賈娉娉南京大學(xué)文學(xué)院
《論語》中“焉”的用法考察
賈娉娉
南京大學(xué)文學(xué)院
摘要:“焉”字在古漢語中具有非常重要的語義功能和語法功能。本文以《論語》為語料,窮盡式分析其中62條“焉”字用例,總結(jié)出“焉”字作為實(shí)詞和虛詞的不同用法。虛詞“焉”大都是語氣詞,表示停頓,并使句子的意義具有內(nèi)在指向性,這與其虛化的前身——代詞的意義不無關(guān)系。
關(guān)鍵詞:《論語》焉語義功能語法功能
“焉”在先秦典籍中的用法相當(dāng)普遍,承擔(dān)著非常重要的語用功能和語法功能。馬建忠《馬氏文通》對(duì)“焉”字作為實(shí)詞、代詞、虛詞、助詞分別進(jìn)行了專節(jié)討論,現(xiàn)代也有許多學(xué)者對(duì)先秦的“焉”字進(jìn)行了深入探討,各家看法各有異同?!墩撜Z》作為一部語錄體的文本,與當(dāng)時(shí)的口語較為接近,且“焉”字的各種用例較豐富,故筆者選擇以之作為本文的語料,欲吸收前人研究成果,以楊伯峻《論語譯注》為底本,窮盡式分析《論語》中“焉”字的基本用法,并對(duì)其語法功能進(jìn)行總結(jié)和概括。據(jù)筆者統(tǒng)計(jì),《論語》中“焉”字用例62例,其中作為代詞23例(疑問代詞18例,一般代詞5例),兼詞5例,語氣詞33例,詞尾1例。下文將分別進(jìn)行分析。
“焉”字作為代詞可分為兩類:一是普通代詞,二是疑問代詞。
(一)普通代詞
普通代詞“焉”多做賓語,用于動(dòng)詞之后,“V+焉”,作用相當(dāng)于“之”或“此”,如:
蘧伯玉使人于孔子,孔子與之坐而問焉。(《憲問篇》)(指代蘧伯玉使者)
子曰:“眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉”。(《衛(wèi)靈公篇》)(指代眾人討厭或喜愛的那個(gè)人)
齊景公有馬千駟,死之日,民無德而稱焉。(《季氏篇》)(指代齊景公)
仲尼,日月也,無得而逾焉。(《子張篇》)(指代仲尼)
(二)疑問代詞
“焉”作為疑問代詞用例最早見于《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·伯兮》“焉得諼草?言樹之背?!雹僭凇墩撜Z》《左傳》中使用最為頻繁,用來標(biāo)識(shí)反問句。但到《墨子》《莊子》《荀子》中用例便逐漸減少,漢之后,“焉”作為疑問代詞的用法逐漸消失,被“何”與“安”取代。
疑問代詞“焉”可引導(dǎo)一般疑問句和反問句。同時(shí)“焉”其實(shí)還兼具疑問副詞的功能,不僅能問“做什么”和“為什么”,還能問“怎么做”?!把伞痹谝蓡柧渲?,多少還具有其他詞性的功能,如可做兼詞,相當(dāng)于“于+此”或“于+是”,問句中同樣可以問“去哪里”或“在哪里”。
引導(dǎo)一般疑問句時(shí)“焉”在動(dòng)詞之前,“焉+V”,如:
曰:“焉知賢才而舉之?”(《子路》)(怎么做,問方法)
衛(wèi)公孫朝問于子貢曰:“仲尼焉學(xué)?”(《子張篇》)(從哪里學(xué),問地點(diǎn))
引導(dǎo)反問句時(shí),表達(dá)兩種含義,一是言過其實(shí),相當(dāng)于“怎么(會(huì))”“怎么(能)”;二是事實(shí)或想法非常好,沒必要像所說的那樣做或說,相當(dāng)于“何必”。二者句式均為“(主)+焉+V”,如:
怎么、怎么會(huì)、怎么能:
視其所以,觀其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?(《為證篇》)
管氏有三歸,官事不攝,焉得儉?(《八佾篇》)
后生可畏,焉知來者之不如今也?(《子罕篇》)
未能事人,焉能事鬼?(《先進(jìn)篇》)
未知生,焉知死?(《先進(jìn)篇》)
吾豈匏瓜也哉?焉能系而不食?(《陽貨篇》)
子張?jiān)唬骸皥?zhí)德不弘,信道不篤,焉能為有?焉能為亡?”(《子張篇》)
君子之道,焉可誣也?(《子張篇》)
欲仁而得仁,又焉貪?(《堯曰篇》)
何必:
“子為政,焉用殺?子欲善而民善矣。(《顏淵篇》)
夫如是,則四方之民襁負(fù)其子而至矣,焉用稼?”(《子路篇》)
夫子莞爾而笑,曰:“割雞焉用牛刀?”(《陽貨篇》)
