云計(jì)算環(huán)境下江西高職院校圖書館聯(lián)盟建設(shè)原則探析

□肖運(yùn)安

云計(jì)算環(huán)境下江西高職院校圖書館聯(lián)盟建設(shè)原則探析

□肖運(yùn)安

文章從國內(nèi)外圖書館聯(lián)盟發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，分析了云計(jì)算環(huán)境下江西省高職院校圖書館的現(xiàn)狀，指出了制約江西省高職院校圖書館聯(lián)盟發(fā)展的影響因素，重點(diǎn)就江西省高職院校圖書館聯(lián)盟的建設(shè)原則進(jìn)行了探析。

云計(jì)算；高職院校圖書館聯(lián)盟；建設(shè)原則

云計(jì)算、云服務(wù)聽起來云里霧里遙不可及，實(shí)際我們已經(jīng)接觸并在應(yīng)用，如：江西昌北高校圖書館聯(lián)盟服務(wù)就是云服務(wù)；還有我們正在使用的谷歌日歷或蘋果MobileMe之類的基于Web的應(yīng)用程序，這也是在使用云計(jì)算［1］；Gmail或Hotmail之類的基于Web的電子郵件程序，這也是在使用云計(jì)算［2］；Flickr或Picasa網(wǎng)絡(luò)相冊之類的文件或照片共享網(wǎng)站，這也是在使用云計(jì)算。云計(jì)算就是超越桌面進(jìn)入云中即把應(yīng)用程序和文件從桌面轉(zhuǎn)移到云中，也就是在一個由計(jì)算機(jī)和服務(wù)器的“云”存儲應(yīng)用程序和文件名，這些計(jì)算機(jī)和服務(wù)器連接在一起，并可以通過互聯(lián)網(wǎng)訪問。圖書館聯(lián)盟就是共同協(xié)作、統(tǒng)籌規(guī)劃、互惠互利、匯聚信息資源、共享信息資源為目的而組織起來的、受合同制約共同認(rèn)可協(xié)議的圖書館合作組織，是在云計(jì)算環(huán)境下圖書館為實(shí)現(xiàn)資源共享、節(jié)約經(jīng)費(fèi)而建立的新型合作模式。是基于共同遵循的章程而成立的圖書館民間組織。這個聯(lián)盟組織能推動江西省高職院校圖書館館藏資源的有效整合，這個聯(lián)盟組織以用戶為核心建立信息資源中心，搭建信息平臺，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。隨著物價(jià)的不斷上漲，任何一個圖書館都不可能以自己的力量來滿足全部讀者的需求，館際合作與資源共享成為圖書館發(fā)展的潮流。利用先進(jìn)的云計(jì)算和云服務(wù)為江西省高職院校圖書館聯(lián)盟提供了技術(shù)保障。

一、國內(nèi)外圖書館聯(lián)盟發(fā)展現(xiàn)狀

（一）國外圖書館聯(lián)盟概況

20世紀(jì)80年代以來，美國，英國，德國和其他國家已經(jīng)建立了眾多的圖書館聯(lián)盟，而這些國家中圖書館聯(lián)盟發(fā)展最快、最早的要算美國，至今已有2000多個圖書館聯(lián)盟，主要是研究圖書館聯(lián)盟（RLIN），俄亥俄圖書館與信息網(wǎng)絡(luò)（OhioLINK），聯(lián)機(jī)計(jì)算機(jī)圖書館中心（OCLC）等最為有名。圖書館超級聯(lián)盟的代表是20世紀(jì)90年代后期成立的“國際圖書館聯(lián)盟”（ICOLC），標(biāo)志著圖書館聯(lián)盟進(jìn)入以虛擬數(shù)字圖書館的電子資源共享為宗旨的數(shù)字圖書館聯(lián)盟和超級圖書館聯(lián)盟階段。

