《項鏈》的主題及教育意義

張良勝　張琴華

【摘 要】本文對莫泊桑小說《項鏈》進(jìn)行新的解讀。針對人物形象表現(xiàn)出的品質(zhì)進(jìn)行分析后，認(rèn)為作品主題是：誠信獲得尊嚴(yán)，勤勞獲得幸福。

【關(guān)鍵詞】項鏈;主題;意義

傳統(tǒng)觀點多是這樣評價這篇小說的：通過路瓦栽夫人借、失、賠項鏈的遭遇，塑造了一個愛慕虛榮、追求享樂的小資產(chǎn)階級形象，深刻揭露了資產(chǎn)階級思想意識對人的腐蝕和毒害，有力地批評了資本主義社會金錢至上的本質(zhì)。

這種解讀不免有些片面，缺失小說所揭示的人生啟示意義的肯定。在教學(xué)實踐中，有很多教師對小說中表現(xiàn)出的誠信有所提及，但還不夠。筆者對這篇小說的主題進(jìn)行新的解讀，認(rèn)為這篇小說著力揭示的，是這樣兩層含意：誠信獲得尊嚴(yán)，勤勞獲得幸福。小說從正面揭示了生活的真理：人生是一條不平坦的路途，會遇到很多意想不到的、突發(fā)的挫折與困難，但人們只要敢于直面命運的挑戰(zhàn)，敢于對自己與他人負(fù)責(zé)，就終將戰(zhàn)勝困難，走出寒冬，這正是小說的積極意義和啟迪價值。

先按照小說的故事情節(jié)線索，分析小說怎樣揭示這個主題的。小說一開始，用了七個夢想，描寫馬蒂爾德渴望有富貴、奢華的生活。第二三節(jié)，丈夫帶回部長的請柬，邀請夫婦倆參加晚會，引發(fā)了馬蒂爾德的苦惱，覺得自己沒有好看的衣服、像樣的首飾。這段文字，看出路瓦栽對妻子很好。面對妻子的牢騷，他沒有對妻子發(fā)脾氣，反而百般安慰，當(dāng)妻子提出需要好的衣服時，他把存著買獵槍的錢拿出來交給妻子去買衣服，表現(xiàn)出他對妻子的愛是真摯的?，F(xiàn)實中，有些人對于親情視而不見，輕易忽略親人的愛，覺得親人付出是理所當(dāng)然的，其實親情是最有價值，值得珍惜的。馬蒂爾德有了漂亮衣服還不滿足，當(dāng)她丈夫提出建議讓她找有錢的同學(xué)借首飾時，她高興地叫起來：“真的，我沒想到這個。”小說中為賠償借來的項鏈付出的慘重代價。這部分有個細(xì)節(jié)，反映佛來思節(jié)夫人的真誠：馬蒂爾德來借首飾時，佛來思節(jié)夫人沒有推薦那條假項鏈，馬蒂爾德先看了幾副手鐲，又看了一掛珍珠項鏈，一個鑲嵌寶石的金十字架，做工非常精巧?？闯龇饋硭脊?jié)夫人是把自己最好的首飾拿出來給馬蒂爾德挑選的。

第四節(jié)，馬蒂爾德在晚會上的成功及丟失項鏈。晚會上，馬蒂爾德由于充滿自信，贏得很多人喜愛。人們可能沒在意她的項鏈，她的魅力，并不是靠項鏈才有的，對于一個女人而言，自信是很重要的，假如馬蒂爾德沒有借項鏈，憑借內(nèi)心發(fā)出的自信，同樣會贏得大家的喜愛。由于受到大家的喜愛，馬蒂爾德沉浸在興奮中，這大大影響到她的行為，散場時，為了不讓旁邊那些裹在珍貴皮衣里的太太們看見，她急著想要跑出大門，丈夫叫她等等，她不聽，很快走下臺階，急匆匆回到家發(fā)現(xiàn)項鏈丟了，項鏈的丟失，主要是這些不冷靜、不理智情緒造成的。這里給我們的啟示是：遇事不要慌亂，要冷靜對待。文中看出，馬蒂爾德放棄去找項鏈，倒在椅子上發(fā)呆。她丈夫找不到項鏈后，想到寫信告訴朋友，但隱瞞了項鏈丟失的真相，結(jié)果造成更大的麻煩。如果他們當(dāng)時就告訴了項鏈丟失了，知道項鏈的價值，就不用付出十年的代價了。人生中，由于錯誤的決定， 經(jīng)常因為一些小的事情給自己帶來損害。

第五節(jié)，賠項鏈。實在找不到了，他們決定賠償。他們到處找相同的項鏈，沒有，珠寶商查賬說只賣出了那個盒子，小說暗示項鏈可能不太值錢。此情節(jié)表達(dá)出意思：路瓦栽是一個愛妻子、不離不棄、勇于承擔(dān)的男人，他比較冷靜，能控制自己的欲望，為了賠項鏈，他到處借錢，還兼職，并拿出他父親遺留給他的一萬八千法郎，這筆錢他沒有早早花掉，留到關(guān)鍵時刻用，如果沒這筆錢，他們還債的時間就更長了。

最后一節(jié)，女主人公的人生蛻變。正是由于丟了項鏈，才激發(fā)出了隱藏在瑪?shù)贍柕聝?nèi)心深處的面對現(xiàn)實、頑強和誠信的品格，經(jīng)歷了十年磨難，馬蒂爾德已經(jīng)成為一個堅強的女人，因為還清了債務(wù)，她放下了重負(fù)，可以在朋友面前抬起頭來，獲得人格尊嚴(yán)。作者要表達(dá)的主旨，小說里這樣提示“人生多么奇怪，多么變幻無常啊，極細(xì)小的事可以毀壞你，也可以成全你?！瘪R蒂爾德早先是十分輕視勞動，但在遭遇困頓之后，卻不得不面對艱辛的勞動生活。最后竟經(jīng)受了十年的辛苦，還清了債務(wù)。小說贊頌了勞動的崇高與偉大，肯定了人類勞動的真正價值。

小說中的馬蒂爾德，由愛慕虛榮的空想到腳踏實地的實干、到還清債務(wù)后的幸福感，揭示主題就是誠信獲得尊嚴(yán)，勤勞獲得幸福 。教學(xué)中充分肯定該小說的這一主題，有助于中學(xué)生學(xué)會獨立思考，并在思考中培養(yǎng)思辨能力，學(xué)會多角度看問題能力。有助于養(yǎng)成勤奮、進(jìn)取的人生觀。