和孩子一起追夢

浙江杭州/暖暖

和孩子一起追夢

浙江杭州/暖暖

親子閱讀，不僅是給孩子讀故事，爸爸媽媽還能以此讀懂孩子，在陪他們成長的同時，和他們一起追夢。

追逐溫暖的夢：《蝴蝶·天堂·探險記》

內(nèi)容簡介

原本生活在英國寄宿學(xué)校的孤女瑪雅，和家庭老師明登小姐一起去巴西投靠遠(yuǎn)房親戚卡特夫婦。可是沒想到，卡特夫婦只是看中了瑪雅父母留下的巨額遺產(chǎn)，瑪雅因此陷入了可怕的孤獨之中。幸好，在明登小姐的鼓勵和支持之下，她結(jié)識了當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩?，以及朋友芬恩，他們一同到叢林里冒險。

讀后推薦

本書適合小朋友讀，也適合大人看，尤其是熱愛大自然、向往和平自由的人。故事處處留有伏筆，不少隱藏于人物的對話和細(xì)節(jié)中，給讀者留下了懸念和想象空間。書里有大量關(guān)于亞馬遜河、尼格羅河、熱帶叢林的描寫，畫面色彩絢麗、充滿生命力。親子閱讀時，能感受到置身于美妙大自然中的自由。

“命運再無常，依然要懷揣夢想追逐溫暖。”故事里的每個人都有夢想，即使有再多坎坷，為追逐夢想也不后悔。

等待成長的夢：《如果你有一顆種子》

內(nèi)容簡介

一個小男孩擁有一枚種子，他許下愿望后，把種子埋進(jìn)了土里。他在等待，慢慢地，種子發(fā)出小小的芽，長出嫩葉，變成了小樹，吸收著陽光和雨水。年復(fù)一年，日復(fù)一日，小樹越長越大，小鳥到樹上安家，小男孩也長大了，他坐在樹干上閱讀；等他再長大，他還會給他的孩子講種子的故事……

讀后推薦

這本繪本的制作過程很獨特，是將畫裁剪后，利用燈光從不同角度照射，營造出不同的效果，演繹成獨具特色的故事。畫面色調(diào)結(jié)合故事情景分明地呈現(xiàn)，或是干凈的冷色調(diào)，或是溫馨的暖色調(diào)。文中呈現(xiàn)的各種不同的小動物，給簡單的場景增添了無限生機。家長要帶著孩子慢慢品讀，正如小男孩等待種子發(fā)芽，我們也要耐心地陪伴孩子成長。

理想學(xué)園的夢：《繪本窗邊的小豆豆》

內(nèi)容簡介

《窗邊的小豆豆》是一個帶給無數(shù)人感動的故事。小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并由此奠定了她一生的基礎(chǔ)。

讀后推薦

清新淡雅的圖畫，融合了西方的水彩畫與東方傳統(tǒng)繪畫的雙重風(fēng)格，帶給孩子更多的視覺享受。文字也不同于故事版，非常精簡，適合幼兒翻閱。

孩子就如書中的“小豆豆”一樣，是顆等待發(fā)芽的小豆子。家長要像小林校長那樣以豁達(dá)寬容的心態(tài)，嘗試著理解孩子。等到他們“開花”了，成長了，會帶給大人無數(shù)的感動和美好。