（二）國內(nèi)圖書館聯(lián)盟概況

20世紀(jì)90年代末起，我國紛紛成立了各種類型的圖書館聯(lián)盟，其中主要以中國高等教育文獻(xiàn)保障體系（CALIS）、國家科技圖書文獻(xiàn)中心（NSTL）、廣東省網(wǎng)絡(luò)圖書館、上海教育網(wǎng)絡(luò)圖書館、北京高校網(wǎng)絡(luò)圖書館、天津市高校數(shù)字化圖書館等為代表［3］。20年的努力，高校圖書館聯(lián)盟的建設(shè)取得了巨大成效，資源共知，服務(wù)共享目標(biāo)初步形成。但同時(shí)，這些聯(lián)盟還處于建設(shè)的初級階段，在發(fā)展過程中也出現(xiàn)了一些問題。如服務(wù)機(jī)制和服務(wù)理念落后、發(fā)展不均衡、技術(shù)水平和支撐較弱、缺乏良好的管理制度和協(xié)調(diào)機(jī)制等，這些問題也成為了制約江西省高校圖書館聯(lián)盟發(fā)展的主要障礙。

（三）江西省高校圖書館聯(lián)盟發(fā)展現(xiàn)狀

2010年3月，江西省南昌市昌北地區(qū)的三所高校發(fā)起成立了昌北三校圖書館聯(lián)盟，并同時(shí)開通了網(wǎng)上的數(shù)字圖書館。之后，隨著加盟圖書館的增多，昌北三校圖書館聯(lián)盟更名為昌北高校圖書館聯(lián)盟。這是江西省高校圖書館之間的第一個聯(lián)盟，它的成立標(biāo)志著江西省高校圖書館之間文獻(xiàn)信息共建共享從理論進(jìn)入到實(shí)踐。發(fā)展到目前，昌北高校圖書館聯(lián)盟（Chang Bei Academic Library Alliance）成員館擴(kuò)展到8所，圖書館聯(lián)盟以傳統(tǒng)文獻(xiàn)和數(shù)字資源為基礎(chǔ)，以“資源共知、服務(wù)共享”為目標(biāo)，“整體規(guī)劃、聯(lián)合建設(shè)、共享資源、共同發(fā)展”為核心。在云計(jì)算環(huán)境下打破各館陳規(guī)舊套和館舍限制運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，為廣大讀者打造一個“一站式”的資源統(tǒng)一檢索和閱讀平臺，并為廣大讀者提供館際互借紙質(zhì)文獻(xiàn)、原文傳遞電子文獻(xiàn)等服務(wù)，使廣大讀者得到了聯(lián)合參考咨詢服務(wù)者提供的全方位的文獻(xiàn)信息獲取服務(wù)［4］。

除了昌北高校圖書館聯(lián)盟之外，江西省還有部分地區(qū)也試著開始了圖書館聯(lián)盟建設(shè)，如贛州地區(qū)的贛州高校數(shù)字圖書館聯(lián)盟、萍鄉(xiāng)地區(qū)圖書館聯(lián)盟等，都開始了探索。

二、江西省高職院校圖書館聯(lián)盟可行性分析

江西省職業(yè)教育比較發(fā)達(dá)，高等職業(yè)院校遍布全省各處，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)有52所，主要分布在南昌地區(qū)，南昌地區(qū)共有32所，占61%。具體情況見表1。

表1 江西省高職院校地市分布表

江西省高職院校數(shù)量眾多為圖書館聯(lián)盟建設(shè)提供了條件，同時(shí)，地區(qū)分布集中更為區(qū)域性圖書館聯(lián)盟成立奠定了基礎(chǔ)。江西省高職院校圖書館既可以成立全省性質(zhì)的圖書館聯(lián)盟，南昌地區(qū)的高職院校也可以成立區(qū)域性的圖書館聯(lián)盟。

（一）江西省高職院校發(fā)展困境為圖書館聯(lián)盟提供了動力

江西省高職院校圖書館一般都存在經(jīng)費(fèi)少、資源不足、人員素質(zhì)不高、辦館條件較差等問題。在知識爆炸信息迅猛增長的今天要解決各館館藏資源和滿足讀者需求的矛盾；要解決數(shù)字資源種類不斷增長與圖書館經(jīng)費(fèi)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的矛盾，在云計(jì)算大數(shù)據(jù)環(huán)境下通過圖書館聯(lián)盟的方式，實(shí)現(xiàn)各圖書館之間資源與服務(wù)的共建共享，是江西省高職院校圖書館克服上述問題，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的一條的較好途徑。這為江西省職業(yè)院校圖書館聯(lián)盟成立提供了動力。

