東山二中 有座海洋生物標(biāo)本館

撰文/攝影/思源

豐饒的大海，蘊(yùn)含著無盡的藍(lán)色寶藏，它帶給人們探索科學(xué)奧秘的豐富載體，賦予人們尋求真知的寶貴財(cái)富，給予人們尋求發(fā)展的廣闊新領(lǐng)域……

東山島位于福建省南端，風(fēng)光旖麗，氣候溫和濕潤，暖溫性海洋生物種類繁多，資源豐富。在銅陵古城大伯公山下，偎依著福建省二級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)——東山二中，在這座四季常青的校園里，聳立著一幢五層的科學(xué)樓，三樓便是著名的東山海洋生物標(biāo)本館。

東山海洋生物標(biāo)本館的建立凝聚著東山二中師生的智慧和力量。早在1980年,東山二中的教師就意識(shí)到,可以充分利用東山靠海的得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢和海產(chǎn)資源豐富的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生走出校園，走近大海，去了解海洋無窮無盡的奧秘，增長學(xué)生對(duì)書本知識(shí)的認(rèn)識(shí)，開闊眼界，讓大自然成為學(xué)習(xí)生物學(xué)的大課堂，拓展生物課教學(xué)和科研的空間。于是生物組的老師們利用生物課、勞技課和課外活動(dòng)，組織學(xué)生到海邊進(jìn)行海洋生物資源的調(diào)查以及生物標(biāo)本的采集和制作。于1984年建立“海洋生物標(biāo)本陳列室”，1987年經(jīng)福建省科協(xié)定名為“福建省青少年海洋生物標(biāo)本館”，1998年被福建省科協(xié)確定為“福建省青少年科技教育重點(diǎn)示范點(diǎn)”，1999年被福建省科委、福建省委宣傳部、福建省教育廳、福建省科協(xié)四部委聯(lián)合授予“福建省青少年科技教育基地”。2003年9月,標(biāo)本館搬進(jìn)現(xiàn)址。

標(biāo)本展廳分為海龜廳、鯨豚廳、魚類廳、節(jié)肢動(dòng)物廳、軟體動(dòng)物廳、海藻廳、腔腸動(dòng)物廳、棘皮動(dòng)物廳等幾個(gè)海洋生物展廳。面積400平方米,現(xiàn)存1200余種標(biāo)本，基本反映了臺(tái)灣海峽海洋生物資源的概況。東山海洋生物標(biāo)本館收藏的海洋生物標(biāo)本按其種類特征可分為海藻、海洋無脊椎動(dòng)物和海洋脊椎動(dòng)物三大部分。

標(biāo)本館收藏的海藻標(biāo)本有綠藻、褐藻、紅藻三大類共63種。這些標(biāo)本附有文字說明，介紹了分類、學(xué)名、俗名、采集時(shí)間、產(chǎn)地和經(jīng)濟(jì)意義等。它們被鑲在玻璃框里，掛在墻壁上，宛如一幅幅絢麗多彩的圖畫，展示了東山島豐富的海島資源。其中石花菜、長紫菜、海蘿、江蘺、羊棲菜、馬尾藻、鼠尾菜、鐵丁菜、石莼、滸苔、海松等具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的種類，有的已被開發(fā)利用。

標(biāo)本館收藏的無脊椎動(dòng)物分海綿動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物和苔蘚動(dòng)物7大類共700多種。其中海綿動(dòng)物24種,腔腸動(dòng)物79種,環(huán)節(jié)動(dòng)物13種,軟體動(dòng)物近400種,節(jié)肢動(dòng)物180種,棘皮動(dòng)物80種,苔蘚動(dòng)物10種。

標(biāo)本館除了介紹各門的基本特征外，有的還介紹了綱、目、科、屬的基本特征。屬于腔腸動(dòng)物門的造礁石珊瑚，以往的資料認(rèn)為只生長在南海的東沙、西沙群島、海南島等熱帶海域、但在東山島的海域里，也有鋸齒刺星珊瑚、盾形陀螺珊瑚、標(biāo)準(zhǔn)蜂巢珊瑚等不少種類。此外，與造礁石珊瑚伴生的大磯沙蠶、呂宋棘海星，在這里都可以找到，長達(dá)1.3米的大磯沙蠶是少見的標(biāo)本。這些事實(shí)，為福建省海洋生物的研究提供了新的內(nèi)容。