“焉”引導(dǎo)反問句的用法其實(shí)是實(shí)詞虛化的結(jié)果,在反問句中只起標(biāo)志的作用,但由實(shí)詞向虛詞的轉(zhuǎn)變當(dāng)中總會(huì)有一個(gè)中間過程,如:
柳下惠……曰:“直道而事人,焉往而不三黜?”(《微子》)
夫子焉不學(xué)?而亦何常師之有?(《子張篇》)
“柳下惠……”一句意為:“按照正道侍奉君主,到哪里不會(huì)被多次罷官呢?”這里“焉”既引出反問句,又作為不定代詞,指代任何地方,而不僅僅是一個(gè)標(biāo)志?!胺蜃友刹粚W(xué)……”一句意為:“孔夫子到哪里不學(xué)習(xí)?又何必要向固定的老師學(xué)習(xí)呢?”此處“焉”指“任何人”“任何地方”,同樣既有語用意義,又具語法功能。
“焉”字還是古漢語中一個(gè)非常重要的兼詞,兼具介詞和代詞功能,相當(dāng)于“于此”或“于是”。用于動(dòng)詞或動(dòng)賓結(jié)構(gòu)之后,“V+焉”或“V+O+焉”,如:
子路曰:“有民人焉,有社稷焉,何必讀書,然后為學(xué)?”(《先進(jìn)篇》)(在那里)
子曰:“愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?”(《憲
問篇》)(忠于他)
子曰:“君子道者三,我無能焉:仁者不憂,知者不惑,勇者不懼?!保ā断葐柶罚▽?duì)于這些)
見其二子焉。(《微子篇》)(于子路)
“焉”還是一個(gè)非常重要的語氣詞,表停頓,用于句中或句尾。但作為代詞虛化而來的語氣詞,其使用環(huán)境多具有內(nèi)在指向性,指向句子結(jié)構(gòu)本身或句子內(nèi)容本身。如:
句尾:
子曰:“……有鄙夫問于我,空空如也。我叩其兩端而竭焉?!保ā蹲雍逼罚ń哐?,搞清楚鄙夫的問題)
對(duì)曰:“非曰能之,愿學(xué)焉。(《先進(jìn)篇》)(學(xué)焉,學(xué)習(xí)“宗廟之事”,“為小相”)
宗廟之事,如會(huì)同,端章甫,愿為小相焉。(《先進(jìn)篇》)
一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。(《顏淵篇》)
“既庶矣,又何加焉?”“既富矣,又何加焉?”(《子路篇》)(繼續(xù)做什么呢)
“宗族稱孝焉,鄉(xiāng)黨稱弟焉。”(《子路篇》)
及其使人也,求備焉。”(《子路篇》)
子貢曰:“子如不言,則小子何述焉?”(《陽貨篇》)
孔子曰:“殷有三仁焉?!保ā段⒆悠罚?/p>
孔子過之,使子路問津焉。(《微子篇》)
子貢曰:“君子之過也,如日月之食焉。”(《子張篇》)
君子之道,孰先傳焉?孰后倦焉?(《子張篇》)
賢者識(shí)其大者,不賢者識(shí)其小者,莫不有文武之道焉。(《子張篇》)
謹(jǐn)權(quán)量,審法度,修廢官,四方之政行焉。興滅國,繼絕世,舉逸民,天下之民歸心焉……寬則得眾,信則民任焉。(《堯曰篇》)
分句末或句中:
恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人。(《陽貨篇》)
子曰:“天何言哉?四時(shí)行焉,百物生焉,天何言哉?”(《陽貨篇》)
子夏曰;“雖小道,必有可觀者焉,致遠(yuǎn)恐泥,是以君子不為也?!保ā蹲訌埰罚?/p>
“焉”用于兩個(gè)分句之間,前一個(gè)分句末,表對(duì)比:
子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學(xué)也?!保ā豆遍L(zhǎng)篇》)(一定有像我一樣忠信的人,卻不一定有像我一樣好學(xué)的)
子曰:“回也其庶乎,屢空。賜不受命,而貨殖焉,億則屢中?!保ā断冗M(jìn)篇》)(賜不受命,跑去做買賣,卻往往能猜對(duì)行情)
語氣詞“焉”用于分句末還有一種特殊用法:連接兩個(gè)單句。第一個(gè)單句是第二個(gè)單句的條件或前提,組成假設(shè)關(guān)系或條件關(guān)系復(fù)句,結(jié)構(gòu)為“單句+焉,單句”,如:
君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。(《學(xué)而篇》)(如果君子“食無求飽……就有道而正”的話,就可說是好學(xué))
宰我問曰:“仁者雖告之曰井有仁焉,其從之也?”(《雍葉篇》)(如果告訴仁者井里掉進(jìn)去一個(gè)仁者的話,他會(huì)跟著跳進(jìn)去么?)