（二）江西省高職院校合作緊密為圖書館聯(lián)盟提供了基礎(chǔ)

長期以來，江西省各高職院校聯(lián)系緊密，相互合作較多，尤其是圖書館之間，在江西省高校圖工委的組織下，江西省高職院校圖書館開展了各種活動，館長之間也彼此熟悉，館員之間合作交流密切，這一切為江西省高職院校圖書館聯(lián)盟提供了基礎(chǔ)。

（三）圖書館聯(lián)盟建設(shè)經(jīng)驗(yàn)為江西高職院校圖書館聯(lián)盟提供了技術(shù)條件

目前，無論是國內(nèi)還是國外，圖書館聯(lián)盟建設(shè)都積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過學(xué)者探索，也獲得了很多研究成果，這一切為江西省高職院校圖書館聯(lián)盟的成立與發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，可以避免走彎路，遇到問題也有別的圖書館聯(lián)盟的做法可供借鑒。

三、江西省高職院校圖書館聯(lián)盟建設(shè)的影響因素

（一）先進(jìn)意識不夠

江西省的高職院校圖書館管理長期以來是圖工委在領(lǐng)導(dǎo)，雖然取得了很大的成績，但“自給自足”的觀念根深蒂固。小館對大館嚴(yán)重依賴，缺乏參與圖書館聯(lián)盟建設(shè)的主人翁意識，對資源共享和互惠互利的意義認(rèn)識不到位，而大館的信息資源較豐富而擔(dān)心圖書館聯(lián)盟得到的利益太少，增加自己的工作量，造成麻煩太多。諸如此類的思想觀念直接阻礙著高職院校圖書館聯(lián)盟的建設(shè)。

（二）資源整合不當(dāng)

各圖書館聯(lián)盟雖然有開展資源采購協(xié)調(diào)，但是總體上對信息資源的整合互補(bǔ)仍然不夠，重復(fù)采購過多［5］。同時(shí)對已有的資源也沒有得到有效的整合，各館雖然加入了聯(lián)盟，但因?yàn)榧夹g(shù)和現(xiàn)實(shí)的原因，有的資源不能共享，尤其是一些珍貴文獻(xiàn)資源，沒有納入共享范圍。不要說不同圖書館之間的資源整合，就是一個學(xué)校，也存在圖書館與資料室之間相互獨(dú)立，除了個別有業(yè)務(wù)指導(dǎo)，平時(shí)并沒有多少聯(lián)系，數(shù)據(jù)沒有錄入到一個數(shù)據(jù)庫，流通更是互不來往。這些為挖掘聯(lián)盟資源潛力，擴(kuò)大資源利用效率造成了障礙。

（三）建設(shè)經(jīng)費(fèi)不足

圖書館聯(lián)盟的建設(shè)離不開經(jīng)費(fèi)的支持，穩(wěn)定充足的投入是圖書館聯(lián)盟建設(shè)和發(fā)展的基礎(chǔ)。職業(yè)院校圖書館相對來說，經(jīng)費(fèi)不足現(xiàn)象嚴(yán)重，資源數(shù)量有限，本身維護(hù)就比較為難。圖書館聯(lián)盟要開展活動，也必須要有一定的經(jīng)費(fèi)投入。購買共同的數(shù)字圖書館平臺需要一筆不菲的費(fèi)用。聯(lián)盟成立和開展工作也離不開經(jīng)費(fèi)的支持，而這方面對于職業(yè)院校圖書館更是艱難。

（四）專業(yè)人才不多

有了專業(yè)人才就能掌握先進(jìn)的現(xiàn)代化技術(shù)，目前江西省高職院校圖書館人員以聘用工為多，缺乏高素質(zhì)專業(yè)人員，館員普遍缺乏計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)知識，而云計(jì)算環(huán)境下圖書館聯(lián)盟建設(shè)離不開一大批圖書館專業(yè)技能強(qiáng)、有激情和有創(chuàng)意的館員［6］。因此，引進(jìn)和培養(yǎng)人才是職業(yè)院校圖書館聯(lián)盟建設(shè)的關(guān)鍵。

