淺析民族聲樂(lè)演唱語(yǔ)言的訓(xùn)練技巧

施麗君

（溫州市文化館，浙江 溫州 325000）

淺析民族聲樂(lè)演唱語(yǔ)言的訓(xùn)練技巧

施麗君

（溫州市文化館，浙江 溫州 325000）

民族聲樂(lè)演唱語(yǔ)言的靈活運(yùn)用將能為民族聲樂(lè)的表演和闡釋奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)演唱語(yǔ)言的訓(xùn)練在民族聲樂(lè)教學(xué)中將具有重要意義，文章通過(guò)對(duì)民族聲樂(lè)演唱語(yǔ)言訓(xùn)練原則、訓(xùn)練技巧特征以及技巧訓(xùn)練方法簡(jiǎn)要分析了民族聲樂(lè)演唱語(yǔ)言的訓(xùn)練技巧。

民族聲樂(lè)；演唱；語(yǔ)言；訓(xùn)練技巧

語(yǔ)言作為民族文化的重要體現(xiàn)，對(duì)民族聲樂(lè)表演藝術(shù)的賞析主要以演唱者的唱字吐詞為中心進(jìn)行評(píng)價(jià)。民族聲樂(lè)藝術(shù)的歷史悠久，其演唱風(fēng)格隨著地域的變化而變化，在技巧表達(dá)上亦是具有差異；時(shí)代的變遷與發(fā)展亦會(huì)對(duì)民族聲樂(lè)發(fā)展進(jìn)程有一定的影響，但在民族聲樂(lè)演唱語(yǔ)言訓(xùn)練技巧上則是大同小異。在對(duì)民族演唱語(yǔ)言進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)應(yīng)遵循一定的原則，符合民族聲樂(lè)作品的主題，抓住演唱語(yǔ)言的文字特征，準(zhǔn)確表達(dá)作品的內(nèi)涵與情感。故而，在民族聲樂(lè)演唱語(yǔ)言的實(shí)踐中歸納、掌握其藝術(shù)規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn)，將能為民族聲樂(lè)的發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)。

一、民族聲樂(lè)演唱語(yǔ)言訓(xùn)練原則

民族聲樂(lè)的語(yǔ)言演唱因其自身的特殊性，具有不同的唱法，對(duì)語(yǔ)言的恰當(dāng)運(yùn)用將會(huì)提升民族聲樂(lè)的演唱水平。民族聲樂(lè)演唱語(yǔ)言訓(xùn)練技巧是為民族聲樂(lè)提供服務(wù)的，其在具體訓(xùn)練中需堅(jiān)持一定的原則。

1.民族性。民族聲樂(lè)演唱語(yǔ)言訓(xùn)練原則首先須堅(jiān)持民族性原則。民族聲樂(lè)的演唱應(yīng)具有較強(qiáng)的民族性。民族化的聲樂(lè)在唱法上較為簡(jiǎn)潔、自然，其嗓音獨(dú)具特色，展現(xiàn)出一種自然隨意的精神風(fēng)貌，具有民族性的聲樂(lè)演唱多為純真聲演唱，這就需將聲音與語(yǔ)言有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)出其說(shuō)唱性特點(diǎn)，可直接表達(dá)自身情感，自然直抒內(nèi)心感受。

2.以情動(dòng)人。民族聲樂(lè)演唱語(yǔ)言訓(xùn)練原則其次應(yīng)堅(jiān)持以情動(dòng)人原則。民族聲樂(lè)語(yǔ)言演唱主要目的是為抒發(fā)內(nèi)心的感受與自身情感體驗(yàn)，這種感受與情感的表達(dá)需在其他人群中引起共鳴，進(jìn)而展現(xiàn)喜怒哀樂(lè)的變化歷程。這在一定程度上要求在民族聲樂(lè)演唱語(yǔ)言訓(xùn)練上不僅側(cè)重對(duì)演唱技巧的掌握，還應(yīng)以濃厚的情感表達(dá)感動(dòng)聽(tīng)眾，促進(jìn)演唱者與傾聽(tīng)者都能體會(huì)作品中蘊(yùn)含的豐富情感，實(shí)現(xiàn)以情動(dòng)人的目的。

3.演唱規(guī)律。民族聲樂(lè)演唱語(yǔ)言訓(xùn)練原則還應(yīng)遵循演唱規(guī)律原則。演唱規(guī)律對(duì)民族聲樂(lè)演唱語(yǔ)言訓(xùn)練技巧起著重要作用。抓住民族聲樂(lè)演唱的規(guī)律將能有效實(shí)現(xiàn)民族聲樂(lè)演唱的目的，對(duì)語(yǔ)言訓(xùn)練技巧亦有幫助，例如在唱字吐詞上，樂(lè)句的長(zhǎng)短變化，和旋律的轉(zhuǎn)變以及必要的字句停頓，將會(huì)對(duì)整個(gè)聲樂(lè)作品的語(yǔ)言表達(dá)起著推動(dòng)作用。

