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    “百變魔方”2015年度中小學(xué)生作文競賽試題

    2015-10-30 04:18:59
    小溪流(成長校園) 2015年10期
    關(guān)鍵詞:布娃娃命題作文節(jié)選自

    小學(xué)組作文競賽題目

    一、命題作文

    1、名字的寓意

    提示:每一個名字都包含了父母長輩對你的期望,在名字的背后一定有很多有意思的故事,不妨試著去了解一下,說不定有特別的發(fā)現(xiàn)哦!

    2、夢的1/4旅行

    提示:夢可以分成1/4嗎?在夢里你可以變身成四個身份,或者進(jìn)入四個不同夢境,來一番暢游……想想都爽吧?那就放飛你的想象力,來一次夢境之旅吧!

    二、半命題作文

    1、藏在_______的愛

    提示:有些愛是隱秘的,不顯山不露水,卻愛得深沉。一旦你發(fā)現(xiàn)愛的秘密,一定要記得寫下來告訴大家哦!

    2、美啊,_______

    提示:在你心中,有什么事物或人美得讓你驚嘆,美得讓你念念不忘?是親愛的媽媽,還是自己的家鄉(xiāng),或者是一幅畫,一篇文章,一段記憶,一個景點,一個特別的人……

    三、答問作文

    1、未來的你想從事什么職業(yè)?

    2、你最喜歡書中的哪個人物形象?為什么?

    四、材料作文

    1、“洋蔥、蘿卜和番茄不相信世界上有南瓜這個東西,它們認(rèn)為那只是空想。南瓜默默不說話,它只是繼續(xù)成長。”(節(jié)選自于爾克·舒比格《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》)

    提示:然后呢,然后又怎么樣了?你一定會問。然后,就結(jié)束啦。沒錯,結(jié)束了。就那么簡單的兩句話,可這確實是一個完整的故事。如果你讀懂了這則童話故事的內(nèi)涵,不妨寫寫自己的感受,可以是議論文,也可以是自編的小童話、小故事,題目自擬。

    2、“剛得了一個新的布娃娃,高高興興到院子里玩,鄧小佳看見了就說,你能送給我嗎?我站在陽光下很認(rèn)真地思考:如果我沒有這個娃娃會怎么樣呢?我不會死,身體不會少一丁點兒,陽光還是會照在我身上,等會兒回家還是有蛋糕吃,還有米老鼠可以看,過兩天三姐還是會來看我,帶我上街吃麻辣燙……我就把布娃娃遞給鄧佳,說,好吧,那就送給你吧?!保ü?jié)選自桑格格《小時候》)

    提示:你愿意與朋友分享自己心愛的東西嗎?寫寫關(guān)于分享的故事,題目自擬。

    初中組作文競賽題目

    一、命題作文

    1、家鄉(xiāng)即景

    2、美麗的邂逅

    二、半命題作文

    1、與 擦肩而過

    2、送給 的春天

    三、話題作文

    1、要離開溫暖的家,到學(xué)校寄宿,很難再吃到媽媽做的剁椒魚頭;坐在公交車上,看到街邊賣烤紅薯的小攤前圍滿了人,想起自己曾和好朋友在一個雨天分食了同一個烤紅薯……成長路上,總有很多溫馨快樂的記憶彌漫著淡淡食香,請以“美食記憶”為話題,聯(lián)系自己的成長經(jīng)歷與生活實踐,寫一篇不少于800字的文章。

    2、民風(fēng)民俗是特定社會文化區(qū)域內(nèi)歷代人們共同遵守的行為模式或規(guī)范,“百里不同風(fēng),千里不同俗”正反映了風(fēng)俗因地而異的特點。你來自哪個民族?你的家鄉(xiāng)在哪里?你的家鄉(xiāng)有什么獨特的風(fēng)俗習(xí)慣?請以“我家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗”為話題,聯(lián)系自己的成長經(jīng)歷與生活實踐,寫一篇不少于800字的文章。

    高中組作文競賽題目

    一、命題作文

    1、生活練習(xí)曲

    2、從我到我們

    二、半命題作文

    1、向著 奔跑

    2、我 故我在

    三、話題作文

    1、你喜歡閱讀課外書么?你是讀紙質(zhì)書更多,還是讀電子書更多?請你談一談它們各自的優(yōu)缺點,以及帶給你的不同感受。在手機(jī)、平板電腦等現(xiàn)代化工具高度普及的今天,你認(rèn)為紙質(zhì)書還有存在的必要么?請以“閱讀方式演變之我見”為話題,聯(lián)系自己的成長經(jīng)歷與生活實踐,寫一篇不少于800字的文章。

    四、材料作文

    1、木心:快樂是吞咽的,悲傷是咀嚼的;如果咀嚼快樂,會嚼出悲傷來的。

    請根據(jù)以上材料,聯(lián)系自己的成長經(jīng)歷與生活實踐,寫一篇不少于800字的文章。

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