學(xué)術(shù)與智庫(kù)有天然的聯(lián)系

文/何建華

何謂智庫(kù)？智庫(kù)就是“思想坦克”。當(dāng)今世界最具有力量的就是思想，因?yàn)樗枷虢沂玖耸挛锇l(fā)展的客觀規(guī)律，提供推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與人類(lèi)文明進(jìn)程的鮮活“觀念”。智庫(kù)的本質(zhì)說(shuō)到底是生產(chǎn)思想、影響決策、咨詢(xún)服務(wù)、啟蒙大眾。這樣，智庫(kù)與學(xué)術(shù)之間就具有一種天然的聯(lián)系。

瞄準(zhǔn)建設(shè)國(guó)家高端智庫(kù)的發(fā)展目標(biāo)，作為傳統(tǒng)的社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，上海社會(huì)科學(xué)院提出了學(xué)科發(fā)展與智庫(kù)建設(shè)“雙輪驅(qū)動(dòng)”的戰(zhàn)略，以期實(shí)現(xiàn)社科研究由個(gè)體勞動(dòng)向集約生產(chǎn)、由內(nèi)部循環(huán)向?qū)ν夂献鳌⒂蓪W(xué)科評(píng)價(jià)向社會(huì)影響的全方位轉(zhuǎn)型升級(jí)。

在轉(zhuǎn)型發(fā)展過(guò)程中，如何認(rèn)知并界定學(xué)術(shù)與智庫(kù)的關(guān)系，成為科研人員關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。我謹(jǐn)談一點(diǎn)個(gè)人的見(jiàn)解，以期拋磚引玉。

何謂學(xué)術(shù)？

所謂學(xué)術(shù)，說(shuō)白了就是做學(xué)問(wèn)，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)科化與專(zhuān)業(yè)化的研究。古今中外，先賢圣哲、文人學(xué)者對(duì)如何做學(xué)問(wèn)的思考可以說(shuō)汗牛充棟。今天看來(lái)，學(xué)問(wèn)可以大致分為四類(lèi)。一是真學(xué)問(wèn)，用胡適先生的話(huà)說(shuō)，科學(xué)的根本精神在于追求真理。關(guān)鍵就是要有用，揭示人類(lèi)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，并提供指引。二是偽學(xué)問(wèn)。一些學(xué)者不下苦功，心浮氣躁，虛而不實(shí)，投機(jī)取巧。前不久，我與哈佛大學(xué)燕京學(xué)社的一位資深學(xué)者交流。他說(shuō)，現(xiàn)在很多國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)外國(guó)學(xué)術(shù)著作的閱讀，只停留在目錄層面，然后憑自己的感悟理解，一旦與其深究細(xì)節(jié)則不明就里，這樣怎么能做好學(xué)問(wèn)。三是死學(xué)問(wèn)。部分學(xué)者沉浸在單一學(xué)科里，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)離生活，遠(yuǎn)離大眾，缺乏活力與創(chuàng)造，將學(xué)問(wèn)做呆了、做死了?？梢哉f(shuō)，這樣的學(xué)問(wèn)百無(wú)一用，最多只能用于個(gè)人評(píng)職稱(chēng)。四是腐學(xué)問(wèn)。有些學(xué)者抄襲、剽竊、造假，學(xué)術(shù)腐敗行為無(wú)所不用其極，說(shuō)到底是知識(shí)分子的良心異化。從某種意義上說(shuō)，這是學(xué)術(shù)行政化、學(xué)界官場(chǎng)化的制度性腐敗的表現(xiàn)。還有一種人做惡學(xué)問(wèn)，就是用所謂的學(xué)問(wèn)欺世盜名、蠱惑人心，開(kāi)歷史倒車(chē)，給人類(lèi)肇禍，比如法西斯分子戈培爾之流。

智庫(kù)與學(xué)術(shù)的聯(lián)系

何謂智庫(kù)？智庫(kù)就是“思想坦克”。當(dāng)今世界最具有力量的就是思想，因?yàn)樗枷虢沂臼挛锇l(fā)展的客觀規(guī)律，提供推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與人類(lèi)文明進(jìn)程的鮮活“觀念”。智庫(kù)的本質(zhì)說(shuō)到底是生產(chǎn)思想、影響決策、咨詢(xún)服務(wù)、啟蒙大眾。這樣，智庫(kù)與做學(xué)術(shù)之間就具有一種天然的聯(lián)系。學(xué)術(shù)與智庫(kù)是一種怎樣的關(guān)系呢？我認(rèn)為，可以從以下三個(gè)維度來(lái)觀察。

