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      《不存在的女兒》中的美國文化價值觀解讀

      2015-10-27 06:59:51張培芳左帆
      安徽文學(xué)·下半月 2015年12期
      關(guān)鍵詞:卡洛琳菲比艾爾

      張培芳 左帆

      武漢工程科技學(xué)院

      《不存在的女兒》中的美國文化價值觀解讀

      張培芳 左帆

      武漢工程科技學(xué)院

      小說《不存在的女兒》故事情節(jié)由一對雙胞胎兄妹展開。故事從兩個家庭不同的情況與表現(xiàn)切入,通過正反兩方面向觀眾闡釋了美國人的傳統(tǒng)價值觀。他們重視愛的教育;提倡誠實待人,不隱瞞事情,敢于坦白;他們珍惜家庭,會用愛來守護(hù)家庭;他們勇于追求夢想,會為自己的夢想無怨無悔地不斷努力。

      愛 誠實 家庭 夢想

      美國作家金·愛德華茲的小說《不存在的女兒》自2005年出版后獲得《今日美國》,《紐約時報》等知名雜志排行榜冠軍,被稱為一部撫慰了千萬人心靈的療傷小說。書中醫(yī)生戴維親手為妻子接生,發(fā)現(xiàn)雙胞胎中的女嬰患有唐氏癥。想起他同樣患唐氏癥的妹妹十二歲夭折后母親痛苦一生的生活,他毅然讓護(hù)士將女兒送走,并對妻子諾拉謊稱女兒已經(jīng)夭折,善意的欺騙竟成了一家人的夢魘。他們的幸福生活從此一去不復(fù)返。二十五年間,諾拉不能承受喪女之痛,開始酗酒,而戴維終日被滿心愧疚糾纏,只能帶著相機(jī)去尋找失去的女兒的影子,到處抓拍一些女孩的照片,仿佛要為他那不存在的女兒留下成長的記錄。然而,一直暗戀戴維的護(hù)士卡洛琳并沒有送走女孩,她搬到另一個城市隱姓埋名,以一己之力對抗社會的不公,用力背起人生苦難,給女兒一個溫暖的家。出生環(huán)境相同的一對雙胞胎兄妹經(jīng)歷了不一樣的人生,小說通過這對兄妹以及他們成長的家庭環(huán)境相比較,從正反兩方面強(qiáng)調(diào)了美國人推崇的價值觀。

      一、愛的教育

      美國被稱為兒童的天堂,美國人對兒童的愛護(hù)受到世界各國人民的關(guān)注。在兒童權(quán)利受到法律保護(hù)的同時,美國人更提倡愛的教育。小說通過對比兩個不同的家庭對孩子的態(tài)度以及孩子的成長事實向我們闡釋了愛的教育的重要性。

      首先,卡洛琳一家對養(yǎng)女菲比疼愛無比??辶找暦票葹榧撼?,沒日沒夜地照看著這個孩子。每晚睡前都給她講故事,還通過故事告訴菲比每個人都是獨特的??辶詹粩嗟亟虒?dǎo)菲比沒必要因為自己與別人不一樣而難過,正因為菲比的與眾不同她才愛她,這種偉大無私的愛滋潤著小菲比的心田,培養(yǎng)了菲比樂觀自信的性格。在卡洛琳和艾爾的鼓勵和支持下她還學(xué)會了紡織和跳舞??辶者€努力為女兒爭取到了進(jìn)公立學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓女兒與其他正常的孩子一樣享受受教育權(quán)。作為棄兒的菲比在護(hù)士卡洛琳愛的教育下健康快樂地成長。她也學(xué)會了愛自己的爸爸媽媽,以愛來回報他們,比如為周末睡懶覺的爸爸媽媽做早餐,時不時地給他們些小驚喜。

