前行

呂斌輝

人生是一場(chǎng)未知的冒險(xiǎn)，沒(méi)有人會(huì)知曉最后的結(jié)局。一時(shí)的失敗不代表無(wú)能，一時(shí)的坎坷無(wú)法定義全部的人生。只要有勇氣繼續(xù)前行，相信終有一天，成功會(huì)驅(qū)散心中的陰霾。

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北風(fēng)呼嘯，砭人肌骨。燕王府中，他一人看著明朝江山圖，心中泛起層層漣漪。曾幾何時(shí)，他飽讀兵書，一腔熱血，帶著明軍二戰(zhàn)蒙古鐵騎，鏖戰(zhàn)邊陲。為了儲(chǔ)君之位，他修身養(yǎng)性，日日挑燈夜讀之艱苦，足以讓讀書人為之汗顏?？墒?，老天和他開(kāi)了一個(gè)大玩笑：明太祖選擇了他的大哥朱標(biāo)為儲(chǔ)君。夢(mèng)想凋零，還因?yàn)橐粫r(shí)失言，最后被明升暗貶，長(zhǎng)居北疆，封為燕王。

寒氣逼人他受了，冷言冷語(yǔ)他忍了。他不愿與命運(yùn)妥協(xié)，滿懷壯志將封國(guó)看作天下，韜光養(yǎng)晦，蓄積人才，小小的藩王做得有模有樣。但命運(yùn)似乎在捉弄他。太子早逝，強(qiáng)盛一時(shí)的秦王、晉王相繼撒手人寰。新帝登基，他成了眾矢之的。

面對(duì)忽如其來(lái)的災(zāi)難，他重新吹起夢(mèng)想的號(hào)角。任期里積攢的虎將良士成了他的左膀右臂。一時(shí)間，中原大地烽火連天。靖難之役，麾下的虎狼之師伴他橫刀躍馬如再世霸王，智囊文膽助他運(yùn)籌帷幄，氣吞萬(wàn)里。

建文四年，南京城破。那一刻，他登臨御駕如愿以償。群臣跪拜山呼萬(wàn)歲。面對(duì)遠(yuǎn)空夕陽(yáng)如血，他松開(kāi)了緊握的雙拳。朱棣——這個(gè)戎馬一生的君王，如果當(dāng)初他放浪形骸，隨遇而安，怎會(huì)有后來(lái)問(wèn)鼎天下的意氣風(fēng)發(fā)？

二

有人說(shuō)他傻，傻得無(wú)可救藥，為了一個(gè)渺茫的夢(mèng)想，他付出了太多，猶如一場(chǎng)冒險(xiǎn)的賭博，他賭上了青春和熱血。

時(shí)間回到從前。他從幼兒時(shí)就表現(xiàn)出對(duì)籃球的熱愛(ài)，一有時(shí)間，他就會(huì)到球場(chǎng)觀看賽事。他曾說(shuō)，想在NBA建立功績(jī)，他的伙伴勸他不要想得太遠(yuǎn)，他笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。

中學(xué)時(shí)代，他有著優(yōu)秀的文化課成績(jī)，卻一心想報(bào)考籃球?qū)W校，無(wú)奈屢屢受挫。他逆流而上，終于在加州小有名氣。可是造化弄人，當(dāng)他對(duì)生活滿懷憧憬時(shí)，打擊接踵而至。

先是對(duì)斯坦福等一系列常青藤學(xué)校發(fā)出的簡(jiǎn)歷石沉大海，成為首位沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金的最佳球員，緊接著，對(duì)華裔的歧視和懷疑，讓他在選秀之夜名落孫山。

他擠入NBA想一展宏圖，可是天不遂人愿。一度的排擠和裁員將他推入失敗的深淵。但他不想就這么屈服，于是，有了后來(lái)訓(xùn)練場(chǎng)上的揮汗如雨，床榻上的徹夜難眠。最終他贏了，在尼克斯與湖人的對(duì)抗中一戰(zhàn)成名。

如今的麥迪遜花園的寵兒，他堅(jiān)持前行的勇氣，鑄就了今日的輝煌。

三

一介書生，書法之年。鋪開(kāi)青春的畫卷，用文字記錄青春的感悟，踏著青澀的旋律，想在時(shí)光舞臺(tái)中留下哪怕流星破空而去后的一絲痕跡。

他熱愛(ài)美寫作，熱愛(ài)文字中潛藏的韻律。那些詩(shī)一般的語(yǔ)言，令他夢(mèng)想自己的筆端也能流出動(dòng)人心弦的話語(yǔ)。但現(xiàn)實(shí)的殘酷再次證明，成功的路必定布滿荊棘。他一遍遍整理思緒，筆尖不斷地敲打著紙面，一次次停筆唉嘆。

微風(fēng)拂柳，是自然的柔美；生活百態(tài)，是人生的多姿。他急切地想用最美的語(yǔ)言去描繪、去訴說(shuō)，而那帶著希望的落筆換回的，卻是一封封退稿郵件。咽下淚水，他在昏暗的燈光下展開(kāi)紙張，搖著發(fā)昏的頭腦再度提筆。人們勸他放棄，他總是一笑而過(guò)，圖書館內(nèi)久久難滅的燈光是他最好的回答。

后來(lái)他笑了，看著郵箱里的用稿通知和簽約書。這個(gè)小區(qū)里最年輕的撰稿人，用自己的堅(jiān)持換來(lái)了成功。成功的路很遙遠(yuǎn)，充滿艱辛，但他選擇了前行。在急浪中，他豎起了前進(jìn)的風(fēng)帆，激流勇進(jìn)。

人生最重要的不是身處何地，而是在這場(chǎng)冒險(xiǎn)中，是否勇于在困境邁出前行的步履。

【推薦理由】作者以極具感召力的詞語(yǔ)“前行”作為標(biāo)題，統(tǒng)帥全文。思維靈活，文章構(gòu)思巧妙，體現(xiàn)出豐富的文學(xué)積累。三個(gè)故事，三種不同人生，卻有著共同的特點(diǎn)：故事一，講述了明成祖朱棣曾經(jīng)在與夢(mèng)想擦肩的坎坷人生道路上毅然堅(jiān)持前行，最終緊握江山；故事二，由于懷揣著對(duì)籃球的執(zhí)著與熱愛(ài)，作為華裔，雖屢屢受挫但仍逆流而上，奮勇前行，最終鑄就了輝煌的夢(mèng)想；故事三，一顆對(duì)文學(xué)熱愛(ài)的心，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷與路途的荊棘，“急浪中他豎起了前進(jìn)的風(fēng)帆，激流勇進(jìn)”。

三個(gè)簡(jiǎn)短的故事，樸實(shí)真摯的情感，共同感動(dòng)并感染著讀者，發(fā)人深思，催人奮進(jìn)，令人前行。這正如作者，一直以積極向上的力量，在追求夢(mèng)想的道路上，執(zhí)著前行，給人帶來(lái)積極向上的力量，不斷地感染著他人。

（指導(dǎo)老師：周彩玲）