一是目標(biāo)取向，二者之間具有同一性。嚴(yán)格意義上說(shuō)，學(xué)術(shù)研究的是一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域最前沿的問(wèn)題和趨勢(shì)，重在知識(shí)創(chuàng)新。智庫(kù)要生產(chǎn)思想，提供具有影響力的社會(huì)公共政策設(shè)計(jì)，關(guān)鍵在于要有新的學(xué)科知識(shí)研究的有力支撐。學(xué)術(shù)創(chuàng)新的成果，可以有力地支撐智庫(kù)的發(fā)展。比如習(xí)近平主席的訪(fǎng)美之行，外交部部長(zhǎng)王毅的解讀是一次增信釋疑之旅、聚焦合作之旅、面向人民之旅、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)之旅。這樣的解讀，正是基于學(xué)者對(duì)中美關(guān)系現(xiàn)狀以及問(wèn)題的大量研究。目前，一個(gè)有趣的現(xiàn)象是，在中美兩國(guó)的交流中，一個(gè)重要的方面是兩國(guó)智庫(kù)之間對(duì)話(huà)交流日益頻繁。圍繞前不久的習(xí)近平主席訪(fǎng)美，中美智庫(kù)舉行了多場(chǎng)研討會(huì)和交流活動(dòng)。

二是路徑方法，二者之間具有趨同性。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，智庫(kù)的研究注重實(shí)效，要面向社會(huì)、深入實(shí)踐、講究實(shí)際、解決問(wèn)題，綜合運(yùn)用多種研究方法，比如宏觀與微觀、定性與定量、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)相結(jié)合等，進(jìn)行跨學(xué)科、開(kāi)放性、國(guó)際化的研究。學(xué)術(shù)注重的是學(xué)科建設(shè)和發(fā)展。當(dāng)今世界進(jìn)入了無(wú)線(xiàn)互聯(lián)互通、個(gè)人智能終端的“大智移云”時(shí)代，事實(shí)上人類(lèi)進(jìn)入了一個(gè)信息爆炸與知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代，學(xué)術(shù)的研究路徑方法可以說(shuō)正在突破經(jīng)院派、書(shū)齋型、個(gè)體化的傳統(tǒng)方式，正在發(fā)生很大的變化。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、智能化技術(shù)的廣泛運(yùn)用，使學(xué)界能夠更加準(zhǔn)確、多維度、立體化地了解事實(shí)，獲取資料，開(kāi)展研究?？梢哉f(shuō)，學(xué)術(shù)研究與智庫(kù)研究的路徑方法正在融合。

三是效益評(píng)估，二者之間具有一致性。學(xué)術(shù)的意義作用在于追求真善美，在于科學(xué)精神與人文意識(shí)，在于實(shí)用性和創(chuàng)造性，核心是服務(wù)社會(huì)、啟迪大眾。智庫(kù)的作用，在于生產(chǎn)思想，影響國(guó)際、國(guó)家、地區(qū)的發(fā)展進(jìn)程和社會(huì)進(jìn)步；在于政策研究設(shè)計(jì)，為決策者提供智慧服務(wù)；在于提供公共咨詢(xún)服務(wù)，為社會(huì)公眾解惑釋疑。二者的價(jià)值都體現(xiàn)在社會(huì)效益上，就是要促進(jìn)人類(lèi)文明的進(jìn)步。

學(xué)界任重道遠(yuǎn)，期刊大有作為

中央正在大力推進(jìn)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)，在十八屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》中首次提到“智庫(kù)”概念。2014年10月27日，中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第六次會(huì)議召開(kāi)，會(huì)議審議通過(guò)了《關(guān)于加強(qiáng)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)的意見(jiàn)》（下稱(chēng)《意見(jiàn)》）。《意見(jiàn)》指出，“中國(guó)特色新型智庫(kù)是以戰(zhàn)略問(wèn)題和公共政策為主要研究對(duì)象、以服務(wù)黨和服務(wù)政府科學(xué)民主依法決策為宗旨的非營(yíng)利性研究咨詢(xún)機(jī)構(gòu)”。智力資源是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族最寶貴的資源?！八F圣人之治，不貴其獨(dú)治，貴能與眾共治”，中國(guó)特色新型智庫(kù)在政府決策過(guò)程中，正在逐漸顯現(xiàn)其影響力。

面對(duì)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)的新課題，學(xué)界任重道遠(yuǎn)，期刊將大有作為。處理好學(xué)術(shù)與智庫(kù)的關(guān)系，是題中應(yīng)有之義。我的結(jié)語(yǔ)是：用學(xué)術(shù)的真學(xué)問(wèn)支撐智庫(kù)建設(shè)；用智庫(kù)的前瞻性促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。