美術課上,老師讓我們自由作畫。我正在思考畫什么好呢,這時,窗外蝴蝶般翩翩起舞的落葉映入我的眼簾,我靈機一動:秋日朗朗,何不把眼前美麗的秋天畫入畫里呢?對,我就畫秋天吧!
說到秋天,我腦子里立刻浮現(xiàn)出鄉(xiāng)下爺爺家院子里的那些柿子樹。如今,那些柿子也該成熟了吧?我想起去年秋天去爺爺家看到的情景:滿園的柿子又大又紅,它們一個個有序地掛在枝頭上,像一盞盞小燈籠。一陣微風吹來,枝頭上的柿子輕輕地搖擺,好像在和你打招呼呢。還有些柿子熟透了,吸引了許多不知名的鳥兒。它們嘰喳嘰喳地在樹上開著會,仿佛在討論該如何分配這滿樹的柿子。想到這里,我立刻拿起棕色的畫筆在潔白的紙上畫了一片柿子林,接著用紅色的畫筆在樹梢上畫出許許多多的柿子,就像在樹梢上燃燒的火焰。我還在樹枝上畫出了覓食的鳥兒,它們一只只活蹦亂跳的,像是在慶祝這個豐收的季節(jié)。
畫完了果園,接下來畫點什么呢?有了,畫桂花樹吧。爺爺屋前的桂花樹也該開花了。害羞的桂花零零星星地藏在密密麻麻的葉子間。我湊近一聞,一股沁人心脾的清香令人神清氣爽。想到這兒,我拿起筆在紙上畫了幾棵茂密的桂花樹,葉子間隱藏著星星點點的桂花,它們正在默默地吐著芳香呢。
還有那稻田!金黃的稻田像鋪在田野上的金塊。稻田里,許多農(nóng)民正在辛勤地收割,他們要趕在秋雨來臨前把“金塊”搬回家。想到這里,我用黃色的畫筆畫上一片金黃的稻田,再用細細的筆勾勒出辛勤的農(nóng)民。
“韋霽珊的畫為我們呈現(xiàn)出一個忙碌的豐收季節(jié),火紅的柿子、清幽的桂花、金黃的稻田,還有辛勤勞作的農(nóng)民,這是一個多么動人的季節(jié)??!”聽著美術老師的點評,我開心地笑了。我仿佛進入畫中,奔跑在金色的田野上……
【簡評】人教版三年級習作三要求選一幅或畫一幅秋天的圖畫并寫一篇作文?;鸺t的柿子、清幽的桂花、金黃的稻田,還有辛勤勞作的農(nóng)民,小作者用手中的畫筆繪出了一幅色彩繽紛的畫卷,并用生動形象的語言描述了出來,讀后我們仿佛進入畫中,身臨其境般感受到秋天的絢爛和豐收的喜悅。
(530000)廣西省南寧市逸夫小學
(選自《創(chuàng)新作文中年級》)