偶像，孩子的精神發(fā)展

特約記者_劉小輝

偶像，孩子的精神發(fā)展

特約記者_劉小輝

【編者按】

小寇，一個四歲多的小男孩。四歲前，他的偶像從警察到奧特曼到孫悟空，卻一直沒有爸爸的身影。我們通過解析這個男孩在日常生活中與母親的關系，探尋在偶像背后孩子的精神發(fā)展歷程，以及父親角色對男孩子身份認同的意義。

陶杏華：精神分析家，心理教育工作者，國內首批從事兒童、青少年精神分析臨床實踐的分析家，著有《惠風和暢——走向孩子》等。

寇媽：大約從一歲多開始，小寇便很喜歡警察以及穿制服的男性。兩歲左右，警察成為小寇的偶像，獨自玩或和伙伴玩的時候，玩的都是警察捉壞人的游戲。那時，小寇認為自己也是警察，總讓媽媽給他買警察衣服和警察帽子。

陶杏華：男孩子的精神發(fā)展會促使他在身邊尋找一個榜樣，他可以去學習和模仿。一般來說，這個榜樣會離他很近，是他所熟悉的?；蛟S，在小寇很小時，他生活中經常出現(xiàn)穿制服的人，他感受到這些人很有力量。

寇媽：是的，那時外婆常帶他去小區(qū)保安亭附近玩，保安喜歡逗他說話，外婆也常對他說，這是警察叔叔，要保護我們的。

陶杏華：保安穿制服，再加上外婆與他的談話，所以他會在這個時期對“警察”產生好感，他覺得，警察很有力量。

寇媽：小寇上幼兒園后，他的偶像變了，變成了奧特曼和雅塔雷思，因為班上男孩子們每天自由活動時間都會玩這樣的游戲。雖然小寇之前沒接觸過這些動畫形象，但很快跟上同伴的步伐，張口閉口都是這些名字。

陶杏華：男孩子崇拜的人物各種各樣，有現(xiàn)實生活中的，有虛擬世界的，但這些人物或形象身上所體現(xiàn)的精神內核是不變的：有力量的，能夠給人以保護的，有著雄性象征的，堅強的。

寇媽：后來，小寇還崇拜過孫悟空。我曾在一本書上看過，孩子的偶像最好是爸爸。這個說法有道理嗎？

陶杏華：有道理的，這關乎男孩子對自己身份的認同。對一個孩子來說，0-3歲期間，他和媽媽的關系比較緊密，這個時期他的任務是，成為一個自主的人。而孩子到了3-6歲，無論是男孩子還是女孩子，在這個階段，他都要完成一個任務，也就是性別身份的認同。

對男孩子來說，他要在這個時期認同自己是一個男孩，明白自己的游戲是什么，自己更喜歡跟哪些孩子在一起玩，跟別人的相處模式是什么樣子的。這時，男孩子會跟同伴有一些打斗，玩一些競爭性游戲，一方面是模仿心里的那個偶像，一方面是他需要通過競爭、甚至是沖突，去探索自己的力量限度在哪里，打人的限度是什么，我被打的忍受度是什么。所以，在3—6歲期間，男孩子跟爸爸的關系很重要，他要通過和爸爸的相處，認同自己男性的身份。

寇媽：小寇的偶像一直沒有出現(xiàn)爸爸的身影，直到四歲多的時候。

陶杏華：這個改變是怎么突然出現(xiàn)的呢？

寇媽：小寇三歲多開始，我突然發(fā)現(xiàn)，他對爸爸很兇，不聽爸爸的話，每次總是用“媽媽說要如何如何……”來反對爸爸的合理要求。有時，看到兒子兇爸爸的樣子和自己一模一樣，我心里不由得敲起了鼓：自己是否在夫妻關系方面太過強勢？

