生態(tài)圖書館構(gòu)建探究

沈 飛，邱志豪，張曉煒

（遼寧省疾病預(yù)防控制中心，遼寧 沈陽 110005）

在大力倡導(dǎo)生態(tài)文明建設(shè)的今天，綠色、生態(tài)、環(huán)保理念已深入人心，生態(tài)學(xué)研究方興未艾。圖書館與生態(tài)學(xué)的結(jié)合，推動了生態(tài)圖書館研究的開展。在圖書館界，不少學(xué)者從理論及實踐上探討了生態(tài)圖書館的建設(shè)，筆者以“生態(tài)圖書館”為題名檢索詞，通過檢索中國知網(wǎng)的中國學(xué)術(shù)文獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)出版總庫，共檢索到44篇文章，但從圖書館建筑、館藏資源建設(shè)、圖書館服務(wù)和管理等方面探討生態(tài)圖書館建設(shè)的文章不多，本文就這三方面內(nèi)容作一闡述。

1 生態(tài)圖書館概述

對于生態(tài)圖書館的概念，不同學(xué)者從不同角度對之進(jìn)行了概括。天津商學(xué)院的石同生從生態(tài)建筑的角度分析認(rèn)為，生態(tài)圖書館是生態(tài)建筑中一個組成部分。生態(tài)圖書館是作為一種生態(tài)型建筑而存在的。這一論述側(cè)重圖書館生態(tài)建筑和生態(tài)環(huán)境；而江南大學(xué)的吳稌年則從圖書館可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略角度分析，認(rèn)為：“生態(tài)圖書館即綠色圖書館，是生態(tài)文明的組成部分，是人類經(jīng)過近半個世紀(jì)創(chuàng)立的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中的重要一環(huán)。”筆者認(rèn)為，生態(tài)圖書館就是運用生態(tài)學(xué)的基本理論、技術(shù)、方法建立起來的圖書館實體形態(tài)。我國近代圖書館學(xué)家杜定友先生創(chuàng)造性地提出：書（包括圖書館等一切文化記載）、人（即閱覽者）、法（圖書館設(shè)備及管理方法、管理人才）是構(gòu)成圖書館的“三要素”。因此，生態(tài)圖書館建設(shè)涉及館藏文獻(xiàn)的生態(tài)化建設(shè)、服務(wù)和管理的生態(tài)化建設(shè)和圖書館建筑的生態(tài)化建設(shè)三個方面。生態(tài)圖書館的建設(shè)要體現(xiàn)生態(tài)世界觀的特征以及可持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，遵循生態(tài)規(guī)律，既有符合生態(tài)環(huán)保理念的硬環(huán)境，又有適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的軟環(huán)境。

2 生態(tài)圖書館的建筑生態(tài)化建設(shè)

建筑生態(tài)學(xué)是建立在研究自然界生物與其環(huán)境共生關(guān)系的生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)上的建筑規(guī)劃設(shè)計理論與方法，強調(diào)有效利用資源提高生產(chǎn)力和人類生活水平，并在此過程中維持和提高環(huán)境質(zhì)量，對資源的獲取和利用進(jìn)行有效分配，從而形成社會結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)圖書館作為一種實體圖書館，其建筑要充分體現(xiàn)建筑生態(tài)學(xué)理念，圖書館建筑內(nèi)外空間中的物質(zhì)、能源在建筑系統(tǒng)內(nèi)有秩序地循環(huán)轉(zhuǎn)換，擁有一種高效、低耗、無廢、無污、生態(tài)平衡的建筑環(huán)境，以實現(xiàn)健康舒適、資源有效利用以及與自然環(huán)境相融的和諧統(tǒng)一。首先，生態(tài)圖書館建筑采光以利用自然光為主，可采用天窗和側(cè)窗進(jìn)行頂部采光和側(cè)向采光，或利用大面積玻璃幕墻和頂把更多自然光引入圖書館內(nèi)，同時采用導(dǎo)光管、全反射采光板、光致(電致)采光玻璃及納米材料等改善引進(jìn)自然光的均勻度、時間限制和光照深度。公共服務(wù)區(qū)及休閑區(qū)域的采光與照明應(yīng)與環(huán)境相配合，為讀者創(chuàng)造一種溫馨、舒適的閱覽環(huán)境。其次，生態(tài)圖書館建筑綠化以自然植物為主。綠化不僅能美化環(huán)境，襯托建筑物，增加藝術(shù)效果，而且能凈化室內(nèi)外空氣，調(diào)節(jié)氣溫。生態(tài)圖書館建筑設(shè)計要特別注重人的使用要求，綠化不僅具有觀賞性，更應(yīng)具有使用性。在圖書館綠化設(shè)計時要考慮為讀者提供休息場所，讓讀者得以在長時間閱覽、學(xué)習(xí)中到庭園、綠地等綠化帶里休息和觀賞植物，以緩解疲勞，消除閱讀學(xué)習(xí)中的枯燥和單調(diào)感。因此，可采用點(花壇)、面(集中綠化地)、線(行道樹、防護(hù)林)相結(jié)合的方法進(jìn)行綠化，在圖書館建筑物周圍配上草坪假山、噴泉流水等。在圖書館室內(nèi)走廊和閱覽室內(nèi)，配備綠色盆景，給讀者以美的享受和啟迪。如廣西圖書館把閱覽室的主體部分建造在水面上，配以綠色植物，形成園林式的建筑群，其屋頂花園更顯得風(fēng)格獨特，別具匠心。最后，生態(tài)圖書館建筑要遵循節(jié)約能源的原則。圖書館建筑要遵循氣候設(shè)計和節(jié)能的基本方法，建筑規(guī)劃和平面布局要有利于自然通風(fēng)，綠化率不低于35%，多采用環(huán)保、低碳建筑材料。