二、民族聲樂(lè)演唱語(yǔ)言訓(xùn)練技巧特征

民族聲樂(lè)演唱語(yǔ)言訓(xùn)練技巧的主要特征表現(xiàn)為字的音、調(diào)、韻。掌握好語(yǔ)言的字音、音調(diào)、氣韻需結(jié)合演唱者在呼吸、發(fā)聲以及共鳴的適當(dāng)調(diào)節(jié)和恰當(dāng)控制。字音的訓(xùn)練掌握語(yǔ)言的正確發(fā)音和文字的組成部分，在漢語(yǔ)字音匯總需明確聲母與韻母的差別，對(duì)舌齒音和翹舌音應(yīng)區(qū)別發(fā)音，避免混為一團(tuán)的情況。在音調(diào)的訓(xùn)練上需依據(jù)音調(diào)的變化靈活轉(zhuǎn)變發(fā)音，對(duì)漢語(yǔ)文字四聲的變化需恰當(dāng)好處的進(jìn)行表達(dá)，唱準(zhǔn)字聲，避免出現(xiàn)倒字倒音的問(wèn)題。字韻是民族聲樂(lè)演唱的精華，對(duì)其訓(xùn)練將能展現(xiàn)出音樂(lè)之美，在演唱訓(xùn)練中應(yīng)注重這方面的技巧掌握，對(duì)語(yǔ)言文字的首、腹、尾要區(qū)別對(duì)待，準(zhǔn)確掌握出文字的韻律。漢語(yǔ)語(yǔ)言文字中常有重音與襯字，在漢語(yǔ)重音上應(yīng)區(qū)別情感重音和邏輯重音，在襯字上應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)仫L(fēng)格，準(zhǔn)確表達(dá)其情感韻味。

三、民族聲樂(lè)演唱語(yǔ)言訓(xùn)練技巧的方法

1.朗誦訓(xùn)練。民族聲樂(lè)演唱語(yǔ)言訓(xùn)練技巧需通過(guò)一定的方法進(jìn)行錘煉，進(jìn)而總結(jié)出相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，最終形成一種獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)技巧。朗誦方法對(duì)民族聲樂(lè)演唱語(yǔ)言訓(xùn)練技巧具有重要作用，演唱者在進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練時(shí)可從古典詩(shī)詞、戲曲唱詞、曲藝文詞以及新興詩(shī)歌等進(jìn)行朗誦活動(dòng)。民族聲樂(lè)的歌詞大多來(lái)源于這四個(gè)方面，將其作為朗誦訓(xùn)練的主要內(nèi)容，進(jìn)而能夠準(zhǔn)確掌握其中語(yǔ)言變換將能鍛煉民族聲樂(lè)語(yǔ)言技巧的運(yùn)用能力。演繹民族聲樂(lè)作品，展現(xiàn)語(yǔ)言魅力，演唱者可在每天的某一時(shí)段進(jìn)行定時(shí)定量的鍛煉，并且堅(jiān)持不斷地朗誦訓(xùn)練，掌握其中語(yǔ)言變化規(guī)律，并將之應(yīng)用在歌詞唱法上，促進(jìn)訓(xùn)練內(nèi)容與實(shí)際唱法有機(jī)結(jié)合。

2.注重語(yǔ)言與樂(lè)譜。演唱者在歌詞語(yǔ)言的表達(dá)上應(yīng)將視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)看準(zhǔn)歌詞和唱出歌詞來(lái)訓(xùn)練隊(duì)歌詞的敏感度，在聽(tīng)到任何歌曲時(shí)能夠及時(shí)抓住其中的旋律。樂(lè)譜是語(yǔ)言訓(xùn)練技巧的載體，在訓(xùn)練時(shí)不僅對(duì)演唱語(yǔ)言的技巧進(jìn)行掌握，還應(yīng)側(cè)重對(duì)樂(lè)譜的理解和掌握，將語(yǔ)言與樂(lè)譜完美結(jié)合，為民族聲樂(lè)的演唱提供良好的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)民族聲樂(lè)演唱語(yǔ)言訓(xùn)練的目的。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，聲樂(lè)作為表演藝術(shù)，其在視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)上都展現(xiàn)出其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，因而在民族聲樂(lè)演唱中，聲音優(yōu)美需演唱者咬字清晰、字正腔圓，用富有技巧的語(yǔ)言淋漓盡致地表達(dá)民族聲樂(lè)作品中豐富的情感，促使民族聲樂(lè)演唱時(shí)生動(dòng)形象，直扣聽(tīng)眾內(nèi)心，達(dá)到顯著的共鳴效果。

[1]黃敏姣.民族聲樂(lè)演唱語(yǔ)言訓(xùn)練技巧[J].藝術(shù)教育,2013(01).

[2]沈德鵬.民族聲樂(lè)演唱中體味字頭的藝術(shù)規(guī)律[J].藝術(shù)研究,2011 (02).

[3]袁兆輝.淺析民族聲樂(lè)演唱訓(xùn)練方法[J].太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2011(12).

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1005-5312（2015）08-0104-01