淺析如何運(yùn)用手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作

姜霖

[摘要]隨著移動(dòng)信息技術(shù)的高速發(fā)展，手機(jī)已成為人們的生活必備品。手機(jī)上網(wǎng)較電腦而言更加便捷，加之微信、飛信、QQ等聊天軟件的出現(xiàn)使得手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)更加貼近學(xué)生生活。高校思想政治教師應(yīng)當(dāng)主動(dòng)占領(lǐng)手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)這一新陣地，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育，傳播正能量，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)效性。

[關(guān)鍵詞]手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)；大學(xué)生；推進(jìn)；思想政治教育

[中圖分類號(hào)]G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1671-5918（2015）15-0037-02

手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)開(kāi)始改變?nèi)藗兊纳罘绞?，大學(xué)生基本每天都要使用手機(jī)登錄微信、飛信、QQ等聊天軟件與人交流并瀏覽信息。依托電腦為終端的傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)陣地逐漸被更為便捷的手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)所蠶食。因此高校思想政治教師需開(kāi)闊思路，主動(dòng)占領(lǐng)手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)陣地，運(yùn)用大學(xué)生歡迎的形式對(duì)他們進(jìn)行思想政治教育，開(kāi)拓大學(xué)生思想政治教育工作的新途徑。

一、手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)給高校思想政治教育工作帶來(lái)的利與弊

隨著手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，手機(jī)網(wǎng)民的數(shù)量也隨之增加，越來(lái)越多的人開(kāi)始使用手機(jī)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、通訊交流。相對(duì)于傳統(tǒng)電腦而言手機(jī)上網(wǎng)更加便捷，許多大學(xué)生都愿意使用這種快捷、高速的上網(wǎng)方式。手機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)在大學(xué)生中越來(lái)越普及的同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)看到手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)給高校思想政治教育工作帶來(lái)的利與弊。

（一）手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)為高校思想政治教育工作帶來(lái)新機(jī)遇

通過(guò)運(yùn)用手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可以最大限度地提升思想政治教育內(nèi)容的傳播速度和更新速度，增加思想政治教育信息的傳播量和覆蓋范圍，為提高高校思想政治教育工作的實(shí)效性提供了可能。學(xué)?？梢岳檬謾C(jī)互聯(lián)網(wǎng)覆蓋范圍廣和使用便捷的特點(diǎn)建立大學(xué)生思想政治教育為主題的網(wǎng)頁(yè)并組織學(xué)生瀏覽學(xué)習(xí)。學(xué)生可以快捷地通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)知識(shí)并了解學(xué)校思想政治教育的安排和動(dòng)向。

學(xué)生通過(guò)手機(jī)除了上網(wǎng)學(xué)習(xí)，還可以與教師隨時(shí)隨地的聯(lián)系。教師可以通過(guò)手機(jī)聊天軟件與一些內(nèi)向的學(xué)生私下單獨(dú)溝通，這種形式較傳統(tǒng)談話模式更容易讓學(xué)生接受，可以在充分保護(hù)學(xué)生隱私的前提下，避免因面對(duì)面尷尬而無(wú)法開(kāi)口的弊端，這有助于教師開(kāi)展心理疏導(dǎo)工作，及時(shí)了解學(xué)生的思想情況、學(xué)習(xí)狀況并幫助學(xué)生找到問(wèn)題，解決問(wèn)題，同時(shí)還能增進(jìn)師生感情。由此可見(jiàn)，手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)這種教育途徑有著不可替代的優(yōu)越性。

（二）手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)給大學(xué)生帶來(lái)的負(fù)面影響

手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“隨時(shí)上網(wǎng)”，手機(jī)已成為大學(xué)生手中的必備之物，一部分學(xué)生上課忘帶書(shū)本，都不會(huì)忘拿手機(jī)。只要能被網(wǎng)絡(luò)信號(hào)所覆蓋，就可以使用手機(jī)隨意上網(wǎng)，這導(dǎo)致許多學(xué)生不分時(shí)間、不分地點(diǎn)的使用手機(jī)。大學(xué)生使用手機(jī)的弊端總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

1.手機(jī)輻射有損健康?？茖W(xué)研究已明確表明長(zhǎng)時(shí)間頻繁使用手機(jī)會(huì)使人體內(nèi)分泌紊亂、睡眠質(zhì)量下降、影響生育，更嚴(yán)重可能誘發(fā)癌癥。

2.上課使用手機(jī)，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生在課堂上使用手機(jī)上網(wǎng)、玩游戲、看視頻，無(wú)心聽(tīng)老師講課?！暗皖^族”不僅影響自身的成績(jī)，就連授課教師的情緒也會(huì)受到影響，這致使教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重受損。

