.沈陽(yáng)市武館發(fā)展現(xiàn)狀及營(yíng)銷策略分析[J].內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2012(5）:605-606.

[2]崔秉珍.論中國(guó)武術(shù)的國(guó)際化發(fā)展[D].上海體育學(xué)院,2009.

[3]吉燦忠.武術(shù)“文化空間”論繹[D].上海體育學(xué)院,2011.

[4]郭建利.商業(yè)武館對(duì)武術(shù)發(fā)展的作用探析[J].搏擊(武術(shù)科學(xué)),2011（9）:19-20.

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:A

:2095-2813(2015)10(b)-0204-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.29.204

董紀(jì)鵬(1988,11—),男,安徽合肥人,碩士,助教,研究方向:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。