軟體動(dòng)物的貝類標(biāo)本是館內(nèi)最豐富的內(nèi)容,標(biāo)本館除收藏有多板綱、掘足綱、腹足綱、斧足綱和頭足綱等一些種類外，還收藏有一些較少見的種類，如國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——鸚鵡螺；國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——唐冠螺、虎斑寶貝；遺傳學(xué)有研究價(jià)值的白化瓜螺以及經(jīng)濟(jì)上價(jià)值較大的種類如雜色鮑、管角螺、江珧、扇貝、貽貝、槍烏賊等。節(jié)肢動(dòng)物展出的主要有甲殼綱的蝦和蟹，肢口綱的鱟，蔓足亞綱的藤壺、茗荷兒、龜足等種類。被稱為蝦類之王的龍蝦，這里有錦繡龍蝦、長足龍蝦、波紋龍蝦、多毛龍蝦、中國龍蝦和雜色龍蝦；被譽(yù)為海洋珍品的對(duì)蝦，這里有長毛對(duì)蝦、日本對(duì)蝦、斑節(jié)對(duì)蝦、刀額新對(duì)蝦等不少種類；千姿百態(tài)的蟹類令人一飽眼福，這里有1.5千克重的蛙蟹、如大豆般的豆蟹、如鬼臉的乳斑虎頭蟹、像關(guān)公臉的關(guān)公蟹、還有全身長著絨毛的綿蟹、體形如蜘蛛的羊毛絨球蟹等等，真是琳瑯滿目，不勝枚舉。棘皮動(dòng)物有海參、海膽、海星、蛇尾和海百合5類，人們通常以為海星的體形像五角星，這里可看到像荷葉般的荷葉海星。

標(biāo)本館收藏的海洋脊椎動(dòng)物有魚類標(biāo)本約400種，海龜5種，海蛇3種，小型鯨類2種和擬大須鯨骨胳標(biāo)本、偽虎鯨骨胳及皮膚剝制標(biāo)本各1個(gè)。至今已知的世界海龜有7種，標(biāo)本館內(nèi)展出的就有棱皮龜、綠海龜、玳瑁龜、麗龜5種，占世界海龜種類的70%以上，種類之多，為全國中學(xué)之冠。美國海洋爬行動(dòng)物專家約翰·菲錫希博士來參觀時(shí)，對(duì)這些龜類特別贊賞。

屹立在展廳內(nèi)7米長的擬大須鯨骨胳標(biāo)本和5.2米長偽虎鯨骨胳標(biāo)本及剝制標(biāo)本更為標(biāo)本館增輝。海蛇是生活在海洋里的一類毒蛇，標(biāo)本館有青環(huán)海蛇、長吻海蛇和海蝰，它們尾巴側(cè)扁、腹鱗退化、鼻孔有活瓣，這些與陸蛇明顯差別的特征，很好地說明動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與生活環(huán)境相適應(yīng)的。小型鯨類有江豚和海豚。海豚被譽(yù)為最聰明的海洋動(dòng)物，又是人類的好朋友，在標(biāo)本館里頗受參觀者的喜愛。

大海，蘊(yùn)藏著極為豐富的藍(lán)色寶藏，為人類認(rèn)識(shí)海洋，保護(hù)海洋提供了翔實(shí)而寶貴的材料。福建省青少年海洋生物標(biāo)本館基本集中了東山島沿海海洋生物種類，已發(fā)展成為具有一定規(guī)模，集科學(xué)研究、生物科教學(xué)，標(biāo)本制作和種類保存于一體的海洋生物學(xué)習(xí)基地。標(biāo)本館直接為教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)。

東山二中生物組老師結(jié)合生物課內(nèi)容常帶學(xué)生到海洋生物館參觀學(xué)習(xí)，他們認(rèn)真觀察海洋生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)基本分類，使學(xué)生開拓了眼界，豐富了知識(shí)，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)了對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握。

每年都有不少學(xué)生積極報(bào)名參加課外興趣小組活動(dòng)。他們學(xué)習(xí)采集制作標(biāo)本,觀察海洋生物的習(xí)性,學(xué)做工藝品,在長期的調(diào)查和采集制作標(biāo)本的實(shí)踐中，寫出了不少有價(jià)值的小論文和做出不少具有一定水平的工藝品。如∶初二年學(xué)生王立英等人合作寫的《蟹是怎樣爬行的》小論文在福建省青少年科技活動(dòng)競賽中獲獎(jiǎng)；高二學(xué)生寫的《長毛對(duì)蝦人工育苗見習(xí)》、《鱟的趣談》、《鲀魚花籃的工藝制作》、《貝殼小動(dòng)物的工藝制作》、《石珊瑚石盆景的工藝制作》等小論文也分別在市、縣青少年科技活動(dòng)競賽中獲獎(jiǎng)。興趣小組同學(xué)制作的貝雕小動(dòng)物也分別獲得省一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

