大力推廣仿真模擬在特種作業(yè)培訓(xùn)考核中的應(yīng)用

鄭康

摘 要：本文通過對(duì)特種作業(yè)人員培訓(xùn)考核過程中實(shí)際操作內(nèi)容和形式的探討，圍繞怎樣利用仿真模擬便捷、高效的開展實(shí)際操作的練習(xí)考核，通過特種作業(yè)培訓(xùn)中的重要性，現(xiàn)狀的分析，闡述了大力推廣仿真模擬操作的實(shí)施步驟，及具體的推廣方法。

關(guān)鍵詞：仿真模擬；特種作業(yè)；培訓(xùn)考核

特種作業(yè)因其工種項(xiàng)目品類繁多，培訓(xùn)考核受制于師資，場(chǎng)地，設(shè)備等條件限制，在解決培訓(xùn)考核的實(shí)用性，針對(duì)性上存在較大難度。通過對(duì)現(xiàn)實(shí)崗位操作過程的仿真模擬，能將較為復(fù)雜的作業(yè)環(huán)境系統(tǒng)微縮到簡(jiǎn)單環(huán)境，較好地提高培訓(xùn)考核的效率，對(duì)特種作業(yè)實(shí)際操作培訓(xùn)考核的開展具有重要的推進(jìn)作用及現(xiàn)實(shí)意義。

一、當(dāng)前特種作業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀

特種作業(yè)人員作為安全培訓(xùn)三項(xiàng)崗位人員中涉及人員最多，覆蓋范圍最廣的一環(huán)。搞好特種作業(yè)培訓(xùn)是當(dāng)前提高崗位作業(yè)人員安全知識(shí)與技能的最佳途徑之一，對(duì)保障人員生產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)具有十分重要的推動(dòng)作用，但當(dāng)前特種作業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀不容樂觀。

（一）要求高，卻沒有量化指標(biāo)

特種崗位因其高強(qiáng)度，高要求，高風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)，一直是安全生產(chǎn)培訓(xùn)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，需要有一套高要求的培訓(xùn)考核體系做支撐。當(dāng)前理論知識(shí)的掌握程度能夠通過當(dāng)前在全國范圍內(nèi)推進(jìn)的計(jì)算機(jī)考試系統(tǒng)來評(píng)判，而特種作業(yè)實(shí)際操作技能的掌握，卻沒有很具體的量化指標(biāo)來評(píng)估。

（二）培訓(xùn)形式各有弊端

當(dāng)前對(duì)特種作業(yè)實(shí)際操作技能的培訓(xùn)考核，主要通過三種途徑實(shí)現(xiàn)，即口述，實(shí)際操作，仿真模擬操作?？谑鲂问讲粔蛑庇^，特種作業(yè)人員文化程度等綜合素質(zhì)相當(dāng)管理人員較低，理解掌握較為費(fèi)力；實(shí)際操作形式較為適合企業(yè)內(nèi)師傅帶徒弟過程中使用，對(duì)人員場(chǎng)地，設(shè)備設(shè)施都要較高要求，損耗較大，培訓(xùn)考核成本相對(duì)較高；仿真模擬操作則能較好彌補(bǔ)前兩項(xiàng)方式的不足，直觀的同時(shí)極大減少對(duì)硬件條件的消耗，能大大提高安全培訓(xùn)的質(zhì)量與效率。

二、仿真模擬推廣運(yùn)用的制約因素

所謂仿真模擬，即是外形仿真、操作仿真、視覺感受仿真，使用真實(shí)的模型或其他等比例的模型作為參與者的操控平臺(tái)，利用VR技術(shù)（虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)），通過實(shí)際操作，使參與者有身臨其境的切身體會(huì)。

仿真系統(tǒng)在國內(nèi)特種作業(yè)安全教育領(lǐng)域能夠大規(guī)模應(yīng)用的主要在電工作業(yè)，制冷與空調(diào)作業(yè)，煤礦安全作業(yè)等工種類別，但焊接與熱切割作業(yè)，高處作業(yè)，金屬非金屬礦山安全作業(yè)，危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè)等類別卻較少耳聞，或適用范圍狹窄，不能大規(guī)模應(yīng)用。以浙江省內(nèi)為例，少數(shù)省部屬企業(yè)在個(gè)別工種項(xiàng)目上在采用了仿真模擬操作。如浙江鎮(zhèn)海煉化的危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè)操作仿真系統(tǒng)，浙江能源集團(tuán)下屬電廠的電工作業(yè)操作仿真系統(tǒng)等，但因工藝參數(shù)等不同，也局限于本企業(yè)的培訓(xùn)使用。

仿真模擬操作的優(yōu)勢(shì)明顯，那又是什么制約了其在安全培訓(xùn)考核中的大規(guī)模應(yīng)用呢？一是人員素質(zhì)參差不齊，電工，制冷的人員素質(zhì)相對(duì)其他工種較高；二是仿真系統(tǒng)的開發(fā)難度存在較大差異，電工，制冷與空調(diào)作業(yè)的各項(xiàng)目類別間存在較大的共通行，原理相同，開發(fā)較為方便，而金屬非金屬礦山安全作業(yè)，危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè)的項(xiàng)目類別多樣，原理不同，注意事項(xiàng)也各有側(cè)重，仿真系統(tǒng)開發(fā)難度較大；三是仿真系統(tǒng)開發(fā)成本相對(duì)較大，并且同一工種在不同企業(yè)不同崗位側(cè)重也不同，即使大型省部屬單位有能力開發(fā)適合本單位的仿真系統(tǒng)，也會(huì)因工藝參數(shù)等的不同，不一定完全適合在其他企業(yè)運(yùn)用。