四十、五十而無聞焉,斯亦不足畏也已?!?《子罕篇》)(一個(gè)人如果四五十歲還“無聞”的話,那他也“不足畏”了)
“浸潤之譖,膚受之愬,不行焉,可謂明也已矣。(《顏淵篇》)(“浸潤之譖,膚受之愬”在你那里都行不通的話,那你可以算是聰明的了)
浸潤之譖,膚受之愬,不行焉,可謂遠(yuǎn)也已矣。(《顏淵篇》)(“浸潤之譖,膚受之愬”在你那里都行不通的話,那你可以算是有遠(yuǎn)見的了)
克、伐、怨、欲不行焉,可以為仁矣?(《憲問篇》)(如果“克、伐、怨、欲”沒有大行其道的話,就算是“仁”了)
“幼而不孫弟,長(zhǎng)而無述焉,老而不死,是為賊。”(《憲問篇》)(小時(shí)候不孝不悌,長(zhǎng)大又無所作為(前提),這樣的人老了還沒死,真是個(gè)賊呀)
“年四十而見惡焉,其終也已。”(《陽貨篇》)(年過四十的人還被人討厭的話,此人也就沒前途了)
“焉”在古漢語中可作為構(gòu)詞語素,作為詞尾后綴放在形容詞或副詞之后,起到加強(qiáng)修飾效果的作用。如:
顏淵喟然嘆曰:“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),瞻之在前,忽焉在后。(《子罕篇》)
綜上所述,《論語》中“焉”字可分為兩部分:實(shí)詞和虛詞。實(shí)詞的主要用法是一般代詞。疑問代詞雖然還有實(shí)際意義,但在引導(dǎo)反問句時(shí)大多數(shù)情況下僅僅是標(biāo)志性的存在,依然虛化。虛詞“焉”大都是語氣詞,表停頓,并使句子的意義具有內(nèi)在指向性,這與其虛化的前身——代詞之意義不無關(guān)系?!把伞弊鳛檎Z氣詞的另一個(gè)重要意義是表達(dá)條件與假設(shè)關(guān)系。作為詞尾的“焉”同樣是虛化用法,旨在加強(qiáng)實(shí)詞(形容詞或副詞)的語氣。而“焉”字作為兼詞的兩種意義可以說是實(shí)詞義和虛詞義的疊加。
另外,“焉”字還有幾種用法《論語》中未出現(xiàn)用例,但對(duì)考察單字用法很重要,故羅列出來,分別是:(1)助詞,用于前置賓語之后,如《左傳·隱公六年》:“我周之東遷,晉鄭焉依?!雹?8(2)介詞,如《左傳·哀公十七年》:“裔焉大國,滅之將亡?!雹?56(3)連詞,表承接,如《禮記·祭法》:“壇墠有禱,焉祭之,無禱乃止?!雹?/p>
注釋
①程俊英.詩經(jīng)譯注[M].上海:上海古籍出版社,2012:66.
②李夢(mèng)生,注釋.左傳今注[M].南京:鳳凰出版社,2008:18.
③王文錦,譯解.禮記譯解[M].北京:中華書局,2001:671.
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