      而戴維和諾拉對待保羅的態(tài)度與方式與卡羅琳之于菲比恰恰相反。菲比的雙胞胎哥哥保羅,曾經(jīng)被自己的親生父母視為完美的嬰兒。然而,在他的成長中,戴維和諾拉并沒有給孩子應(yīng)有的愛。他們在看見保羅的時候想的是失去的女兒,而不是去愛護(hù)這個幸運的孩子。戴維工作之余主要關(guān)注他洗相片的暗室,而沒有給兒子應(yīng)有的父愛。他甚至為了拍到好的照片而讓兒子爬上堆滿雪的高墻,兒子也因此摔斷了胳膊。諾拉因為戴維對她的冷落而把精力和注意力轉(zhuǎn)向了自己的事業(yè)和別的男人。她也沒有給保羅應(yīng)有的母愛。保羅不止一次地發(fā)現(xiàn)媽媽和她的男朋友約會,這對未成年的他造成了很大的心理創(chuàng)傷。他最終忍無可忍,離家出走,他為填飽肚子順手牽羊地拿了別人的東西,結(jié)果被當(dāng)做小偷抓進(jìn)了監(jiān)獄。他們都花很少的時間陪孩子,而且不關(guān)注他的喜好,在保羅的吉他演奏會上,我們并沒有見到保羅父母的身影,反倒是卡洛琳一家全部出席。對孩子的疏忽,對孩子缺乏愛的教育,致使本來完美的孩子保羅還不如自己患唐氏癥的妹妹過得幸福和快樂。沒有得到應(yīng)有的愛的他,也不知道怎么去愛別人。他固執(zhí)地離家出走,使父母傷心難過,而當(dāng)戴維和諾拉終于在監(jiān)獄里找到他時,他卻故意躲開媽媽關(guān)心的吻。這與主動為父母做事分憂的菲比形成鮮明對比。通過對這一對雙胞胎兄妹截然不同的經(jīng)歷的對比,小說極力倡導(dǎo)了愛的教育。

      二、誠的呼吁

      美國人把誠實看做最重要的品德之一。林肯總統(tǒng)曾經(jīng)在黑夜里徒步走了幾英里的路還回欠客戶的幾美分錢,后來林肯也因此獲得誠實的阿比的稱呼。美國人提倡以誠相待,盡管直率的方式有時會傷害到對方。他們鼓勵懺悔,不管一個人犯了多大的罪,只要他能坦白,就能得到寬恕與救贖。小說中戴維善意的謊言毀了他的一生,也破壞了他幸福美滿的家庭。最初,出于對妻子的愛,他告訴妻子女兒菲比一出生就死了。戴維為了維護(hù)自己的謊言,為女兒舉行了葬禮。卡洛琳悄悄地來到了墓地現(xiàn)場,戴維本有機(jī)會澄清事實,但他卻選擇繼續(xù)隱瞞真相。這一舉動刺激了卡洛琳,更加強(qiáng)了她撫養(yǎng)菲比的決心。她毅然帶著菲比到另外一座城市安家立業(yè),并始終不告訴戴維她的真實住址。找不到卡洛琳的戴維內(nèi)心承受著更大的折磨,他不斷地給卡洛琳寫信郵錢,而卡洛琳總怕戴維再重新要回自己的女兒,于是千方百計地阻礙他見女兒。內(nèi)疚和自責(zé)深深地充滿了這位父親的心窩。由于思女心切,戴維甚至動用了偵探社查找卡洛琳的住址。得到住址之后,他想方設(shè)法跟蹤女兒,觀察她的一舉一動,一笑一顰,拍下了美麗的瞬間,以此來安慰自己愧疚負(fù)罪的心。

      戴維欺騙了妻子,至死都承受著謊言的代價。他無法坦誠地面對妻子,他的自我的行為也引起了諾拉的懷疑與疏遠(yuǎn)。因為每次諾拉來到他的暗室,他都匆匆忙忙地藏起菲比的照片,這一切最終導(dǎo)致了諾拉的出軌。正是因為戴維的謊言導(dǎo)致了一系列的悲劇。這跟美國一貫倡導(dǎo)的誠實原則相悖,戴維因此時時刻刻受著良心的譴責(zé),年僅四十多歲的他頭發(fā)花白,身心憔悴,最終付出了生命的代價。悲劇的結(jié)果反襯了美國人強(qiáng)調(diào)誠實,提倡坦白的價值觀。

      而由菲比貫穿的另外一條線索涉及的另一個家庭卻是相反的情況。護(hù)士卡洛琳與丈夫艾爾坦誠相待,一起撫養(yǎng)菲比,共同處理生活中面臨的問題。當(dāng)卡洛琳擔(dān)心戴維將菲比帶走時,艾爾幫她分憂解難,回答到,“想都別想”,“他得先過了我這一關(guān)”??辶諒牟浑[瞞任何事實,他跟戴維的聯(lián)系都是通過她的丈夫艾爾,多年來的每一封信都是由艾爾取送的。這個幸福的家庭從正面突顯了美國人崇尚誠實坦率的價值觀。

      三、家的守護(hù)

