淺談新形勢下如何提高高校安全保衛(wèi)工作

摘 要：新形勢下高校安全保衛(wèi)工作嚴(yán)峻，從五個(gè)方面來提高高校安全保衛(wèi)工，更好地為高校教學(xué)、科研服務(wù)。

關(guān)鍵詞：高校；安全保衛(wèi)

目前，我國正處于社會主義經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展中，高等教育的教育改革也在深入推進(jìn)中。隨著法律知識的普及以及人民法律意識的提高，特別是當(dāng)前國內(nèi)外一些不穩(wěn)定因素的存在，國際防恐、反恐形勢的加據(jù)。因此，高校安全保衛(wèi)工作也面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)，需要我們來進(jìn)一步提高高校的安全保衛(wèi)工作。

眾所周知高校是培養(yǎng)人才，進(jìn)行教學(xué)和科研的場所。主要任務(wù)是教學(xué)和科研，而沒有一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是無法正常開展的，因些安全保衛(wèi)工作是學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)，所以提高新形勢下高校的安全保衛(wèi)工作就顯得尤為重要。為此，就如何提高高校的安全保衛(wèi)工作談幾點(diǎn)體會：

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，是提高安全保衛(wèi)工作的根本保證

首先從領(lǐng)導(dǎo)上必須加強(qiáng)對保衛(wèi)工作的認(rèn)識和重視，把保衛(wèi)工作當(dāng)做學(xué)校發(fā)展的大事來抓，在人力、物力和條件上給予大力的支持，激發(fā)保衛(wèi)人員工作的積極性和主動(dòng)性，使工作人員能有極大的熱情投入到高校的安全保衛(wèi)工作。

其次保衛(wèi)人員不僅白天正常履行工作職責(zé)，同時(shí)晚上、特別是寒暑假期及法定節(jié)假日還要值班，同時(shí)工作本身還具有一定的危險(xiǎn)性，而保衛(wèi)工作往住不被重視，認(rèn)為技術(shù)含量較低，對保衛(wèi)工作不認(rèn)同、不理解。特別對校內(nèi)師生在進(jìn)行安全保衛(wèi)管理上很容易使一些人不滿，對保衛(wèi)工作造成不支持，因些加強(qiáng)師生員工對保衛(wèi)工作的理解和認(rèn)識對學(xué)校的安全保衛(wèi)工作起著至關(guān)重要的作用。

再次高校保衛(wèi)工作者對自身工作也要有正確的認(rèn)識。高校保衛(wèi)工作不僅保護(hù)著廣大師生員工的生命、財(cái)產(chǎn)安全也是維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)、科研秩序。作為保衛(wèi)人員應(yīng)明確工作的重大意義，要在工作的實(shí)踐中去樹立愛崗敬業(yè)的責(zé)任心和事業(yè)心。

二、加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè)，掌握保衛(wèi)業(yè)務(wù)知識是提高保衛(wèi)工作的關(guān)鍵

高校保衛(wèi)工作的環(huán)境是在文化氛圍的大學(xué)校園，面對著較高文化素質(zhì)的老師和大學(xué)生，要使保衛(wèi)工作能有效開展，就必須把保衛(wèi)工作深深的植入到廣大師生之中，取得師生的信任、理解、支持，這就要求保衛(wèi)人員具有較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。從保衛(wèi)人員的選拔到保安、更夫的招聘上挑選政治思想過硬，具有較高的學(xué)歷層次，以退伍軍人、退休的公安人員優(yōu)先選拔，同時(shí)朝知識化、年輕化方向發(fā)展，形成一支具有戰(zhàn)斗力的保衛(wèi)隊(duì)伍。

不僅要有較高的政治素質(zhì)，還必須學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。這不僅要參加上級安全部門的培訓(xùn)還須加強(qiáng)對相關(guān)法律知識，治安、消防知識，特別是在技防工作的視頻、消防控制室的理論、操作，加強(qiáng)保衛(wèi)工作的技術(shù)含量，同時(shí)要做到一專多能，朝全面能手的方向發(fā)展。

三、增強(qiáng)服務(wù)意識，樹立良好形象是提高保衛(wèi)工作的基礎(chǔ)