陶杏華：正常情況下，在生命早期，孩子和母親的親密度會勝過任何帶養(yǎng)人，如果母親在家庭生活中太過強勢，會讓男孩子的身份認同遇到困難。因為他在和母親的關系里，很難找到母親的破綻，他覺得母親是全能的，而父親沒有母親能干。在孩子剛出生到上幼兒園前，母親會承擔更多照顧孩子的責任，再加上有的母親還有自己的事業(yè)，所以，夫妻間很容易出現(xiàn)母親強于父親的局面。

如果母親能看到丈夫身上的亮光，認為丈夫有自己所不具備的能力，那孩子也會順著母親的眼光看到父親的價值，到了年齡后自然就會想要離開母親的懷抱，去認同身邊的這位男性，其實就是認同自己男性的性別身份。但如果母親經常貶低和斥責丈夫，母親這樣的眼光是告訴男孩，身邊這個男性的位置是不被認同的，這讓男孩在家庭里找不到男性認同的一個榜樣，雄性的力量很難找到一個地方去安放。當然，有的父親是真的太弱了，他自己還像個孩子，比如下班回家就玩游戲，玩手機，他還不在父親的位置上，還不能承擔父親的責任。這也會造成男孩性別身份認同的障礙。

寇媽：有段時間，我確實經常斥責寇爸，覺得他不怎么帶兒子，覺得自己很累。

陶杏華：很多母親之所以太累，是不肯示弱，其實，把爸爸抬出來，自己身上的擔子減輕了，狀態(tài)自然也就好了。母親不要太被生活瑣事所淹沒，變成一個刺猬，總是在找丈夫的茬，而是應該靜靜地想一想：我有沒有用好身邊的資源，尤其是父親這樣一個重要的人，他起到作用沒有，我有沒有向他尋求幫助，有沒有讓他承擔？這樣比那些盲目包辦，然后又抱怨要明智很多。

寇媽：所以，我開始有意讓寇爸多帶小寇出去玩，有時他們去家附近的田里探險，我甚至不跟著去，讓他們單獨去瘋玩。我感覺到，小寇很喜歡跟爸爸玩那種沖鋒、冒險的游戲，有一天，他抱回一個很大的藕，對我說，媽媽，我現(xiàn)在的偶像是爸爸了，爸爸敢到稀泥田里去挖藕！

陶杏華：這樣就對了。孩子出生后，他的整個領域都是母親給予的，慢慢長大后，是不是要分一點給爸爸，讓孩子到爸爸那里去。這對母親來說，一種冒險，因為意味著“失去”，但對男孩子來說，這是必需的。如果孩子一直處于跟媽媽的親密關系里，媽媽一直不愿意分一塊領域給爸爸，孩子很難注意到身邊還有爸爸這樣一個重要的人。

寇媽：我剛開始還是有點失落，但后來想通了，這么幾年，自己不是一直在念叨，要爸爸多帶孩子么？怎么終于有這樣的局面了，自己反而又不適應呢？看來是自己的問題。

陶杏華：母親和孩子之間是不斷經歷分離的關系。最早的親密，是從身體上建立的一種親密感，剛開始孩子在自己肚子里，彼此融為一體，生出來后要吃奶，后來，奶也不吃了，孩子與母親從身體上慢慢分開了。但這并不意味著母親和孩子不親密了，因為親密感有很多種，一是通過身體，二是通過游戲，通過話語、分享、合作，建立一種屬于精神領域的新的親密感，也就是說，隨著孩子的成長，身體的親密感要讓位于精神的親密感。而男孩子跟爸爸的相處，除了建立另外一種別于母親的身體的親密感，比如爸爸舉起他丟高，轉圈圈，這樣屬于男性之間的力量游戲，同時，男孩再長大一些，他和爸爸之間的語言交流，分享心事，還促使他們建立起另一種精神方面的親密感。

所以，媽媽們，男孩子長大些后，一定要盡量克制過多摟抱、親吻男孩，母親太留戀身體上的親密感，對男孩子的成長不利， 他出于對母親的愛的回應，會讓他覺得，他的身體還不是自己的，母親還需要我的身體，這樣，男孩子很難發(fā)展出一個真正的男孩子的身體和男孩子的精神。