（五）地方基礎(chǔ)較差

江西省是中部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)相對落后，而高職院校圖書館的建設(shè)發(fā)展起點(diǎn)較低，缺乏開拓創(chuàng)新精神，這些導(dǎo)致職業(yè)院校圖書館聯(lián)盟建設(shè)缺乏應(yīng)有的意識和技術(shù)，一些基礎(chǔ)設(shè)施，如網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡，不規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)化程度低，缺乏良好的技術(shù)支持環(huán)境。

（六）讀者閱讀活動較少

高職院校的讀者一般社會活動能力強(qiáng)，他們喜歡唱歌、跳舞、打球、上網(wǎng)、出外交際及參加所學(xué)知識的實(shí)際活動等，他們的動手實(shí)踐能力強(qiáng)，可閱讀寫作的活動不多，甚至很多讀者不愿意把時(shí)間花在閱讀寫作上，寫畢業(yè)論文時(shí)能參考文獻(xiàn)都找不到，因?yàn)楸拘l件差館藏有限。所以圖書館要給讀者一個良好的閱讀環(huán)境，要給讀者一個獲取廣泛知識信息資源的平臺，這只有區(qū)域圖書館聯(lián)盟和省高職院校圖書館聯(lián)盟才能做到資源共享。

四、江西高職院校圖書館聯(lián)盟建設(shè)原則探析

目前國內(nèi)外在云計(jì)算環(huán)境下形成了一個圖書館聯(lián)盟建設(shè)的熱潮，不同地區(qū)，不同行業(yè)之間都在探討著如何成立圖書館聯(lián)盟實(shí)現(xiàn)資源共享，但是在這熱潮中，也存在一些功利性行為。有的圖書館聯(lián)盟成立之初影響很大，但隨著時(shí)間推移，卻日益消聲，讀者剛剛接受聯(lián)盟，卻發(fā)現(xiàn)自己用不到聯(lián)盟的服務(wù)了。為使聯(lián)盟得到更快更好的發(fā)展，有必要就云計(jì)算環(huán)境下江西職業(yè)院校圖書館聯(lián)盟建設(shè)的原則進(jìn)行探析。

（一）個性化原則

個性化是一事物區(qū)別于其它事物的差異，是特色化、局部化、優(yōu)勢化等方面的綜合。高職院校圖書館的資源和服務(wù)都各有特點(diǎn)，聯(lián)盟的個性化也是圖書館聯(lián)盟需要考慮的重要因素［7］。一般來說，一個圖書館聯(lián)盟的成立，都是有其基礎(chǔ)的，或者因?yàn)榈乩砦恢媒咏?，或者是行業(yè)相同，各成員館之間都有著較強(qiáng)的聯(lián)系，有一定的歷史基礎(chǔ)，才會走到一起成立聯(lián)盟。不管是什么基礎(chǔ)，都要突出個性，有個性才會有地位，才能得到讀者和社會的認(rèn)可。

（二）實(shí)用性原則

圖書館聯(lián)盟建設(shè)的目的在于為讀者提供更多更好的服務(wù)，所以聯(lián)盟的一切工作要以實(shí)用為原則，要站在讀者的角度，想讀者所想。聯(lián)盟的一切工作要以讀者為中心，而不能以館員方便為中心。聯(lián)盟不光是面子工程，更要注重誠信服務(wù)。