保衛(wèi)部門是學(xué)校對外的第一道大門，對學(xué)校起著對外的窗口作用，樹立良好的工作形象不僅反映保衛(wèi)部門的管理水平，更能表現(xiàn)出學(xué)校的管理水平。這就要求我們保衛(wèi)人員要在工作中注意自己的言、行、舉、止，同時(shí)要清楚的明確自己的崗位職責(zé)，掌握每個(gè)崗位的工作流程。

保衛(wèi)部門是學(xué)校的職能部門，學(xué)校任何職能部門都要圍繞教學(xué)為中心，一切為教學(xué)服務(wù)。因些必須樹立為廣大師生員工服務(wù)的思想。成立校園“110”報(bào)警服務(wù)中心，做到有難必幫，只要來到保衛(wèi)部門便全力以赴，想辦法解決。通過服務(wù)，使廣大師生變?yōu)楸Ｐl(wèi)人員的朋友，無形之中，延伸了保衛(wèi)工作的觸角，能更及時(shí)、有效的掌握更多的安保信息，了解更多的安全隱患，減輕了保衛(wèi)工作的壓力。

四、完善制度，加強(qiáng)教育，注重宣傳，是提高保衛(wèi)工作的需要

通過進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)安全規(guī)章制度，加大工作力度，召開各級安全工作會議，落實(shí)安全責(zé)任制，逐級簽定責(zé)任狀，以行政手段來加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，做到全員認(rèn)識安全工作，全員重視安全工作。

同時(shí)結(jié)合校內(nèi)的相關(guān)制度以及相關(guān)的各種案例，在新生入學(xué)時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識，減少相關(guān)案件的發(fā)生。同時(shí)也可以通過條幅、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、錄像等宣傳形勢對大學(xué)生進(jìn)行普法安全知識宣傳，使廣大學(xué)生知法、懂法、守法并學(xué)會用法律來保護(hù)自己的利益。

五、建立人防、物防、技防三位一體的安全防范體系是提高安全保衛(wèi)工作的主體

建立一支高素質(zhì)的保衛(wèi)隊(duì)伍是人防體系的關(guān)鍵。由外圍到內(nèi)部，逐級防控，從校門開始完善如“外來人員、車輛登記制度”、“外來人員會客制度”等充分調(diào)動(dòng)保安人員的工作的積極性、主動(dòng)性，嚴(yán)把校園入口關(guān)，將不安定因素拒于校園之外；同時(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部巡邏和值班值宿工作，規(guī)范校園內(nèi)的交通管理及聯(lián)合相關(guān)部門加大校園周邊的安全環(huán)境治理工作。

完善物防網(wǎng) ，通過加高校園圍墻、配備相應(yīng)的安全防護(hù)裝備，更新安全設(shè)備和器材，加強(qiáng)消防安全管理，對用電線路、消防設(shè)施定期進(jìn)行檢修。排除安全隱患，確保設(shè)施安全有效。

升級改造技防措施，加強(qiáng)對視頻監(jiān)控系統(tǒng)和消防控制系統(tǒng)的全面覆蓋，值班室全天監(jiān)控，制定詳細(xì)的聯(lián)動(dòng)處置方案、各類安全預(yù)案。通過校園視頻、消防監(jiān)控系統(tǒng)能隨時(shí)掌握學(xué)校安全狀況，確保在校園內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，按照聯(lián)動(dòng)處置方案的要求，立即進(jìn)行前期處置。真正形成“人防、物防、技防”三位一體校園安全防控網(wǎng)。

伴隨著復(fù)雜多變的國際形勢及國內(nèi)一些不穩(wěn)定因素的存在，高校的保衛(wèi)工作進(jìn)入了新的歷史時(shí)期，面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。做為新時(shí)期的保衛(wèi)干部必須要具備高度的責(zé)任感，針對新情況、新形式、新特點(diǎn)，能理論聯(lián)系實(shí)際，富有戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力，努力創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。

作者簡介：

蔡新有（1974.7～ ），男，遼寧，遼東學(xué)院保衛(wèi)處，本科，助理研究員，研究方向：高校安全保衛(wèi)。