SCORM教改平臺(tái)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)

王衛(wèi)民++賀冬春

摘要：標(biāo)準(zhǔn)共享內(nèi)容對(duì)象參考模型（SCORM）是美國國防部高級(jí)分布式學(xué)習(xí)組織（ADL）制定的數(shù)字內(nèi)容教材的制作開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，其核心是“教材再用與共享”。該文在綜合研究SCORM標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)開發(fā)了一個(gè)基于SCORM標(biāo)準(zhǔn)的課件學(xué)習(xí)平臺(tái)（JustSCORM），其主要模塊包括：1.學(xué)員的注冊(cè)管理模塊；2.課件管理模塊；3.學(xué)員注冊(cè)課件和學(xué)習(xí)模塊；4.課件學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀態(tài)記錄模塊；5.統(tǒng)計(jì)查詢模塊等。

關(guān)鍵詞：E-Learning； SCORM； ADL； HTML

中圖分類號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2015）21-0070-03

1 背景

互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展改變了我們的學(xué)習(xí)和生活，為教育培訓(xùn)帶來新的機(jī)遇，使得網(wǎng)絡(luò)教育越來越成為教育發(fā)展的發(fā)展方向。網(wǎng)絡(luò)教育的主要優(yōu)點(diǎn)是開放性、協(xié)同性、資源共享性和時(shí)空無限制性。

網(wǎng)絡(luò)教育資源的有效共享是網(wǎng)絡(luò)教育普及的關(guān)鍵?，F(xiàn)有的教育資源共享主要基于HTML網(wǎng)頁和其他常用文件，缺少統(tǒng)一的資源結(jié)構(gòu)，使得教育資源開發(fā)嚴(yán)重度高、共享難度大。為此，美國國防部高級(jí)分布式學(xué)習(xí)組織（Advanced Distributed Learning，簡(jiǎn)稱ADL）組織制定了標(biāo)準(zhǔn)共享內(nèi)容對(duì)象參考模型（Sharable Content Object Reference Model，簡(jiǎn)稱SCORM），建立了統(tǒng)一數(shù)字內(nèi)容教材的制作開發(fā)規(guī)范，其主要內(nèi)容包括：內(nèi)容聚合模型 （CAM）、SCORM運(yùn)行時(shí)間環(huán)境（RTE）和SCORM 排序和導(dǎo)航（SN）。

本文在研究SCORM標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，采用Java語言，以MySql為數(shù)據(jù)庫，設(shè)計(jì)開發(fā)了一個(gè)基于SCORM標(biāo)準(zhǔn)的課件學(xué)習(xí)平臺(tái)（JustSCORM），實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)SCORM學(xué)習(xí)平臺(tái)的基本功能。

2 平臺(tái)主要需求

如下圖所示，平臺(tái)包括兩種用戶：

2.1 學(xué)員

其能使用的功能包括：

1） 用戶注冊(cè)：注冊(cè)學(xué)員用戶或管理員用戶

2） 用戶登錄：學(xué)員或管理員用戶輸入用戶名密碼，驗(yàn)證通過后登錄系統(tǒng)

3） 瀏覽課件：查看瀏覽管理員上傳的課件

4） 注冊(cè)課程（課件）：用戶在學(xué)習(xí)課件之前，必須先注冊(cè)課件。用戶瀏覽上傳的課件，選擇性的注冊(cè)

5） 播放和學(xué)習(xí)課件：用戶瀏覽課件，選擇性的進(jìn)行課件的播放和學(xué)習(xí)

6） 做筆記和課件滿意度調(diào)查：用戶在學(xué)習(xí)課件過程中，對(duì)課件內(nèi)容進(jìn)行筆記，并可以對(duì)課件進(jìn)行打分，讓管理員了解其上傳的課件的用戶是否滿意。

7） 記錄課件狀態(tài)：自動(dòng)記錄課件學(xué)習(xí)的狀態(tài)，學(xué)員的得分等。

2.2 管理員（管理員是一種特殊的學(xué)員，可以使用學(xué)員的所有功能）

管理員的特殊功能包括：

1） 初始化系統(tǒng)：對(duì)平臺(tái)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行初始化

2） 管理學(xué)員：對(duì)平臺(tái)中所有的學(xué)員進(jìn)行管理

3） 上傳SCORM課件：將SCORM的課件上傳到平臺(tái)中。

4） 課件解壓、解析和入庫：解壓壓縮的課件，根據(jù)課件清單解析課件的組成成分，并將這些課件、組成課件的SCO對(duì)象及其關(guān)系入庫，便于課件的學(xué)習(xí)。

