淺析喘息型支氣管炎患兒護(hù)理體會

周曉波

【摘要】 目的 分析探討喘息型支氣管炎患兒護(hù)理中健康教育的臨床應(yīng)用效果。方法 選取90例喘息型支氣管炎患兒作為研究對象，按照患兒順序編號將其隨機(jī)分為研究組與對照組，每組45例，研究組行常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上行系統(tǒng)的健康教育，對照組患兒行常規(guī)護(hù)理，比較兩組患兒康復(fù)情況。結(jié)果 研究組患兒臨床病癥緩解情況、治愈率等指標(biāo)明顯優(yōu)于對照組（P<0.05）；研究組患兒及其家屬總護(hù)理滿意度為93.3%，對照組患兒及其家屬總護(hù)理滿意度為73.3%，研究組患兒及其家屬護(hù)理滿意度明顯高于對照組（P<0.05）。結(jié)論 對喘息型支氣管炎患兒行常規(guī)護(hù)理的同時進(jìn)行健康教育可以提升患兒治療效果，推進(jìn)康復(fù)進(jìn)程，應(yīng)用價值極高。

【關(guān)鍵詞】喘息型支氣管炎；患兒；健康教育；護(hù)理效果

【中圖分類號】R473.72 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B【文章編號】1004-4949（2015）02-0559-02

喘息型支氣管炎是指支氣管、支氣管黏膜及其周圍組織發(fā)生的一種慢性炎癥[1] ，具有非特異性，死亡率較高。臨床統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，兒童家長缺乏支氣管炎相關(guān)疾病知識，嚴(yán)重影響了疾病治療進(jìn)程的推進(jìn)[2] ，可見，加強(qiáng)哮喘型支氣管炎患兒健康教育具有必要性。本文選取90例喘息型支氣管炎患兒作為研究對象，著重分析探討了喘息型支氣管炎患兒護(hù)理中健康教育的臨床應(yīng)用效果，現(xiàn)分析如下。

1資料與方法

1.1一般資料 選取我院2012年1月～2013年12月收治的90例喘息型支氣管炎患兒作為研究對象，其中男性患兒例，女性患兒例，年齡為5個月～6歲，平均年齡為（3.2±0.5）歲。按照患兒數(shù)字編號將其隨機(jī)分為研究組與對照組，每組45例，兩組患兒在年齡、性別、病情等一般資料方面無顯著差異（P>0.05），可比性。

1.2方法 兩組患兒均接受臨床常規(guī)護(hù)理，研究組患兒在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上行全面的健康教育，具體措施包括：向患兒家屬宣教喘息型支氣管炎發(fā)生病因及相關(guān)誘因，指導(dǎo)患兒家屬樹立疾病預(yù)防觀念；注重病房內(nèi)部環(huán)境維護(hù)，常開窗保證室內(nèi)空氣新鮮，切實(shí)改善患兒生活環(huán)境；指導(dǎo)患兒家屬為患兒準(zhǔn)備清淡的飲食，禁食過敏性食物，以避免患兒接觸過敏原等；指導(dǎo)患兒進(jìn)行康復(fù)鍛煉，尤其注重增強(qiáng)呼吸功能，增強(qiáng)患兒體質(zhì)，保證患兒情緒穩(wěn)定，以免引起疾病反復(fù)；患兒活動過程中護(hù)理人員要指導(dǎo)患兒家屬做好保暖防護(hù)措施。

1.3觀察指標(biāo) 比較兩組患兒體溫恢復(fù)時間、咳嗽病癥緩解時間，總結(jié)患兒臨床治療效果，并采用我院自行設(shè)計(jì)的護(hù)理滿意度評量表對患兒及其家屬護(hù)理滿意度進(jìn)行評量調(diào)查。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 采用SPSS14.0數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)軟件包進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，計(jì)量資料記作（x±s），行t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料記作百分?jǐn)?shù)，行χ2檢驗(yàn)，用P<0.05表示有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1不同護(hù)理方式下兩組患兒治療效果比較 研究組患兒臨床病癥緩解情況、治愈率等指標(biāo)明顯優(yōu)于對照組（P<0.05），組間比較差異顯著，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，見表1。

2.2兩組患兒及其家屬護(hù)理滿意度評量結(jié)果比較 研究組患兒及其家屬總護(hù)理滿意度為93.3%，對照組患兒及其家屬總護(hù)理滿意度為73.3%，研究組患兒及其家屬護(hù)理滿意度明顯高于對照組（P<0.05），組間比較差異顯著有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

3討論

臨床實(shí)踐證明，喘息型支氣管炎臨床護(hù)理工作存在多種問題，嚴(yán)重影響了臨床治療效果的實(shí)現(xiàn)及患兒康復(fù)進(jìn)程的推進(jìn)。喘息型支氣管炎臨床護(hù)理工作中常見問題具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：患兒家屬疾病知識認(rèn)知度較低；家長對喘息型支氣管炎反復(fù)發(fā)作的危害缺乏認(rèn)知[3] ；患兒對病房環(huán)境的排斥與抵觸；患兒依從性較低、其它經(jīng)濟(jì)原因等。有學(xué)者認(rèn)為，喘息型支氣管炎患兒護(hù)理工作過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于健康教育，健康教育不僅可以改善患兒家屬認(rèn)知觀念，還可以提升患兒治療依從性。本文90例臨床研究發(fā)現(xiàn)，在喘息型支氣管炎患兒常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上行健康教育可以直接推進(jìn)患兒病癥緩解效果，提升患兒及其家屬護(hù)理滿意度，護(hù)理效果極佳。該結(jié)果與文獻(xiàn)報道結(jié)果一致[4] ，提示喘息型支氣管炎患兒護(hù)理中健康教育措施值得推廣應(yīng)用。

本次研究中研究組健康教育措施包括喘息型支氣管炎疾病知識宣教、護(hù)理要點(diǎn)分析、護(hù)理指導(dǎo)目的及意義分析等，健康教育的目的在于提升患兒家屬疾病觀念，以引導(dǎo)家屬參與護(hù)理[5] 。筆者基于多年臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為喘息型支氣管炎患兒健康教育應(yīng)該著重圍繞疾病的反復(fù)發(fā)作性、系統(tǒng)治療重要性及患兒家屬科學(xué)生活習(xí)慣的影響等要點(diǎn)進(jìn)行護(hù)理宣教，以改善患兒家屬的疾病觀念，提升患兒家屬的護(hù)理參與度，直接推進(jìn)患兒康復(fù)進(jìn)程，提升臨床治療效果。

參考文獻(xiàn)

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