（三）標(biāo)準(zhǔn)化原則

標(biāo)準(zhǔn)化聯(lián)盟建設(shè)的技術(shù)基礎(chǔ)是資源共享的前提，高職院校圖書館聯(lián)盟只有規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化才能共同利用一切資源。資源建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化包括數(shù)據(jù)格式、描述語言、標(biāo)引語言、通信協(xié)議和安全保障技術(shù)以及數(shù)據(jù)管理軟件、硬件的標(biāo)準(zhǔn)化［8］。目前，江西省各高職院校圖書館使用的管理系統(tǒng)各不相同，即使有相同的，各館的數(shù)據(jù)庫建設(shè)也各自為政，存在與標(biāo)準(zhǔn)不符，格式上沒能完全一致，這為圖書館聯(lián)盟信息資源的共享設(shè)置了障礙。因?yàn)楦黟^自動化系統(tǒng)不同，導(dǎo)致讀者在數(shù)字圖書館平臺上無法檢索到各館的館藏?cái)?shù)據(jù)。因此，高職院校高校圖書館聯(lián)盟必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化的原則匯聚信息資源，統(tǒng)一按國家標(biāo)準(zhǔn)、國際標(biāo)準(zhǔn)的要求確保圖書館聯(lián)盟可持續(xù)發(fā)展以達(dá)到信息資源的共建共享。

（四）互利互惠原則

互利互惠是指聯(lián)盟各成員館都必須在以聯(lián)盟整體利益為基礎(chǔ)上，才能考慮本館利益。所有成員館均要有大局意識，甘于奉獻(xiàn)，只有這樣才能相互得益。不管大館小館，加入圖書館聯(lián)盟都要有所收獲，1+1＞2，才能使高職院校圖書館聯(lián)盟得以鞏固和發(fā)展。各成員館不論大小，都盡到自己的一份力，眾人拾柴火焰高，圖書館聯(lián)盟事業(yè)才能日益紅火。

（五）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)原則

要提高高職院校圖書館聯(lián)盟的社會效益，各成員館間之間要以共建、共享、共和為目的聯(lián)合分工、協(xié)調(diào)發(fā)展，要根據(jù)政府的規(guī)劃聯(lián)盟的章程要求統(tǒng)籌策劃本館的資源建設(shè)和讀者服務(wù)以適應(yīng)圖書館聯(lián)盟的需要。在電子資源建設(shè)方面，要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，盡量減少資源重復(fù)采購。同時(shí)分工合作，購買一些大型外文數(shù)據(jù)庫和特色數(shù)據(jù)庫。在讀者服務(wù)中，也要加強(qiáng)規(guī)劃，相互溝通，共同活動、共享服務(wù)平臺、共同促進(jìn)。通過統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)與共享，發(fā)揮圖書館聯(lián)盟的整體優(yōu)勢［9］。

（六）社會效益原則

效益是圖書館聯(lián)盟取得成功和可持續(xù)發(fā)展的驅(qū)動力［10］，圖書館聯(lián)盟的建設(shè)必需投入大量的人力、物力和財(cái)力，有投入必然要產(chǎn)生效益，沒有效益必然不能發(fā)展。效益有經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，對于圖書館來說，它是一個公益性組織，只能講社會效益，以讀者的滿意度為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)［11］。比如說在館際互借中，館際互借的成本一般宜由聯(lián)盟承擔(dān)，而不是讀者。例如：讀者在江西昌北高校圖書館聯(lián)盟文獻(xiàn)平臺上申請全國文獻(xiàn)傳遞是不要錢的，而傳遞員在此平臺上領(lǐng)取任務(wù)又通過這平臺把文獻(xiàn)傳遞給讀者是有少量報(bào)酬的，傳遞文獻(xiàn)的報(bào)酬及聯(lián)盟平常組織的讀者活動等等一切費(fèi)用都由聯(lián)盟承擔(dān)，不能因?yàn)樽x者要獲取信息資源對圖書館聯(lián)盟有某些不利因素而不提供這一服務(wù)。

（七）循序漸進(jìn)原則

目前，由于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不平衡，全國各高校圖書館聯(lián)盟也不盡相同。圖書館聯(lián)盟建設(shè)就應(yīng)根據(jù)各地區(qū)、各系統(tǒng)的實(shí)際情況，立足現(xiàn)實(shí)，選擇一個適合自己的最佳模式，采用分階段的、循序漸進(jìn)地建設(shè)［12］。根據(jù)目前來看，江西省高職院校圖書館聯(lián)盟可以做的事情很多，不可能一蹴而就。聯(lián)盟成立之初，也不要求全責(zé)備。而且圖書館聯(lián)盟對于各館來說，還是一個新生事物，不管是館員，還是讀者，接受都有一個過程。

