試論高職音樂教育中古典與流行的結(jié)合

張磊

【摘 要】高職音樂教育中，將古典與流行音樂結(jié)合起來具有重要作用，能豐富音樂教學(xué)內(nèi)容、有效組織課堂活動(dòng)、提高學(xué)生綜合技能、確保課堂教學(xué)效果。為促進(jìn)該目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，將二者巧妙結(jié)合起來，教學(xué)中應(yīng)該采取有效對(duì)策，合理組織課堂教學(xué)活動(dòng)、注重多媒體技術(shù)應(yīng)用、整合優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新音樂教學(xué)方式方法，并完善課程設(shè)置、全面提高任課老師素質(zhì)。

【關(guān)鍵詞】高職音樂教育;古典音樂;流行音樂;多媒體技術(shù)

高職音樂教育在陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)秀合格的音樂專業(yè)人才方面具有積極作用。同時(shí)，為取得更好的效果，教育教學(xué)中應(yīng)該將古典和流行音樂有效結(jié)合起來。但一些任課老師教學(xué)方法存在不足，未能巧妙地將古典和流行音樂結(jié)合起來，制約課堂教學(xué)效果提高。為轉(zhuǎn)變這種情況，應(yīng)該綜合采取有效對(duì)策，激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。

一、高職音樂教育中古典與流行結(jié)合的作用

高職音樂教育不僅要注重古典音樂知識(shí)學(xué)習(xí)，還要重視流行音樂教學(xué)。能夠提高思想認(rèn)識(shí)，巧妙地將二者結(jié)合起來，推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)順利開展，促進(jìn)音樂教育教學(xué)效果提升，其重要作用體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.豐富音樂教學(xué)內(nèi)容。高職音樂教學(xué)包括豐富的內(nèi)容，既有古典音樂，也有流行音樂，既有中國音樂，也有西方音樂。這些教學(xué)內(nèi)容各有自己的特點(diǎn)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛好具有重要作用。教學(xué)中不能忽視每一項(xiàng)內(nèi)容，應(yīng)該結(jié)合具體需要，有針對(duì)性的采取改進(jìn)和完善對(duì)策，將二者巧妙結(jié)合起來，能豐富教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件。

2.有效組織課堂活動(dòng)。通過創(chuàng)新教學(xué)方法，更新教學(xué)觀念，既重視古典音樂教學(xué)，也注重流行音樂教學(xué)，綜合二者進(jìn)行科學(xué)合理安排。同時(shí)嘗試?yán)矛F(xiàn)代教學(xué)方式方法，如情境教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法等方式方法，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)有效開展，讓整個(gè)教學(xué)過程充滿活力與樂趣。

3.確保課堂教學(xué)效果。高職音樂教學(xué)擔(dān)負(fù)著為整個(gè)社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用型、技術(shù)型專業(yè)人才的重任，通過采取有效改進(jìn)和完善措施，能激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，讓學(xué)生更好投入課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)將古典和流行音樂結(jié)合起來，豐富學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，讓學(xué)生更好學(xué)習(xí)，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，提高實(shí)踐技能，更好從事教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)高職音樂課堂教學(xué)效果。

二、高職音樂教育中古典與流行結(jié)合的方法

由于一些任課老師思想觀念落后，教學(xué)方法創(chuàng)新性不足，對(duì)高職音樂課堂教學(xué)產(chǎn)生不利影響，未能將古典與流行音樂巧妙結(jié)合起來。為轉(zhuǎn)變這種情況，結(jié)合高職音樂教育實(shí)際情況，筆者認(rèn)為可以采取以下改進(jìn)和完善對(duì)策：

1.合理組織課堂教學(xué)活動(dòng)。樹立素質(zhì)教育理念，堅(jiān)持全面提高學(xué)生音樂基礎(chǔ)知識(shí)水平，實(shí)踐技能為目的，科學(xué)合理組織課堂活動(dòng)。以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，將古典和流行音樂巧妙結(jié)合起來，健全課程體系設(shè)置，合理安排教學(xué)內(nèi)容，不斷豐富學(xué)生的音樂文化知識(shí)。

2.注重多媒體技術(shù)的應(yīng)用。多媒體具有直觀形象的特征，利用多媒體演示教學(xué)內(nèi)容，能更好開展教學(xué)活動(dòng)，讓古典和流行音樂變得更加直觀形象，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)有效開展下去。例如，在京劇、古典戲曲、流行音樂學(xué)習(xí)時(shí)，利用多媒體技術(shù)演示其表演過程，生動(dòng)形象的展示每個(gè)動(dòng)作要點(diǎn)，演出技巧等，帶給學(xué)生直觀形象的了解，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，更好參與課堂教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)還能更好參與教學(xué)活動(dòng)，有效利用參與式教學(xué)法、情境教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法等，增進(jìn)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，保證教學(xué)效果有效提高。

3.整合優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容。整合高職音樂教學(xué)內(nèi)容，讓古典和流行音樂巧妙結(jié)合起來，科學(xué)合理設(shè)置教學(xué)課程體系，在更高層次上掌握所學(xué)內(nèi)容，增進(jìn)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)，達(dá)到提高教學(xué)活動(dòng)效果的目的。

4.創(chuàng)新音樂教學(xué)方式方法。改進(jìn)教學(xué)方式，嘗試?yán)梦枧_(tái)化教學(xué)模式、項(xiàng)目化教學(xué)方式，注重提高學(xué)生的實(shí)踐技能，增強(qiáng)學(xué)生的音樂表演技巧，更好欣賞和討論相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。重視課堂討論和互動(dòng)，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)和表演機(jī)會(huì)，帶給學(xué)生以審美體驗(yàn)，豐富學(xué)生的音樂知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。

三、結(jié)束語

古典與流行音樂都是高職音樂教育不可忽視的內(nèi)容，二者各有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。實(shí)際教育教學(xué)中應(yīng)該將二者巧妙結(jié)合起來，綜合采取有效的課堂教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)順利開展。從而更好滿足教學(xué)工作需要，促進(jìn)學(xué)生音樂文化素養(yǎng)和綜合技能提升，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)高職音樂教育教學(xué)效果提升。

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