多樣化教學(xué)活動在高中政治課堂中的構(gòu)建

姜莉

在應(yīng)試教育思想的影響下，我們的課堂一直在灌輸式課堂活動之中，導(dǎo)致學(xué)生只看到了政治課堂的枯燥，嚴(yán)重不利于激發(fā)學(xué)生課堂參與度，更不利于課程目標(biāo)的最大化實現(xiàn)。所以，在課改下，我們要認(rèn)真貫徹落實課改基本理念，要結(jié)合教材內(nèi)容，借助多樣化的教學(xué)活動來構(gòu)建出精彩的政治課堂，進而為學(xué)生良好的發(fā)展做好保障工作。因此，本文就從以下幾種教學(xué)活動的組織為例進行論述，以期能夠確保政治課程價值最大化實現(xiàn)。

一、生活情境的創(chuàng)設(shè)

生活與政治之間有著密切的聯(lián)系，生活情境的創(chuàng)設(shè)不僅能夠活躍課堂氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，而且，與高效課堂的順利實現(xiàn)也有著密切的聯(lián)系。所以，在政治教學(xué)過程中，我們要結(jié)合教材內(nèi)容創(chuàng)設(shè)有效的生活情境來引導(dǎo)學(xué)生在思考和探究中輕松地掌握知識，鍛煉能力。

例如，在教學(xué)《影響價格的因素》時，為了提高學(xué)生的知識應(yīng)用能力，也為了保護學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在本節(jié)課的授課時，我引導(dǎo)學(xué)生思考了下面幾個與生活有關(guān)的現(xiàn)象，即：（1）下雨天，為什么露天菜場的菜價會下降？（2）為什么冬天西瓜的價格比夏天西瓜的價格要高出好多？（3）入秋時，涼鞋都要進行降價大甩賣？……組織學(xué)生結(jié)合自己的已知經(jīng)驗思考、探究。最后，在學(xué)生給出答案之后，引導(dǎo)學(xué)生思考“是什么原因決定這些因素對價格的變化產(chǎn)生影響的？”這樣的過程不僅能夠幫助學(xué)生更好地理解本節(jié)課的重難點內(nèi)容，而且對學(xué)生獨立思考和知識應(yīng)用能力的提高也有著密切的聯(lián)系。

二、小組活動的組織

小組活動的組織是為了加強生生之間的交流，鍛煉學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生在互相學(xué)習(xí)中提高學(xué)習(xí)效率。需要注意的是，小組活動的組織首先要進行合理的分組，要按照“同組異質(zhì)，異組同質(zhì)”的原則進行分組，以確保每個學(xué)生都能成為課堂的主人，同時，也為學(xué)生全面地發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。所以，在素質(zhì)教育下，教師要結(jié)合教材內(nèi)容來有效地組織小組活動，以促使學(xué)生能夠積極地參與到課堂活動之中。

例如，在教學(xué)《弘揚中華民族精神》時，為了打破傳統(tǒng)課堂的沉悶，活躍課堂氣氛，在授課時，我組織了小組活動，引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位自主討論一下“弘揚和培育中華民族精神的重要意義”，讓學(xué)生在小組內(nèi)發(fā)表自己的觀點和看法。目的就是要拓展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生在互相交流和彼此學(xué)習(xí)中正確地理解中華民族精神存在的意義和價值，進而為學(xué)生健康地發(fā)展以及高效課堂的順利實現(xiàn)做好保障工作。當(dāng)然，我們還可以組織學(xué)生在習(xí)題講評中應(yīng)用小組活動模式，目的是要優(yōu)等生帶動學(xué)困生進行學(xué)習(xí)，這樣不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，同時，還有利于高效課堂的順利實現(xiàn)。

三、辯論活動的開展

辯論活動的開展是政治教學(xué)中的有效方法之一，也是最常用的一種方法。目的就是要讓學(xué)生在激烈的討論中形成正確的情感態(tài)度和價值觀，就是為了讓學(xué)生能夠在高效的課堂中獲得良好的發(fā)展。因此，在政治教學(xué)過程中，我們要選擇正確的辯論主題來引導(dǎo)學(xué)生在高效的課堂中獲得良好的發(fā)展，同時，也有助于學(xué)生語言組織能力的提高以及綜合素質(zhì)水平的培養(yǎng)。

例如，在教學(xué)《傳統(tǒng)文化的繼承》時，為了讓學(xué)生正確地理解繼承傳統(tǒng)文化的重要性，也為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，在授課的時候，我組織學(xué)生以“中國傳統(tǒng)文化博大精深，完全繼承”“中國傳統(tǒng)文化博大精深，但需要有選擇性地繼承”進行辯論，這樣不僅能夠加深學(xué)生的印象，端正學(xué)生的思想，而且，也有利于促進學(xué)生良好地發(fā)展。

總之，在新課程改革下，我們要組織多樣化的教學(xué)活動，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在高效的課堂中獲得良好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

趙守斌.新課標(biāo)下高中思想政治課堂教學(xué)方法初探[J].速讀：下旬，2014（06）.

·編輯 張珍珍