3.部分學(xué)生經(jīng)常利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)瀏覽不良信息，嚴(yán)重影響身心健康。手機(jī)不良信息往往包含暴力、色情、賭、毒等內(nèi)容，經(jīng)常瀏覽會(huì)導(dǎo)致這些學(xué)生學(xué)習(xí)分心、性格異常、思想極端，成為校園的不安定因素，有的學(xué)生甚至違反法律，走上了一條不歸路。

4.愛(ài)慕虛榮、盲目攀比。手機(jī)已成為學(xué)生手中的炫耀之物，手機(jī)的價(jià)格、檔次成為攀比的標(biāo)準(zhǔn)。家庭條件一般的學(xué)生在盲目攀比的氛圍下很可能會(huì)迷失自我，這些學(xué)生可能會(huì)將心中的苦悶歸結(jié)于社會(huì)不公平，從而產(chǎn)生怨恨社會(huì)的情緒，并導(dǎo)致這部分學(xué)生厭學(xué)、違規(guī)違紀(jì)。

二、運(yùn)用手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作的必要性

（一）大學(xué)生已受到手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)不良信息的影響

高校思想政治教育工作的主體是大學(xué)生，在校大學(xué)生應(yīng)當(dāng)是一個(gè)充滿活力、朝氣蓬勃的青年群體，這些學(xué)生對(duì)時(shí)下流行的事物很感興趣，樂(lè)于主動(dòng)體驗(yàn)各種新興技術(shù)。大學(xué)生已成為手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的主要使用群體，但是他們的世界觀、價(jià)值觀、人生觀正處于形成階段，對(duì)于不良信息缺乏鑒別力和免疫力。學(xué)生使用手機(jī)上網(wǎng)可以隨時(shí)瀏覽各種信息，但是隨著信息交流量增加，也增大了學(xué)生受到不良信息侵害的可能性。

社會(huì)中一些別有用心之人通過(guò)手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)傳播反動(dòng)信息和低俗信息，大學(xué)生可以輕易地通過(guò)手機(jī)瀏覽暴力、色情的小說(shuō)和視頻，這些惡俗內(nèi)容嚴(yán)重影損害了學(xué)生的身心健康，同時(shí)直接阻礙高校思想政治教育工作的順利開(kāi)展。更為嚴(yán)重的是一些不法組織利用手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布反動(dòng)信息、傳播謠言、大肆宣揚(yáng)歪理邪說(shuō)，試圖混淆視聽(tīng)，教唆大學(xué)生違反法律，擾亂社會(huì)秩序，嚴(yán)重威脅到國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。因此手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)思想政治教育工作帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。這些不良信息對(duì)當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作敲響了警鐘，通過(guò)手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作已迫在眉睫。

（二）主動(dòng)占領(lǐng)手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育陣地是時(shí)代的要求

當(dāng)今大學(xué)生習(xí)慣通過(guò)手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)瀏覽網(wǎng)絡(luò)資源，這種信息獲取方式相對(duì)于傳統(tǒng)看書(shū)讀報(bào)更具吸引力。當(dāng)前手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展形勢(shì)要求我們必須對(duì)傳統(tǒng)思想政治教育工作進(jìn)行改進(jìn)，主動(dòng)接觸手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，創(chuàng)新思想政治教育工作途徑。

高校在建設(shè)思想政治教育網(wǎng)站時(shí)要考慮到手機(jī)設(shè)備自身的技術(shù)特性。其中網(wǎng)站的內(nèi)容、頁(yè)面布局、插圖等要素的設(shè)計(jì)需符合手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)。教師可以根據(jù)思想政治教育的內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況建立以大學(xué)生思想政治教育為主題的微信訂閱號(hào)，并組織學(xué)生使用手機(jī)登錄該微信號(hào)學(xué)習(xí)互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校還可以建立手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)文化工作室，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作勵(lì)志微電影、原創(chuàng)MV等適合手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)推廣的校園文化作品，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)思想政治教育資源的推廣。

同時(shí)高校應(yīng)提高對(duì)于手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管能力。大學(xué)生使用手機(jī)上網(wǎng)可以隨時(shí)隨地發(fā)表言論、觀點(diǎn)，這導(dǎo)致對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行跟蹤的難度加大，因?yàn)檫@些學(xué)生發(fā)表言論具有隱蔽性和機(jī)動(dòng)性，很難有效地對(duì)其進(jìn)行監(jiān)管。以往的思想政治教育可以“面對(duì)面”，而手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的思想政治教育則是“隔空”的，這些新特點(diǎn)要求我們必須開(kāi)拓思想政治教育工作的途徑，主動(dòng)占領(lǐng)手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育新陣地。endprint

