現(xiàn)代家庭教育在孩子教育中的缺失調(diào)研

摘 要：主要討論了造成現(xiàn)代家庭教育在孩子教育中缺失的原因以及如何應(yīng)對現(xiàn)代家庭教育缺失的問題。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代家庭教育；孩子教育；基礎(chǔ)教育

家庭教育在孩子的教育中起到基礎(chǔ)教育的作用，對于孩子未來的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。家庭是孩子第一個乃至終身受教育的學(xué)校，家長是孩子的第一任啟蒙老師，所以家庭教育是基礎(chǔ)。近些年來，現(xiàn)代家庭教育引起了人們的廣泛關(guān)注和討論，社會上存在著很多家庭缺失教育的現(xiàn)象，應(yīng)該引起我們的重視。本文就從現(xiàn)代家庭教育在孩子教育中的缺失為基礎(chǔ)進行討論，主要進行三部分討論，分別是現(xiàn)代家庭教育的重要性、現(xiàn)代家庭教育缺失原因以及對策，下面是具體的報道。

一、現(xiàn)代家庭教育的重要性

家庭教育是指一個家庭中的父母或者是其他長輩對于孩子循序漸進地引導(dǎo)、教育的長期過程。現(xiàn)在很多父母在孩子年齡尚小時將孩子送入學(xué)校，認為教育孩子是學(xué)校和老師的事情，忽略了家庭教育在孩子成長過程中的重要性。

首先，家庭教育是孩子成長的起點和基點。良好的家庭教育有助于孩子更快地適應(yīng)學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)，更快融入集體生活中。家庭教育很重要的一個屬性是早期性，孩子一出生就開始了對這個社會的認知和學(xué)習(xí)，就開始了生活習(xí)慣的培養(yǎng)，因此需要父母加強對孩子語言表達和基本動作的引導(dǎo)。其次，良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑。這里說的是家庭教育對于孩子道德觀的正確培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子正確區(qū)分真善美和假惡丑。對于周圍發(fā)生的事情，家長能夠正確引導(dǎo)孩子對于真善美的認識，優(yōu)化孩子的心靈。

總之，家庭教育在孩子教育中起到基礎(chǔ)性的作用，尤其是孩子早期人生觀、世界觀的建立。良好的家庭教育是造就21世紀(jì)人才的必要條件。

二、現(xiàn)代家庭教育缺失的原因

近些年來，社會上存在比較嚴(yán)重的家庭教育缺失現(xiàn)象，仔細分析家庭教育缺失的原因，總結(jié)如下：

1.父母親情的缺失

家庭教育的出發(fā)點是父母與子女之間濃厚的親情，家庭教育首先是愛的教育，但是很多家庭存在父母和子女之間親情缺失的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要表現(xiàn)在父母或者是其他長輩長期不在孩子的身邊，無法及時進行情感的溝通。常見的原因是父母的工作比較繁忙或者是父母在外地工作，孩子留在農(nóng)村出現(xiàn)留守兒童的一系列問題。

父母沒有足夠的時間和孩子在一起，對于孩子的心理活動不能及時了解和溝通。孩子出現(xiàn)問題或者對于一件事情存在疑惑時，家長不能及時進行必要的引導(dǎo)。孩子同父母之間缺少必要的情感紐帶，情感交流較少甚至幾近于無，基本談不上系統(tǒng)全面地對孩子進行家庭教育。

2.責(zé)任心不足

不少父母認為對于孩子的教育是學(xué)校和老師的責(zé)任，完全沒有意識到家庭對于孩子教育的重要性。尤其是對于一些年輕的父母，不能迅速完成被照顧到照顧孩子的角色轉(zhuǎn)換，不能承擔(dān)起對于孩子教育的責(zé)任，沒有精心考慮孩子未來發(fā)展的規(guī)劃問題。一方面父母認為，自己只需要保證孩子在物質(zhì)方面的需要就算完成了自己的義務(wù)，照顧、督促和教育孩子是學(xué)校老師的責(zé)任，將自己完全置身于教育子女的行列之外；另一方面是家長沒有用心站在孩子的角度考慮孩子真正的心理需要，沒有學(xué)習(xí)如何去耐心教育孩子。

3.教育觀念和方式的滯后

不少父母的教育觀念比較陳舊，沒有現(xiàn)代家庭教育對于孩子的教育理念?，F(xiàn)在列出幾種在家庭教育中不適當(dāng)?shù)姆椒ǎ海?）父母采用威脅的方式教育孩子。（2）父母采用收買的方式教育孩子。（3）父母采用對比的教育方法。很多家長喜歡用別人家孩子優(yōu)秀的地方激勵孩子的進步，但是會挫傷孩子的自信心，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)排斥感和抵觸感，不利于孩子真正的進步。

三、應(yīng)對措施

根據(jù)對現(xiàn)代家庭教育缺失原因的分析，每個家庭應(yīng)該反思自己身上不足的地方，并及時進行改正。下面幾點可以更好地做到現(xiàn)代家庭教育：

1.家長必須改變教育觀念

家長應(yīng)該學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育新理念，就是站在孩子的角度思考問題、認識問題、解決問題，不是以一個成人的角度去說教。父母更多的應(yīng)該是說服教育，用淺顯易懂的例子、用心平氣和的語調(diào)講明這樣做的危害性，而不是過去那種大聲呵責(zé)、打罵。

2.家長應(yīng)該多了解一些現(xiàn)代教育思想

現(xiàn)代的教育思想是要緊緊結(jié)合時代和社會的發(fā)展，根據(jù)社會的需要去培養(yǎng)孩子各個方面的能力。首先孩子的教育應(yīng)該是全面性的，不僅是學(xué)校的書本知識的學(xué)習(xí)，還有孩子身體素質(zhì)的提高；其次對于孩子興趣愛好的培養(yǎng)也非常重要，社會需要從小對自己的愛好執(zhí)著追求并不懈努力的人才。

3.父母要以身作則

父母的日常行為習(xí)慣在潛移默化地影響著孩子，因此家長應(yīng)該時刻注意自己在孩子面前的表現(xiàn)。比如說話有禮貌、不說不文明的詞匯、經(jīng)常打掃家里的衛(wèi)生、餐桌習(xí)慣等等，這些生活的細節(jié)孩子在成長的階段都會不知不覺地進行不同程度的模仿，家長應(yīng)該做好榜樣。

4.對孩子要嚴(yán)格要求

愛孩子不代表無限地寬容和放縱孩子，對于孩子偶爾出現(xiàn)的不恰當(dāng)?shù)男袨楹湾e誤，家長應(yīng)該及時進行制止和批評，讓孩子知道家長是有嚴(yán)格要求的。讓孩子知道家里、學(xué)校、社會都是有規(guī)則的，不能超越規(guī)定，應(yīng)該對自己有一定的約束力，錯誤的事情一定不能做。

5.幫助孩子建立自尊

孩子自尊心的建立在孩子成長過程中非常重要，家長應(yīng)該逐漸培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心。在做一件小事的時候，家長應(yīng)該鼓勵孩子自己去獨立完成，完成之后可以有適當(dāng)?shù)莫勝p，幫助孩子樹立做決定和做事情的自信心。即使孩子的發(fā)展與父母為他設(shè)計的目標(biāo)不一致，也應(yīng)該尊重他的個性。要關(guān)心他，但不要什么都替他做主，而應(yīng)該鼓勵他獨立思考。

綜上所述，對于現(xiàn)代家庭教育在孩子教育中缺失的家庭，家長應(yīng)該及時反思缺失的原因，并且積極做出對策進行改善。

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·編輯 薛直艷