3 館藏資源的生態(tài)化建設(shè)

生態(tài)圖書館的館藏資源生態(tài)化建設(shè)就是用信息生態(tài)學(xué)的基本理論和理念，優(yōu)化館藏資源結(jié)構(gòu)，解決信息爆炸、信息污染、信息垃圾等問題，通過對館藏資源的合理分類和控制，讓讀者能以比較低的時間成本和經(jīng)濟成本獲得所需信息。圖書館應(yīng)在深入調(diào)查、廣泛聽取讀者意見的基礎(chǔ)上，注重采集健康、實用的文獻(xiàn)資源，突出特色，多渠道采購學(xué)科門類多樣、品種豐富的紙質(zhì)文獻(xiàn)和數(shù)字資源。一是成立由讀者、館員、專家組成的圖書館文獻(xiàn)采購小組。該小組負(fù)責(zé)擬定圖書館館藏文獻(xiàn)發(fā)展政策，確定文獻(xiàn)采購的原則和計劃。如太原理工大學(xué)圖書館成立了文獻(xiàn)資源采購審核小組，對文獻(xiàn)資源采購及經(jīng)費進(jìn)行審核，并對每年文獻(xiàn)資源采購及經(jīng)費做初步預(yù)算，確保采購工作規(guī)范、高效、廉潔，提高了資金使用效益，實現(xiàn)文獻(xiàn)資源優(yōu)化配置，使購進(jìn)的文獻(xiàn)資源更符合學(xué)校教學(xué)和科研的需要。二是依據(jù)整體性原則、動態(tài)性原則、穩(wěn)定性原則、系統(tǒng)性原則選購文獻(xiàn)。圖書館文獻(xiàn)信息資源是一個生長著的有機體，各種客觀因素和人為的原因造成圖書館文獻(xiàn)信息資源生態(tài)系統(tǒng)的不平衡，都會導(dǎo)致圖書館效能的降低，影響圖書館服務(wù)功能的發(fā)揮。生態(tài)圖書館館藏資源建設(shè)不僅要考慮圖書館的整體發(fā)展，更要形成自己的館藏特點。圖書館文獻(xiàn)信息系統(tǒng)不僅受到系統(tǒng)本身條件的限制和制約，還要受到其他有關(guān)系統(tǒng)的影響和制約。要尊重圖書館和社會發(fā)展的規(guī)律，關(guān)注圖書館生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的狀態(tài)，以前瞻的眼光、宏觀的規(guī)劃、微觀的觀察，把握系統(tǒng)發(fā)展的趨勢，保證館藏系統(tǒng)運行的有效性和穩(wěn)定性。對圖書館文獻(xiàn)信息資源的建設(shè)，要依據(jù)社會發(fā)展對圖書館的需求和圖書館的自身發(fā)展，有控制地打破既有平衡態(tài)，有目的地創(chuàng)建和發(fā)展新的平衡態(tài)。三是多渠道采集各類文獻(xiàn)。從專業(yè)出版社選購權(quán)威專家學(xué)者所著的圖書，充分利用計算機技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使用電子采訪書目進(jìn)行預(yù)定圖書，提高采訪工作效率。圖書、期刊、電子出版物及多媒體資料統(tǒng)一采購，可根據(jù)本館實際，綜合考慮職能與任務(wù)、發(fā)展目標(biāo)、館藏現(xiàn)狀、用戶需求、經(jīng)費保證等因素，合理配置圖書、期刊等印刷型出版物及電子出版物的比例。利用計算機網(wǎng)絡(luò)收集文獻(xiàn)出版最新動態(tài)，保持與若干家重點出版機構(gòu)的聯(lián)系，開展網(wǎng)上購書。與其他圖書館合作共同引進(jìn)大型數(shù)據(jù)庫，利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎廣泛搜集網(wǎng)絡(luò)資源，并進(jìn)行加工，建立網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航系統(tǒng)。如海南大學(xué)圖書館擴大選書成員范圍，采訪人員不定期地將最新書目發(fā)送到各學(xué)院，并通過問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)庫試用評估、讀者座談會、BBS留言板等形式了解讀者文獻(xiàn)需求，及時調(diào)整采購策略，最大限度地實現(xiàn)圖書館文獻(xiàn)資源的優(yōu)化。四是優(yōu)化藏書結(jié)構(gòu)，加強圖書剔舊工作，及時補充新書，使圖書館藏書系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)?？傊?，生態(tài)圖書館應(yīng)通過各種途徑，建立一個系統(tǒng)完整、全面配套、科學(xué)合理的館藏體系，確保館藏文獻(xiàn)資源生態(tài)化。