（八）可持續(xù)發(fā)展原則

任何事物的發(fā)展，都離不開投入。云計(jì)算環(huán)境下，江西省高職院校圖書館聯(lián)盟要獲得發(fā)展，必須要投入相應(yīng)的資金和人力。目前國內(nèi)大部分高校圖書館聯(lián)盟都能獲得政府的認(rèn)可和資助，為聯(lián)盟的發(fā)展提供了物質(zhì)保障。但也有部分聯(lián)盟是民間組織，沒有穩(wěn)定的資金來源，聯(lián)盟的發(fā)展經(jīng)費(fèi)靠各館籌備，這樣的聯(lián)盟風(fēng)險(xiǎn)較大，隨時(shí)可能因?yàn)橘Y金鏈的斷裂而解體。例如，江西昌北高校圖書館聯(lián)盟就是自發(fā)組織的，目前來說是很有發(fā)展前途正在蓬勃發(fā)展的一個自發(fā)性的聯(lián)盟組織。江西省高職院校圖書館聯(lián)盟是為讀者服務(wù)的，信息資源也是在不斷更新的，所以投入也必須遵循可持續(xù)發(fā)展的原則，不光是在聯(lián)盟成立之初進(jìn)行投入，后期運(yùn)行維護(hù)也同樣需要大量的投入。要創(chuàng)造條件保證資金連續(xù)穩(wěn)定投入，這就有必要讓資金提供者對聯(lián)盟有足夠信心。

云計(jì)算環(huán)境給踐行江西省高職院校圖書館聯(lián)盟或區(qū)域圖書館聯(lián)盟提供了強(qiáng)有力的技術(shù)保障，而高職院校圖書館聯(lián)盟要建好，首先各館要有聯(lián)盟意識，要想到只有聯(lián)盟才能有海量的資源中心，只有聯(lián)盟才有全館、全省、全國及全世界的讀者能在一個數(shù)字平臺上共享文獻(xiàn)資源；其次要為成立聯(lián)盟做好充分準(zhǔn)備工作，館藏?cái)?shù)據(jù)庫軟件及應(yīng)用電子設(shè)備的硬件要搞好；通過統(tǒng)籌規(guī)劃，采取安全穩(wěn)定的措施維護(hù)好各個環(huán)節(jié)，制定好建設(shè)性原則。最后必須發(fā)揮館長和館員的主觀能動作用，各成員館熱情關(guān)注，積極參與，只有這樣江西省職業(yè)院校圖書館聯(lián)盟才能建設(shè)好。

［1］（美）Michael Miller.姜進(jìn)磊，等譯.云計(jì)算如何工作［M］.云計(jì)算，2009（1）：10-12.

［2］ExlibrisPrimo ［EB/OL］.http://www.exlibris.com.cn/ product/primo/index.html，2012-01-28.

［3］談大軍，高波，賈素娜.1998～2007年我國圖書館聯(lián)盟研究綜述［J］.情報(bào)理論與實(shí)踐，2010（4）：119-123.

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［7］張燕華.探究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館聯(lián)盟建設(shè)的思考［J］.科教導(dǎo)刊，2013（6）：237-238

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［9］朱明松，張建中.“湖南省職業(yè)教育文獻(xiàn)資源共享服務(wù)中心”建設(shè)規(guī)劃［J］.長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2014（4）:10-15.

［10］李小平，湯曉紅，王萍.高職院校圖書館數(shù)據(jù)庫的購建與共享［J］.才智，2013（31）:304-305.

［11］邱小紅，姜穎，彭絮.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下區(qū)域性高校圖書館聯(lián)盟資源共享模式與效益分析［J］.圖書館，2014（4）:91-93.

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責(zé)任編輯 秦紅梅

肖運(yùn)安（1967-），女，湖南漣源人，江西科技師范大學(xué)圖書館副研究館員，研究方向?yàn)閳D書情報(bào)圖書管理。

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1001-7518（2015）17-0092-05