廣西高校休閑體育教育的現(xiàn)狀分析與教學(xué)對(duì)策

摘 要：基于休閑體育的視角針對(duì)廣西高校休閑體育教學(xué)問題進(jìn)行調(diào)查分析，通過對(duì)目前廣西高校體育教學(xué)存在的問題進(jìn)行探討，最后提出了相關(guān)對(duì)策和建議，為推動(dòng)廣西高校休閑體育教學(xué)改革的深化，提升體育教學(xué)水平做出了一些有益的研究工作。

關(guān)鍵詞：休閑體育；資金支持；教學(xué)方法

休閑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目既能夠幫助大學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，又能夠滿足大學(xué)生的身心需求，豐富其生活情趣，同時(shí)也可以促進(jìn)其社會(huì)交際，進(jìn)而為其提供一個(gè)更加舒適、愉悅的生活工作環(huán)境，改善其生活質(zhì)量。因而，大力建設(shè)高校休閑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，能夠幫助大學(xué)生在空閑時(shí)間豐富自己的生活情趣，充實(shí)其文化生活。

一、廣西高校開展休閑體育教育現(xiàn)狀及影響教學(xué)的因素分析

1.基本現(xiàn)狀

在對(duì)廣西高校體育學(xué)科的教育工作者調(diào)查中了解到：目前高校在休閑體育教學(xué)中組織開展的休閑運(yùn)動(dòng)和當(dāng)前階段實(shí)際組織開展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并不相符，在廣西南寧市的幾所高校中，尚未組織開展的休閑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目主要有草坪高爾夫、棒壘球、滑輪板、保齡球、沙灘排球、舞龍舞獅。而僅有個(gè)別院校組織開展的休閑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有釣魚、臺(tái)球、輪滑、攀巖、定向越野等。

此外，通過調(diào)查還了解到，雖然廣西高校的體育教師和學(xué)生群體對(duì)休閑體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的支持度較高，多數(shù)受調(diào)查的大學(xué)生都提出在課余時(shí)間比較喜歡籃球、排球和足球，而這三類運(yùn)動(dòng)并不是休閑運(yùn)動(dòng)。這就要求高校的體育教師拓寬其休閑運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)。

2.影響廣西高校休閑體育教學(xué)的主要因素

如上分析，當(dāng)前階段廣西高校學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所設(shè)備大體上都是單一功能，充分體現(xiàn)了競(jìng)技運(yùn)動(dòng)特色，絕大部分都是籃球、足球、排球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。加之高校體育經(jīng)費(fèi)十分有限，這就導(dǎo)致其體育運(yùn)動(dòng)設(shè)備缺少，很多院校并未出臺(tái)休閑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的規(guī)章制度，上述因素都影響了高校休閑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的健康發(fā)展。廣西高校普遍缺少休閑運(yùn)動(dòng)的活躍氣氛，主要原因有以下幾大方面：

首先，休閑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目沒有和體育課程緊密結(jié)合。如廣西師范大學(xué)在休閑體育的教學(xué)改革中，嘗試了對(duì)休閑體育進(jìn)行相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，一定程度上促進(jìn)了休閑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展。但縱觀廣西大多數(shù)高校休閑體育教學(xué)情況，如廣西大學(xué)、廣西民族大學(xué)等省屬一類院校，在體育教學(xué)中過度重視傳統(tǒng)競(jìng)技項(xiàng)目的教學(xué)，側(cè)重于運(yùn)動(dòng)的外部表現(xiàn)方式，過度重視競(jìng)技比賽，很多項(xiàng)目并不具有終生受益的作用，不僅無法滿足學(xué)生的休閑娛樂需求，而且不適合大學(xué)生的活動(dòng)安排，這就限制了休閑運(yùn)動(dòng)教學(xué)的開展。

其次，高校體育教學(xué)理念比較落后，缺少對(duì)休閑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的科學(xué)認(rèn)識(shí)。當(dāng)前廣西大部分高校的體育教育目標(biāo)唯有通過正式的競(jìng)技體育教學(xué)才可以達(dá)成，針對(duì)休閑體育教學(xué)，則無法系統(tǒng)全面地了解休閑運(yùn)動(dòng)教學(xué)，也就無法挖掘休閑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在幫助人保持身心健康上的價(jià)值。這就對(duì)廣西高校組織開展休閑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目產(chǎn)生了負(fù)面影響。

二、推動(dòng)廣西高校休閑體育教學(xué)深入開展的有效途徑

1.強(qiáng)化資金支持，提升休閑體育教學(xué)水平

高校與體育教師首先要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，明確“以人為本”的教學(xué)理念，注重寓教于樂，休閑運(yùn)動(dòng)教學(xué)并不是簡(jiǎn)單的體育專業(yè)技能的教學(xué)，而是表現(xiàn)體育健身價(jià)值、挖掘人潛力的過程。普高院校學(xué)生的體育課通常是作為公體課開展，學(xué)生不具有選擇權(quán)，針對(duì)其開展休閑運(yùn)動(dòng)教學(xué)需要將休閑運(yùn)動(dòng)教學(xué)歸入教學(xué)流程中，因此需要拓展教學(xué)內(nèi)容，適度拓展大學(xué)生選擇范圍，為其提供豐富的體育教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)而滿足其運(yùn)動(dòng)需求。與此同時(shí)，還應(yīng)該嘗試多元化教學(xué)方式，探索休閑體育的教學(xué)方法，從而進(jìn)一步推動(dòng)廣西休閑體育的開展，完善休閑體育的教育教學(xué)機(jī)制。

2.創(chuàng)新教學(xué)方法，以組織形式推動(dòng)休閑體育教學(xué)

廣西高校在開展體育教學(xué)時(shí)，不僅要進(jìn)行課堂教學(xué)，同樣也要進(jìn)行課外教學(xué)，它是依照院校的統(tǒng)一規(guī)定，有組織、有計(jì)劃地開展課外體育教學(xué)，進(jìn)而作為課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充。開展休閑運(yùn)動(dòng)教學(xué)，就需要充分結(jié)合休閑運(yùn)動(dòng)教學(xué)和課外體育教學(xué)。此外，在高校課外體育項(xiàng)目的管理中，還要利用創(chuàng)建體育單項(xiàng)協(xié)會(huì)的方式，來提升大學(xué)生的休閑運(yùn)動(dòng)能力，提升其行為等級(jí)，進(jìn)而促進(jìn)大學(xué)生在休閑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中充分體驗(yàn)樂趣。

參考文獻(xiàn)：

郁劍峰.體育院校休閑體育專業(yè)建設(shè)中的問題及思考[J].搏擊：武術(shù)科學(xué)，2012.

注：1.北部灣區(qū)域經(jīng)濟(jì)視野下體育師范生教育教學(xué)技能培養(yǎng)的研究與實(shí)踐》（2012年度廣西教師教育項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)：2012JS062）。

2..《以社會(huì)需求為導(dǎo)向的社會(huì)體育專業(yè)新型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐》（2013年度廣西高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)：14YJJG14）。

·編輯 趙飛飛