4 服務(wù)與管理生態(tài)化建設(shè)

人文生態(tài)學(xué)是人倫哲學(xué)思想與生態(tài)學(xué)相結(jié)合的一門邊緣學(xué)科。用人文生態(tài)學(xué)的理論和觀點指導(dǎo)生態(tài)圖書館讀者服務(wù)工作，主要解決的問題是圖書館與人的和諧，即圖書館服務(wù)中館員與讀者之間關(guān)系的融洽與和諧。因此，館員應(yīng)樹立“以人為本，讀者至上”的服務(wù)理念，創(chuàng)造和諧的服務(wù)環(huán)境，關(guān)心讀者、尊重讀者、愛護(hù)讀者，對讀者給予人文關(guān)懷。圖書館的工作目標(biāo)、業(yè)務(wù)布局設(shè)計、服務(wù)流程的標(biāo)準(zhǔn)化等都應(yīng)根據(jù)讀者需求而建立。對待讀者的提問，館員要熱情、耐心地進(jìn)行解答，想讀者之所想，急讀者之所急。同時，為了方便讀者，最大限度地提高文獻(xiàn)資源利用率，圖書館應(yīng)開展多種形式的個性化服務(wù)，如開展科技查新、代查代檢、文獻(xiàn)傳遞等服務(wù)，真正把“讀者第一”的服務(wù)思想貫穿于服務(wù)工作中，以充分體現(xiàn)圖書館人本服務(wù)的生態(tài)化。如海南大學(xué)圖書館采取書刊全方位開架、設(shè)置公共查詢機、建立讀者意見箱、延長開放時間等措施，做好圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)工作，并建立學(xué)科館員制度，開展資源推送服務(wù)、課題跟蹤服務(wù)。

管理生態(tài)學(xué)是用生態(tài)學(xué)的基本理論和基本觀點研究組織和管理環(huán)境之間的關(guān)系，把管理系統(tǒng)作為一個“有機體”，注重這個“有機體”與周圍環(huán)境的“互動性”。圖書館是一個不斷增長的有機體，圖書館的管理活動要與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)，不斷與外界進(jìn)行交流和溝通，使圖書館的管理處于生態(tài)化水平。第一，生態(tài)圖書館的管理要求管理者應(yīng)以人本管理思想為指導(dǎo)，采取尊重人、關(guān)心人、激勵人的柔性管理模式，努力營造尊重、和諧、愉快、進(jìn)取的工作氛圍。如可采取情感管理方式，通過情感的雙向交流和溝通實現(xiàn)管理目標(biāo)。管理者通過和員工接觸、交談聯(lián)絡(luò)感情，了解他們對工作的真實想法，以及生活上和個人發(fā)展上的需求，從而達(dá)到減少矛盾、融洽關(guān)系、加強溝通的目的。第二，建立健全館員考核、獎勵、培訓(xùn)制度，充分體現(xiàn)管理的人性化和開放性，以激發(fā)館員的工作熱情，不斷提高館員的素質(zhì)。在具體實施中，圖書館應(yīng)該營造出一個有利于人才成長的工作氛圍和空間，并實行崗位聘任制，結(jié)合館員的專業(yè)特長、工作能力、經(jīng)驗閱歷、日常表現(xiàn)等因素合理安排工作崗位，使每一位館員都能在合適的崗位上貢獻(xiàn)才華和智慧，從而在圖書館形成人盡其才、才盡其用的用人環(huán)境。第三，開展各種形式的活動，增進(jìn)館領(lǐng)導(dǎo)與館員、館員與館員之間的相互了解和團(tuán)結(jié)。

5 結(jié)束語

目前，生態(tài)圖書館的建設(shè)還處于探索和起步階段，但作為符合現(xiàn)代社會發(fā)展潮流的生態(tài)圖書館建設(shè)，是未來圖書館的發(fā)展方向。建設(shè)生態(tài)圖書館，不僅需要生態(tài)學(xué)理論做指導(dǎo)，而且更需要圖書館人在實踐中探索生態(tài)圖書館的發(fā)展規(guī)律，構(gòu)建生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，保障各個系統(tǒng)之間的良性循環(huán)。

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