三、大力推廣仿真模擬

要充分發(fā)揮仿真模擬操作在培訓(xùn)考核中的積極作用，在全國范圍內(nèi)大規(guī)模的推開，使安全培訓(xùn)考核真正用數(shù)據(jù)說話，切實(shí)提高學(xué)員實(shí)際動(dòng)手能力，真正達(dá)到安全培訓(xùn)的效果。

（一）仿真模擬實(shí)施步驟

仿真系統(tǒng)一般是由真實(shí)裝備和計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng)綜合仿真系統(tǒng)組成仿真環(huán)境。對(duì)一個(gè)工程技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)行模擬仿真，包括了建立模型、實(shí)驗(yàn)求解和結(jié)果分析三個(gè)主要步驟。模擬仿真是一基于模型的活動(dòng)，是用模型模擬來代替真實(shí)系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和研究。因此，首先就要對(duì)待仿真的問題進(jìn)行定量描述，這就是建立系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型。

在模型建立好以后，對(duì)模型進(jìn)行可信度檢驗(yàn)是不可缺少的重要步驟。檢驗(yàn)?zāi)Ｐ痛粜哦鹊姆椒ㄍǔＪ牵菏紫扔墒煜け环抡嫦到y(tǒng)的專家對(duì)模型作分析評(píng)估，然后對(duì)建模所用數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，最后對(duì)模型進(jìn)行試運(yùn)行，將初步仿真結(jié)果與估計(jì)結(jié)果相比較。要想通過模擬仿真得出正確、有效地結(jié)論，必須對(duì)仿真結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的分析。早期的仿真軟件都是以大量數(shù)據(jù)的形式輸出仿真的結(jié)果，再對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)分析，以得到科學(xué)的結(jié)論?，F(xiàn)代仿真軟件則廣泛采用了可視化技術(shù)，通過圖形、圖表，甚至動(dòng)畫生動(dòng)逼真地顯示出被仿真對(duì)象的各種狀態(tài)，使模擬仿真的輸出信息更加豐富、更加詳盡、更加有利于對(duì)仿真結(jié)果的科學(xué)分析。

（二）推廣運(yùn)用的具體方法

（1）由政府相關(guān)部門牽頭開發(fā)仿真模擬系統(tǒng)。可通過調(diào)研對(duì)各省實(shí)際情況的匯總，操作考評(píng)現(xiàn)狀的分析，仿真模擬系統(tǒng)開發(fā)方案的征集，借鑒原有相關(guān)系統(tǒng)及勞動(dòng)，質(zhì)監(jiān)較為成熟的系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，制定系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃，組織相關(guān)技術(shù)專家，對(duì)模型充分分析評(píng)估，再根據(jù)國家實(shí)際操作考核大綱及相應(yīng)考試標(biāo)準(zhǔn)，集中開發(fā)，重點(diǎn)攻關(guān)，早日推出統(tǒng)一的覆蓋廣，實(shí)用性強(qiáng)的實(shí)操仿真模擬系統(tǒng)，做到仿真模擬系統(tǒng)的頂層設(shè)計(jì)開發(fā)。

（2）針對(duì)各工種仿真模擬開發(fā)難度，本身特點(diǎn)，逐步開發(fā)。根據(jù)先易后難，先重點(diǎn)后全面的原則，制定具體的開發(fā)流程，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)逐步推出仿真模擬，可考慮試點(diǎn)運(yùn)行一段時(shí)間，針對(duì)運(yùn)行過程中的問題，及時(shí)跟進(jìn)，并積極收集各方反饋意見，逐步完善，切忌倉促上馬定案，使得仿真模擬真正貼合操作實(shí)際，服務(wù)安全培訓(xùn)考核需要。

（3）仿真模擬系統(tǒng)開發(fā)要充分利用現(xiàn)代新技術(shù)。仿真系統(tǒng)的開發(fā)可以根據(jù)各模塊特點(diǎn)分別開發(fā)，形式也可以較為多樣。如對(duì)較為方便實(shí)施的模塊可以開發(fā)單獨(dú)的仿真器具，減少操作的耗材損耗，對(duì)較為復(fù)雜的模塊可以通過計(jì)算機(jī)模擬作業(yè)環(huán)境體現(xiàn)作業(yè)要點(diǎn)，甚至可以利用3D打印技術(shù)生產(chǎn)等比例教具進(jìn)行模擬操作，擺脫場(chǎng)所條件的限制。

（4）切實(shí)把關(guān)準(zhǔn)入，學(xué)好用好仿真模擬系統(tǒng)，達(dá)到社會(huì)化應(yīng)用。針對(duì)特種作業(yè)人員普遍文化程度不高與崗位要求嚴(yán)格這一現(xiàn)實(shí)矛盾，認(rèn)真審查準(zhǔn)入條件，使學(xué)員借助仿真模擬真正上手操作，并確保其操作規(guī)范安全，真正在使用中掌握操作技能，為學(xué)員安全上崗打牢基礎(chǔ)，也為仿真模擬系統(tǒng)的推廣打牢人員基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]仿真技術(shù)市場(chǎng)供不應(yīng)求（硅谷網(wǎng)【引用日期2013-05-13】）