      美國人注重家庭的表現(xiàn)形式,更多的是時間上在一起,彼此尊重,彼此關(guān)注,互相鼓勵,獲得自信。而小說中戴維未經(jīng)妻子同意,擅自將女兒送走,忽略了諾拉的感受,之后更是獨自一人沉浸在痛苦中,并用“診所很忙,病人需要我”等言語來搪塞諾拉。諾拉邀請朋友們到她家來,在與朋友的聚會上,戴維只顧著給兒子照相,根本不顧及諾拉的感受。當(dāng)諾拉說,“別再照了,這是派對,你不能老是躲在照相機(jī)后面”時,戴維回答是,“又沒有人在意”?!拔以谝狻?,諾拉立即回應(yīng)到。諾拉想給朋友留下自己有個幸福美滿的家庭的印象,但是戴維一點也不配合諾拉。家對于他們來說從此名存實亡。

      相反,卡洛琳和艾爾一起守護(hù)著他們幸福的家。艾爾工作之余就陪妻子和女兒,他在家里教女兒跳舞,在派對上跟女兒和妻子快樂地表演,這跟戴維在派對上的表現(xiàn)完全相反。艾爾在家里也分享著妻子的快樂與憂傷,這跟戴維總是在暗室里沖洗照片而不顧諾拉的感受也形成鮮明對比??辶找患胰谶€一起去聽音樂會,其樂融融。家在他們的守護(hù)下美滿幸福。雖然他們在收入上比不過當(dāng)醫(yī)生的戴維和事業(yè)有成的諾拉,他們卻有自己特有的甜蜜與快樂。通過兩個家庭的對比,小說向我們彰顯了美國的家庭價值觀。家是愛的港灣,是我們應(yīng)該守護(hù)的地方。

      四、夢的追求

      美國人所說的美國夢廣義上指美國的平等、自由、民主;狹義上是一種相信只要在美國經(jīng)過堅持不懈的奮斗便能獲得更好生活的理想。小說中兩個家庭中的成員從不同的角度向我們闡釋了美國夢的追求與實現(xiàn)。首先,某種意義上講,戴維對攝影的愛好也是他對夢想的追求,作為一個醫(yī)生,他實現(xiàn)了對藝術(shù)的追求,成功地舉辦了個人攝影展,并引起了業(yè)界名人的關(guān)注。諾拉不想做全職太太,她也通過自己的努力實現(xiàn)了自己的愿望,并且工作出色,成為了旅行社的超級代言人。他們都在一定意義上實現(xiàn)了自己的夢想,但他們卻沒有支持和鼓勵保羅對夢想的追求。戴維認(rèn)為年輕人不應(yīng)該自己擅自做主,青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)科技文化知識,他希望兒子像他一樣成為醫(yī)生。而保羅因為酷愛音樂,想上音樂學(xué)院,得不到父母支持的保羅非常傷心,但他并沒有放棄,最后還是追隨了自己的夢想,瞞著父母獨自申請了獎學(xué)金,并取得了入學(xué)資格,后來在比賽中多次獲獎,成為有名氣的吉他手。

      在戴維反對保羅按照自己的興趣和意愿追求夢想的同時,卡洛琳和艾爾卻幫助菲比實現(xiàn)了夢想。特別是卡洛琳,她積極參加各種會議,并與政府官員激烈的辯論,努力為菲比爭取到了與同齡人平等的上公立學(xué)校的機(jī)會。艾爾說服卡洛琳讓菲比嘗試一個人獨立生活,給了菲比想要的自由。她們一起追求夢想,并最終實現(xiàn)了夢想。

      五、結(jié)語

      在社會與經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,為了追求更高的利潤和效益,迫于生活和工作的壓力,美國人可能或多或少地忽視了傳統(tǒng)的價值觀。小說的暢銷與同名電影的熱播一定程度上證明了美國人民對他們傳統(tǒng)的價值觀的認(rèn)同與守候。在物欲橫流的當(dāng)今社會,愛的教育,誠實的品質(zhì),家庭的責(zé)任和夢想的追求不僅是時代的召喚,更是美國人民發(fā)自內(nèi)心的聲音。

      [1]付靜.生活在碎片之中—評美國電影《不存在的女兒》[J].電影文學(xué),2010(3).

      [2]石晶.不存在的女兒:一曲愛的悲歌[J].電影文學(xué),2013(5).

      [3]王恩銘.美國文化與社會[M].上海外語教育出版社,2009.

      [4]齊小新.美國文化研究導(dǎo)論[M].北京大學(xué)出版社,2001.

      [5]Kim Edwards.Memory Keeper′s Daughter[M].USA:Penguin Group,2005.

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