王穎
摘要:中國風(fēng)格的鋼琴作品數(shù)量驚人,但時(shí)至今日,賀綠汀先生創(chuàng)作的《牧童短笛》,依然以一種“傲人”的姿態(tài),“站立”在中國元素鋼琴作品的巔峰。因此,筆者從其創(chuàng)作背景、手法等一系列研究中,望探究此部鋼琴曲的特點(diǎn)與“傲人之處”。
關(guān)鍵詞:牧童短笛 中國風(fēng) 鋼琴曲
在當(dāng)下的音樂文化中“中國風(fēng)”占據(jù)著一席之地。大多數(shù)人提及“中國風(fēng)”會想到一些以中國元素為核心的流行歌曲,而在筆者的腦海中,第一首閃現(xiàn)出的樂曲卻并非如此。筆者認(rèn)為,最能詮釋“中國風(fēng)”的樂曲是賀綠汀先生于1934年創(chuàng)作的鋼琴曲《牧童短笛》,這也是我國創(chuàng)作的第一首鋼琴作品。因此,筆者以《牧童短笛》為例,為大家揭開中國風(fēng)樂曲那神秘的面紗。
1934年,賀綠汀還是默默無聞的一名學(xué)生,參加了由俄國作曲家、鋼琴家齊爾品發(fā)起的征求中國風(fēng)味的鋼琴曲比賽。賀綠汀提交三首作品,其中《牧童短笛》獲得頭獎,《搖籃曲》獲得二等獎。從此,賀綠汀被大家熟知,《牧童短笛》這首中國風(fēng)味的樂曲“一鳴驚人”,得到了大家的一致認(rèn)可。
《牧童短笛》具有濃郁的江南情調(diào),將我國江南地區(qū)的民間、田園生活淋漓盡致地展現(xiàn)在聽者面前。西洋樂器的演奏卻將中國民族音樂元素演繹得十分完美。從其名字及音樂表現(xiàn)中可清晰地“看”出作曲家描寫的景象:在一個(gè)風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村,兩位牧童悠閑的坐在牛背上,兩根短笛時(shí)而合奏、時(shí)而爭輝的情景。這種無拘無束的美景,讓人心生向往。此首鋼琴曲為帶再現(xiàn)的單三部曲式,即A-B-A的結(jié)構(gòu)形式,G徵調(diào)式貫穿,節(jié)拍由4/4至2/4再回到4/4節(jié)拍,全曲共76小節(jié)。結(jié)構(gòu)非常規(guī)整,每個(gè)樂句均為四小節(jié)組成,體現(xiàn)出了西洋音樂中較為規(guī)整的音樂模式。
樂曲的第一段由24小節(jié)組成,共六個(gè)樂句,每個(gè)樂句均可分為工整的四小節(jié)。此段運(yùn)用了西方復(fù)調(diào)音樂中的二聲部自由對位的手法,高聲部與低聲部相互呼應(yīng),在對比的同時(shí)又有著千絲萬縷的聯(lián)系,猶如兩名牧童嬉戲玩耍、相互對歌般;主旋律建立在中國的五聲音階上,僅在少量非主音上采用偏音,即體現(xiàn)出了西方作曲手法的精妙,又融入了中國音節(jié)的獨(dú)特,使樂曲的旋律一開始便給人耳目一新的感覺。樂曲中較多地使用了符點(diǎn)節(jié)奏、前十六后八、后十六前八、四個(gè)十六分音符的運(yùn)用,體現(xiàn)了牧童的俏皮、歡樂之感。本段中,作曲家采用了大量的民間音樂手法——“句句雙”對音樂旋律進(jìn)行處理,這也是此段落中較為鮮明的音樂元素之一。高聲部旋律與低聲部旋律采用了互補(bǔ)式的復(fù)調(diào)腔式,使得樂曲飽滿、豐富。
