◎張佳
淺論高等學(xué)校學(xué)生的思想政治教育
◎張佳
思想政治教育是高等教育的重要內(nèi)容。因此,高校的思想政治教育占有著重要的地位和作用。同時(shí),高等學(xué)校的思想政治教育,有其特殊的教育過程,必須遵循一定的原則,采用一些行之有效的方法。
高等教育 高等學(xué)校 思想政治教育
高等教育是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念,在高等教育產(chǎn)生和發(fā)展的進(jìn)程中,它的形式不斷變化,職能不斷豐富。因此,高等教育的內(nèi)涵和外延也在不斷演變著。
關(guān)于高等教育的概念定義,不同的歷史時(shí)期、不同的國(guó)家、不同的學(xué)者的答案也不同。
在我國(guó)《中國(guó)大百科全書》中關(guān)于高等教育概念的界定是:高等教育是建立在中等教育基礎(chǔ)之上的各種專業(yè)教育。按各國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣,實(shí)施高等教育的機(jī)構(gòu)通常是大學(xué)、學(xué)院和??茖W(xué)校。
高等教育是一種專業(yè)教育,是依據(jù)專業(yè)分工培養(yǎng)高級(jí)人才的活動(dòng)。為此,高等教育的概念可界定為:高等教育是在完全的中等教育基礎(chǔ)上進(jìn)行的專業(yè)教育,是培養(yǎng)各類高級(jí)專門人才的社會(huì)活動(dòng)。
高等學(xué)校的學(xué)生是高等教育的對(duì)象,同時(shí)也是自我教育的主體。所以,良好的大學(xué)生身心發(fā)展和社會(huì)化水平是實(shí)施高等教育的基礎(chǔ);對(duì)這種身心發(fā)展和社會(huì)化水平的引導(dǎo)和促進(jìn)則是高等教育培養(yǎng)人才的必由之路。
1. 高等學(xué)校的思想政治教育的概述
高校的思想政治教育是思想政治教育的基本理論和實(shí)踐在高等教育領(lǐng)域內(nèi)的具體運(yùn)用。同時(shí),在高校開展思想政治教育是我國(guó)高等教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2.高校思想政治教育在高等教育中的地位和作用
高校思想政治教育在高等教育和高等學(xué)校中的地位由高等教育在整個(gè)教育事業(yè)中的地位所決定。因此,在高等學(xué)校中,把思想政治教育擺在什么位置,提高到什么程度,是關(guān)系到社會(huì)主義大學(xué)性質(zhì)和方向的根本性問題。
3.高校思想政治教育的過程
高校要把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的高級(jí)專門人才,必須通過一系列教育過程來實(shí)現(xiàn)。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的過程是以學(xué)生思想品德形成發(fā)展的規(guī)律為基礎(chǔ),對(duì)教育者施加影響并促使其形成教育培養(yǎng)目標(biāo)所要求的思想、品德的過程。
高校思想政治教育的過程,是根據(jù)高校思想政治教育的任務(wù)和思想政治教育規(guī)律、高等教育規(guī)律以及大學(xué)生政治思想、品德形成規(guī)律,對(duì)學(xué)生施加教育影響,使他們按照培養(yǎng)目標(biāo)的要求形成政治思想、品德的過程。
4. 高校思想政治教育的內(nèi)容
高校思想政治教育內(nèi)容,是根據(jù)高校思想政治教育的根本目標(biāo)、根本任務(wù)和大學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律、思想發(fā)展特點(diǎn)以及高等教育的規(guī)律而確定的。所謂系統(tǒng)性教育,就是把思想政治教育作為一個(gè)完整的教育內(nèi)容,有計(jì)劃、有目的地按照這一內(nèi)容本身的知識(shí)結(jié)構(gòu)序列傳授給學(xué)生。
日常性教育一般是根據(jù)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展的需要,學(xué)生的思想實(shí)際,結(jié)合每年的紀(jì)念節(jié)日或校內(nèi)發(fā)生的有意義的事例,確立教育內(nèi)容,進(jìn)行某一方面的專題教育。系統(tǒng)性教育有助于日常性教育的開展,日常性教育有利于鞏固和加深系統(tǒng)性教育,是系統(tǒng)性教育的具體化和現(xiàn)實(shí)化。
5.高校思想政治教育的方法
高校的思想政治教育不僅要有正確的過程、內(nèi)容與原則,而且要有科學(xué)的方法,下面將介紹在實(shí)踐中行之有效的五種方法。
(1)調(diào)查研究法:指搜集事實(shí)、數(shù)據(jù),占有材料,熟悉情況,并從現(xiàn)象中去尋求本質(zhì),從經(jīng)驗(yàn)中推導(dǎo)出理論的方法。這一方法在思想政治教育中被廣泛運(yùn)用,為有效實(shí)施對(duì)思想政治教育的控制和預(yù)測(cè)提供了重要依據(jù)。
(2)說理啟迪法:通過擺事實(shí),講道理,啟發(fā)開導(dǎo)教育對(duì)象,以理服人的教育方法。這一方法是高校思想政治教育中常用的方法。
(3)情感交流法:通過情感交流觸發(fā)學(xué)生積極的情感體驗(yàn),喚起其自我教育的主動(dòng)性,促使他們?cè)诨ハ嘈刨?、彼此尊重的基礎(chǔ)上,將正確的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)的教育方法。
(4)榜樣教育法:用他人的良好行為作榜樣來啟發(fā)、激勵(lì)青年學(xué)生的方法,此法必須運(yùn)用得當(dāng),才能充分發(fā)揮其效能。
(5)參觀訪問法:利用社會(huì)大課堂,有目的地組織學(xué)生對(duì)典型的事物進(jìn)行實(shí)地考察、采訪,從而幫助學(xué)生了解社會(huì)、擴(kuò)大實(shí)業(yè)、樹立正確的思想觀念。
高校的思想政治教育在高等學(xué)校中有著重要的地位和作用。同時(shí),高等學(xué)校的思想政治教育,有其特殊的教育過程,必須遵循一定的原則,采用一些行之有效的方法。
(作者單位: 四川文化藝術(shù)學(xué)院)
(責(zé)任編輯 葛星星)