大學生對期貨認知的調(diào)查研究及分析

林鵬宇

摘 要：如今是一個全民投資的時代，近期的“快?！毙星閺氐状碳て鹑竦耐顿Y熱情。尤其是大學生，甚至剛畢業(yè)的高中生也邁入了投資的行列。但是投資有風險，買賣需謹慎。我們可以通過股市2015年6月份的幾輪大盤跌停發(fā)現(xiàn)，股市仿佛為一帆風順的股民亮起了紅燈。本文通過對大學期貨知識了解的程度的調(diào)查，研究分析學校開設期貨相關課程對大學生的影響。

關鍵詞：全民投資；大盤跌停；期貨

一、引言

生活中有著許多投資產(chǎn)品，比如基金，股票，期貨，債券等等，如果我們不去接觸它們，我們就永遠不了解它們的存在，因為一次偶然的機會，讓我接觸到了期貨，我才知道這是個投資產(chǎn)品，作為一名經(jīng)濟學專業(yè)的大學生，應該將所學到的知識傳遞出去，于是，我們將對本校大學生對期貨這種投資產(chǎn)品的了解進行了深入的調(diào)查。

目前，大學生作為投資者的新生力量，并沒有經(jīng)歷過多的投資洗禮。如何投資理財？如何利用資本生成資本便成為大學生需要學習的課題。

首先我們要從開設期貨這門實踐課程的實際需要說起。當代大學生往往屬于衣來伸手飯來張口的類型。通過調(diào)查顯示，大部分的大學生都是利用家里寄過來的生活費來進行學業(yè)投資，滿足生活的日常開銷。然而社會化進程的加快，人民生活水平日益提高，我們已經(jīng)不僅僅局限于穿衣吃飯的開銷問題上。如何獲得更多的享受性消費開銷，如何提高自己的生活品質(zhì)，如何培養(yǎng)社會生存能力，如何脫離家庭支柱生活資金成為了大學生認真思考的議題。而且大學生的生活費往往只能滿足生活的基本開銷。經(jīng)過生活的考驗，有一部分勤勞的學子奔波在兼職打工的路途當中，還有另外一小部分大學生開始了自己的個人或團隊的創(chuàng)業(yè)生涯。他們最核心的目的往往離不開錢。如何用錢養(yǎng)錢，以錢賺錢便進入了我們的研究范疇。經(jīng)過長時間，大數(shù)據(jù)的調(diào)查統(tǒng)計，我們發(fā)現(xiàn)大學校園里對期貨投資的宣傳做得并不充分。而且絕大部分學生對期貨這個概念并不熟悉，同時大家對我們的課題產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望在校園里推廣期貨理論實踐的課程教育。由此我們可以得出期貨投資的課程學習在大學校園推行是可行的。

二、期貨

投資期貨的優(yōu)點：（1）較大的流動性，合約可以在任何交易日變現(xiàn)。（2）較大的靈活性，投資者可以在任何時間以滿意的價位入市。（3）委托指令的多樣性，如即市買賣、限價買賣等。品質(zhì)保證，投資者不必為其合約中標的的成色擔心，也不要承擔鑒定費。（4）安全方便，投資者不必為保存實金而花費精力和費用。（5）杠桿性，即以少量定金進行交易。價格優(yōu)勢，黃金期貨標的是批發(fā)價格，優(yōu)于零售和飾金價格。（6）市場集中公平，期貨買賣價格在一個地區(qū)、國家，開放條件下世界主要金融貿(mào)易中心和地區(qū)價格是基本一致的。（7）套期保值作用，即利用買賣同樣數(shù)量和價格的期貨合約來抵補黃金價格波動帶來的損失，也稱“對沖”。

三、期貨投資的推廣

（1）學校能開設更多關于期貨學習的實踐性課程；（2）舉辦更多有實質(zhì)性的比賽，激起大學生對期貨的興趣；（3）開啟期貨實訓平臺，借助浙江師范大學龐大的師資力量傳授學生期貨投資的經(jīng)驗與感悟；（4）購置模擬操作平臺，讓大學生擁有實戰(zhàn)的資本；（5）舉行期貨投資月等等宣傳學習期貨的活動方式。

四、期貨投資的風險以及解決措施

投資有風險，買賣需謹慎。本次調(diào)查研究的大方向處于引導學校營造一個良好的期貨投資氛圍，為廣大學子鋪設更多的期貨課程以待選擇學習當中。我們也希望通過本次的期貨投資調(diào)查研究給予大家另一條對資金進行投資管理的道路。然而如今在校大學生雖然在學校學習著學習給予的理論學習，但是也存在著不少的缺陷：（1）學校關于期貨投資的課程較少（說明大學生雖然在校學習很多理論知識，但是對于很多實踐性的項目還未了解）；（2）關于期貨投資的宣傳力度不大；（3）理論學習沒有與實踐同步（說明大學生對于期貨等投資項目實踐性的缺失）。

解決措施：（1）開設更多關于期貨學習的實踐性課程；（2）舉辦更多有實質(zhì)性的比賽舉辦更多有實質(zhì)性的比賽； （3）舉行每周每月的期貨投資月；（4）開通全名來投資期貨的微信等等通訊平臺，讓大家在一起交流經(jīng)驗和學習心得

五、結論

隨著我國資本市場的發(fā)展，金融改革進程的加快，以股票指數(shù)期貨、利率期貨和外匯期貨為核心的金融衍生品市場將會使我國金融體系逐漸完善。這是市場參與者和服務對象對風險管理的要求。大學生作為國家的前瞻力量，也應該在平時學習中了解更多投資的知識，開展此類課程也是為了讓想去了解的學生有更好的學習平臺。

參考文獻：

[1] 期貨投資入門[J]. 中國工會財會. 2006（03）

[2] 王劍. 對我國期貨市場創(chuàng)新發(fā)展的幾點思考[J]. 湖南行政學院學報. 2002（05） [3] 甘大力. 中國期貨市場國際化：主要問題與創(chuàng)新對策[J]. 新金融. 2013（05）