除此之外,還有不少學(xué)生積極參加福建省、漳州市、東山縣各級(jí)生物科知識(shí)智力競賽,連年獲得較好的名次。“擬大須鯨骨胳標(biāo)本制作”獲東山縣科技二等獎(jiǎng)。生物教研組被評(píng)為市“保護(hù)野生動(dòng)物”先進(jìn)單位。十幾年來,由于海洋生物標(biāo)本館為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件,所以理科生在歷年的生物科高考、會(huì)考中,成績多居漳州市重點(diǎn)中學(xué)的前列。標(biāo)本館的建立直接服務(wù)于教學(xué),提高了生物教學(xué)質(zhì)量,受到廣大師生的喜愛。

標(biāo)本館還為部分大、中院校提供了教學(xué)和科研的環(huán)境，如長期與青島海洋生物研究所合作提供科研資料。多次為南京師范大學(xué)生物系鯨類研究室提供海豚和江豚標(biāo)本，為福建省師范大學(xué)生物系提供貝類和蟹類標(biāo)本,直接為高等院校的科研服務(wù),廈門大學(xué)生物系、廈門水產(chǎn)學(xué)院生物系以及多所師專生物系師生也把標(biāo)本館作為參觀學(xué)習(xí)的基地,他們每年到此聽介紹，識(shí)別標(biāo)本種類，做記錄，拍下珍貴的標(biāo)本照片，他們一致認(rèn)為，通過參觀標(biāo)本館，學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的豐富的知識(shí)，受益很大。

標(biāo)本館聚集各類海洋生物，可謂一處神奇的海洋生物世界，它不僅吸引了學(xué)習(xí)研究生物學(xué)的師生們，還吸引了數(shù)以千計(jì)的青少年生物愛好者。如，幾年來設(shè)在東山二中的省中學(xué)生德育夏令營的營員們都把標(biāo)本館作為夏令營活動(dòng)的內(nèi)容之一；到東山島來旅游的省內(nèi)外中小學(xué)生們也常常被五光十色的貝類、千姿百態(tài)的蟹類、栩栩如生的海龜所吸引。他們在這里觀察海洋生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)基本分類，探究許多有趣的問題，如柳珊瑚、角珊瑚為什么不是植物而是腔腸動(dòng)物？海豚為什么不是魚類而是鯨類？龍蝦、對(duì)蝦、鱟的性別怎樣區(qū)分等。通過聽介紹、觀察標(biāo)本，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。東山島還以海洋生物標(biāo)本館為基地，在廣大中小學(xué)生中開展海洋環(huán)保教育，認(rèn)識(shí)海洋，保護(hù)海洋，讓海洋為人類造福。海洋生物標(biāo)本館以它那獨(dú)具的特色得到青少年的喜愛，成為福建省青少年科技活動(dòng)中海洋生物的學(xué)習(xí)基地。

標(biāo)本館的建立還引導(dǎo)越來越多的人參與海洋生物種類的研究，引導(dǎo)人們更好地去認(rèn)識(shí)海洋，使海洋生物的資源得到更好的開發(fā)和利用。由于東山海洋生物標(biāo)本館在研究海洋、開發(fā)海洋方面的價(jià)值和作用，多年來受到中央、省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，也吸引了國內(nèi)外許多專家、學(xué)者和一批批臺(tái)灣同胞、港澳同胞及海外僑胞前來參觀，發(fā)揮了一定的社會(huì)效益。

標(biāo)本館以它獨(dú)特的海洋生物研究價(jià)值，引起了各級(jí)媒體的觀注，紛紛作了報(bào)道，《報(bào)告文學(xué)》1986年第2期發(fā)表《陋室里的海洋世界》，《閩南日?qǐng)?bào)》1988年10月17日刊載《窺視海洋生物奧秘窗口》，《福建青年》1988年11期刊載《袖珍海生世界》等文章都對(duì)海洋生物標(biāo)本館作了介紹，中央人民廣播電臺(tái)也曾播出了記者的采訪報(bào)道，如今海洋生物標(biāo)本館的有關(guān)內(nèi)容還被編入福建省九年義務(wù)教育初中鄉(xiāng)土教材《生物》一書，成為全省初中生的教材內(nèi)容之一。

東山海洋生物標(biāo)本館，是一個(gè)窺視海洋奧秘的窗口，它誘發(fā)人們?nèi)フJ(rèn)識(shí)海洋，開發(fā)海洋，用豐富的海洋資源為人類造福。標(biāo)本館的建立，不管是在展示海洋的科學(xué)價(jià)值，開展豐富多彩的科普教育，還是在進(jìn)行海洋生物多樣性保護(hù)，科學(xué)利用海洋、開發(fā)海洋等方面都具有重大的意義。隨著東山旅游港口城市的建設(shè)，標(biāo)本館也成為一個(gè)旅游點(diǎn)，相信不久的將來，東山海洋生物標(biāo)本館這個(gè)“海洋生物的寶庫，人材培養(yǎng)的搖籃”會(huì)更加絢麗多姿，大放異彩。