5） 管理課件：對(duì)上傳的課件進(jìn)行管理

6） 查看統(tǒng)計(jì)課件狀態(tài)

3 總體設(shè)計(jì)

3.1數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

主要的數(shù)據(jù)庫實(shí)體包括（其關(guān)系如下圖所示）：

1）courseinfo（課程信息）：CoueseID（課程ID），CourseTitle（課程名），Active（激活狀態(tài)），Control（課件播放模式）

2）coursenote（課程筆記）：userid（用戶ID），courseid（課程ID），content（內(nèi)容）

3）iteminfo（教學(xué)活動(dòng)信息）：CourseID（課程ID），Identifier（打包時(shí)的值），_Type（課程類型），Title（課程名稱），Launch（文件位置），ParameterString（參數(shù)串），DataFormLMS（每個(gè)SCO間的相互制約關(guān)系），Prerequisites（需要先學(xué)習(xí)的單元限制），MasteryScore（學(xué)習(xí)需掌握的得分），MaxTimeAllowed（學(xué)習(xí)的最大時(shí)間），TimeLimitAction（時(shí)間限制），Sequence（SCO順序），TheLevel（菜單所在等級(jí)）

4）usercourseinfo（用戶課程信息）：UserID（用戶ID），CourseID（課程ID）

5）usercourseinfoext（用戶課程得分）：UserID（用戶ID），CourseID（課程ID），Score（得分）

6）userinfo（用戶信息）：UserID（用戶ID），LastName（名字），F(xiàn)irstName（姓氏），Admin（權(quán)限），_Psaaword（密碼），Active（激活狀態(tài)）

7）userscoinfo（用戶學(xué)習(xí)狀態(tài)）：UserID（用戶ID），CourseID（課程ID），SCOID，Launch（文件位置），ParameterString（參數(shù)串），LessonStatus（課程狀態(tài)），Prerequisites（需要先學(xué)習(xí)的單元限制），_Exit（暫停），Entry（開始狀態(tài)），MasteryScore（學(xué)習(xí)需掌握的得分），Sequence（SCO順序），_Type（課程類型）

8）userscoinfoext（用戶觀看SCO時(shí)間）：UserID（用戶ID），CourseID（課程ID），SCOID，WatchTime（觀看時(shí)間）

3.2 業(yè)務(wù)流程

主要包含4個(gè)界面：用戶登錄界面，新用戶注冊(cè)界面，管理員界面以及普通用戶界面，由于管理員包含所有普通用戶的功能所以可以設(shè)計(jì)成導(dǎo)航欄或菜單欄的形式。

用戶完成登陸操作后即進(jìn)入主菜單。主菜單根據(jù)用戶權(quán)限的不同，顯示相應(yīng)的界面，用通過點(diǎn)擊界面里對(duì)應(yīng)的功能按鈕來執(zhí)行相應(yīng)操作。如圖3所示，管理員擁有導(dǎo)入課程、刪除課程、統(tǒng)計(jì)課程、添加賬戶、刪除賬戶、清空數(shù)據(jù)以及普通用戶所有功能。而普通用戶只有注冊(cè)課程、查看課程、查看狀態(tài)、修改密碼和退出登錄等。

4 詳細(xì)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)

4.1主界面

登陸成功后進(jìn)入主界面，主界面包含左側(cè)導(dǎo)航欄和右側(cè)平臺(tái)說明書兩個(gè)部分，如下圖所示為管理員用戶的主界面：

4.2 導(dǎo)入課程

點(diǎn)擊導(dǎo)入課程，菜單右邊顯示管理員導(dǎo)入課程界面，輸入標(biāo)題，選擇SCORM課件，點(diǎn)擊提交，如下圖所示：

4.3 注冊(cè)課程

點(diǎn)擊注冊(cè)課程，菜單右邊顯示用戶注冊(cè)課程界面，勾選相應(yīng)課程，點(diǎn)擊提交，如下圖所示：

4.4 查看課程

用戶點(diǎn)擊查看課程按鈕，進(jìn)入查看課程界面，如下圖所示：

用戶可在記事本中記錄學(xué)習(xí)的心得，如圖8所示：

用戶可在下圖所示框中對(duì)課程打分，如下圖所示：

4.5 查看狀態(tài)

用戶點(diǎn)擊查看狀態(tài)進(jìn)入查看狀態(tài)界面，如下圖所示：

4.6 統(tǒng)計(jì)課程

管理員點(diǎn)擊統(tǒng)計(jì)課程，進(jìn)入課程統(tǒng)計(jì)信息頁面，如下圖所示：

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