三、開(kāi)展大學(xué)生手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育工作策略

（一）大學(xué)生手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育平臺(tái)應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)步使網(wǎng)絡(luò)服務(wù)端口由固定式轉(zhuǎn)型為移動(dòng)式，手機(jī)上網(wǎng)已成為主流上網(wǎng)模式之一。新的形勢(shì)要求我們必須與時(shí)俱進(jìn)，充分利用手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)思想政治教育的移動(dòng)化、便捷化，通過(guò)手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)查看并處理大學(xué)生的各類問(wèn)題。主管部門應(yīng)當(dāng)做好校園手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管工作，在信息傳播及輿論引導(dǎo)方面發(fā)揮積極作用，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)效性，將大學(xué)生思想政治教育工作的主動(dòng)權(quán)握在手中。教師需將大學(xué)生思想政治教育發(fā)展的最新成果添加到教學(xué)之中，緊密聯(lián)系學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)話題，與時(shí)俱進(jìn)地改進(jìn)教學(xué)方法，引導(dǎo)大學(xué)生健康的成長(zhǎng)、成才。

（二）高校應(yīng)加強(qiáng)校園手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管力度

互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)為信息快速傳播提供了便利，但是各種負(fù)面、消極信息也摻雜其中隨之傳播。這些暴力、色情、反動(dòng)的不良信息嚴(yán)重危害大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為社會(huì)的安定埋下隱患。鑒于高校對(duì)于手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管還不夠全面，存在一定的盲區(qū)，因此高校管理者一定要認(rèn)識(shí)到手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)信息監(jiān)管的重要性，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生文明發(fā)帖、文明上網(wǎng)的宣傳教育，增強(qiáng)大學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)的安全意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極正面的引導(dǎo)教育，不斷提高學(xué)生自身抵抗不良信息的能力。教師可以利用手機(jī)校園論壇或校園微信號(hào)與學(xué)生交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，研究大學(xué)生手機(jī)上網(wǎng)的特性，增強(qiáng)對(duì)校園手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)信息監(jiān)管力度。

（三）多方協(xié)作，努力建設(shè)校園手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育平臺(tái)

通過(guò)手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育工作有助于學(xué)校傳播正面主流思想，掌握話語(yǔ)權(quán)和主動(dòng)權(quán)。學(xué)生可以使用手機(jī)瀏覽校園論壇、校園微信號(hào)，隨時(shí)隨地在線瀏覽學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以即時(shí)發(fā)表對(duì)熱點(diǎn)話題的觀點(diǎn)和看法。因此我們可以充分利用手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)使用人群廣、信息傳遞快的特點(diǎn)為高校思想政治教育工作開(kāi)創(chuàng)新途徑。

具體工作可以由校學(xué)生處、校團(tuán)委負(fù)責(zé)開(kāi)展，協(xié)調(diào)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商提供技術(shù)支持，組織網(wǎng)絡(luò)專業(yè)相關(guān)的教師作為技術(shù)骨干，同時(shí)招納有計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)的學(xué)生作為工作人員負(fù)責(zé)校園手機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的管理與維護(hù)工作，最大限度地將正面、積極地信息傳遞給每一位大學(xué)生。各二級(jí)學(xué)院主要負(fù)責(zé)向?qū)W生推廣和宣傳使用手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)瀏覽和學(xué)習(xí)思想政治教育信息，并將學(xué)生使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校反饋，以便管理者改進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提高手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育工作的質(zhì)量。這些技術(shù)人員對(duì)校園手機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的同時(shí)，也逐漸成為校園手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的輿論監(jiān)督者和管理者，為學(xué)校開(kāi)展手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育工作提供有力的支持。

結(jié)語(yǔ)

手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了便捷，學(xué)生在瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，需做到慎獨(dú)以提高自我判斷力，保持人格與品德的高尚。這些都離不開(kāi)高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)體系的建設(shè)與完善。當(dāng)前高校思想政治教育內(nèi)容普遍單一枯燥，很難吸引學(xué)生的注意力，這也是高校思想政治教育工作的難題之一，手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣與使用為高校思想政治教育工作帶來(lái)了新契機(jī)，為高校思想政治教育工作開(kāi)辟了新途徑，教師應(yīng)當(dāng)利用手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)體系，宣傳積極向上的信息和知識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)效性。endprint