第一段終止處開始了與之前旋律高八度的演奏,力度與速度卻逐漸變?nèi)?、變慢,仿佛牧童演奏的笛曲進(jìn)入到尾聲般。第一段將復(fù)調(diào)對位技巧巧妙地融入到了中國民族音樂旋律中,并運(yùn)用了補(bǔ)腔式的創(chuàng)作手法,將“繁”與“簡”巧妙地結(jié)合產(chǎn)生出奇妙的“反映”。整個(gè)A段以細(xì)膩的筆觸,描繪了牧童吹著笛子騎在牛背上的恬淡畫面。
樂曲的第二段即B段由29小節(jié)組成,節(jié)奏由4/4拍轉(zhuǎn)至2/4拍。在音樂上,本段采用了新的音樂材料,由復(fù)調(diào)轉(zhuǎn)為主調(diào)音樂,右手旋律聲部與左手伴奏聲部采用西方傳統(tǒng)功能和聲,左手伴奏旋律以大跳的音型烘托出右手類似竹笛加花般的旋律,節(jié)奏輕快、明了,在音樂風(fēng)格上與第一段形成了較為鮮明的對比。
采用短促的動機(jī)進(jìn)行了七次之多的移位模進(jìn),與A保持一致的調(diào)式,即仍貫穿徵調(diào)式。其調(diào)式布局為:C宮-G宮-D宮-G宮。以鋼琴模仿笛子的顫音技巧,使活潑開朗的曲調(diào)跳躍閃爍,與A段線條似的細(xì)膩的恬靜的旋律形成了鮮明的對比。左手部分采用斷音似的和弦隨著高聲部作移位轉(zhuǎn)調(diào),音色明亮、清脆,與高聲部共同塑造了牧童愉快玩耍、嬉戲的情景。
樂曲的第三段即A是第一段的再現(xiàn)部分,與樂曲第一段相同,此部分共由24小節(jié)組成,共六個(gè)樂句,每個(gè)樂句均可分為工整的四小節(jié)。與第一部分不同的是,旋律對第一段進(jìn)行了加花、擴(kuò)充、變奏。
A段將第一部分的八分音符變?yōu)槭侄檀俚囊舴麜r(shí)值,加上整體速度的加快,使得旋律比A段更顯跳躍活潑緊湊。既與第一段像影子一樣相唱相隨的呼應(yīng),又有情緒上更加歡快的細(xì)微變化。最后旋律逐漸變?nèi)酰猜曋饾u在高音區(qū)結(jié)束,給人以意猶未盡之感。仿佛牧童已經(jīng)完成了一天的放牧工作,再次騎上牛兒,吹響笛曲,漸漸淡出我們的視線……。這種情景讓人們既有沉醉于“往”,同時(shí)又感慨于“面”的一種情感體驗(yàn)。
賀綠汀曾說過:“偉大的藝術(shù)家必然是傳統(tǒng)的兒子,同時(shí)又是傳統(tǒng)的叛徒?!倍赌镣痰选愤@首鋼琴曲卻也印證了這句話。從創(chuàng)作技法上看,這部作品采用了我國民間音樂手法“句句雙”(即重復(fù))、加花變奏以及西方復(fù)調(diào)音樂手法中的二聲部自由對位、補(bǔ)腔等手法;在調(diào)式上,這部作品采用了我國傳統(tǒng)的五聲調(diào)式音節(jié),偶爾出現(xiàn)的偏音也為樂曲增添了新的色彩,這讓整部作品散發(fā)出中國鄉(xiāng)村田園風(fēng)情??梢哉f,《牧童短笛》是我國鋼琴音樂創(chuàng)作上進(jìn)入到真正意義上的藝術(shù)創(chuàng)作的里程碑式的作品。
隨著社會及科技的高速發(fā)展、各國間文化交流的頻繁,越來越多的作曲家涉及到“中西結(jié)合”的音樂領(lǐng)域中。筆者相信,會有越來越多好的中國元素與西方音樂技法相互結(jié)合的作品出現(xiàn),將“中國風(fēng)”古典音樂發(fā)揚(yáng)光大。而筆者也希望,在不久的將來,西方國家也會運(yùn)用中國的音樂技法來創(chuàng)作屬于他們的“民族風(fēng)”。
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