朱亙姜
摘要:文化是一個有著廣泛內(nèi)涵的概念。廣義文化是指包括物質(zhì)文化與思想文化的總和,這里邊特別強調(diào)物質(zhì)文化,它不是我們通常指的狹義文化。狹義文化是指當代的作為觀念形態(tài)的,與當時經(jīng)濟、政治并列的,包括科學、教育、道德等的精神層面的內(nèi)容。
關鍵詞:馬克思狹義文化 物質(zhì)性
文化是一個有著廣泛內(nèi)涵的概念。廣義文化是指包括物質(zhì)文化與思想文化的總和,這里邊特別強調(diào)物質(zhì)文化,它不是我們通常指的狹義文化。狹義文化是指當代的作為觀念形態(tài)的,與當時經(jīng)濟、政治并列的,包括科學、教育、道德等的精神層面的內(nèi)容。
而馬克思,是一個徹底的辯證唯物主義者。馬克思之前的唯物主義者,只堅持了自然科學是唯物的,而一到社會科學上,就否定了歷史也屬于唯物的。馬克思則不然,他認為社會歷史也屬于唯物的。
列寧給物質(zhì)下的定義是:物質(zhì)是標志客觀實在的哲學范疇,這種客觀實在是人通過感覺感知的,它不依賴于我們的感覺而存在,并為我們的感覺所復寫、攝影、反映。簡言之,物質(zhì)是不依賴于人的感覺并能夠為人的感覺所能動地反映的客觀實在。物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性。那么說以上這些又是干什么呢?我是指文化也屬于有客觀實在性和實踐性的。
我們說,廣義文化是有客觀實在性的,好理解。如中國古代兵馬俑、萬里長城,埃及金字塔等。那么狹義的文化是否也具有客觀實在性呢?
一. 狹義文化當然地屬于社會意識,是社會存在的反映。
二. 狹義文化脫離不了現(xiàn)在的生產(chǎn)力而存在。只能有一些想象、夸張等手法,而想象、夸張等文藝手法,只屬進行高于生活的創(chuàng)造,是離不開生活即源于生活的。
三. 狹義文化受到現(xiàn)實社會中種種因素的制約;又反作用于現(xiàn)實社會,主要是物質(zhì)社會。
另外,作為馬克思主義者,對待文化也要解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。
馬克思是一個有批判思想的作者和觀察者。在馬克思主義的哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義里,皆反映了物質(zhì)決定意識的科學性和革命性。文化藝術也屬于意識思維方面,
并且他還說過類似于自己不是馬克思主義者的語言。這又會說明什么呢?——沒有當時的情況,就沒有對當時情形的認識和道德、科學、教育等的結(jié)果。我們要追求的是人的自由而全面的發(fā)展。
所以說狹義文化是物質(zhì)性的,而且還要特別注重其物質(zhì)性。
作為文藝,有些人主張(比如在舞臺上或是包括在日常中,現(xiàn)在的學生而言,不是指“治理國家”)要狂,要有什么說什么,怎么想的怎么說等。除去應該有一些有忘我的境界,誠懇單純以外。大部分是應該三思而后言、三思而后行的。君子博學而日叁省乎己,則智明而行無過矣。要求你那么說那么做的人,往往嫌你不夠大膽即不夠坦誠開放現(xiàn)代;然后等你那么做了:或什么時候想讓你“鬧”什么時候激你一下;或領著人毫無意義地去進行“改旗易幟”的路。“說”和“做”往往是體現(xiàn)人的道德觀和受教育的結(jié)果的,一定要思考好了。這里的一定要思考,不是指給別人看到自己的德觀水平和受教育程度高(多么有知識),還在指它是物質(zhì)客觀的這個意義。
舉一個稍極端的例子。比方說哭吧。假如一個你很親愛的人死了,你很悲傷。哭。----哭只說明你很悲傷,是一種感情??墒撬呀?jīng)死了。(哭是沒有用的。)笑,也同樣。同理,如果你的感情帶動不了其他人的話,就是沒有“用”的。
其他同理。
所以說人思考事物:
一是要全面,要多思。持重溫和。少“說”,多“做”,細思考。作為學者,在學習和做人方面,更多地擁有歷史文化底蘊,然后糅合現(xiàn)代文明、文化,才會突顯自己的文化軟實力。
二是要對過去的和外國的文化取其精華,去其糟粕地繼承與發(fā)展。不要拉關系,打交道。不要有虛情假意,商業(yè)化的人情算計。
作為狹義文化的物質(zhì)性,是要有一定過程的。在古代或說以前,人們主要認為比如道德決定物質(zhì),作為社會來講,已不容置疑地認為是錯誤的;作為個人,一部分品行缺失的人不以為然。可是有些比如學問高深的人才,還一定要逐漸認識到狹義文化的物質(zhì)性,才會更利于個人的發(fā)展、社會的發(fā)展。才不會發(fā)生類似于芃高、賈寶玉林黛玉似的悲劇。才會形成諸如孔子學院等現(xiàn)代的文化產(chǎn)業(yè)。糅合現(xiàn)代文明,還會形成雇主品牌等等文化品牌,使現(xiàn)代文化更加廣博。(在企業(yè)文化中:文化起到了凝聚、激勵、規(guī)范、穩(wěn)定等作用。)文化、文化品牌很大意義上講就是軟實力,就是人的價值、品質(zhì)。
說到芃高等,一定要重視文化的物質(zhì)性。傳統(tǒng)文化發(fā)生過很多、并不是文化本身錯了,而是超出了其范圍、長期斷章取義,導致的悲劇。這在古代如果說是已經(jīng)既成的了;而現(xiàn)代是要靠自己去避免的而不是出現(xiàn)了再去改正的。探尋文化的物質(zhì)性、客觀性、規(guī)律性,于人于己于社會全是有用的。文化的物質(zhì)性、客觀性、規(guī)律性不同于佛教道教儒學的節(jié)欲、卻會體現(xiàn)出“無欲則剛”(工人被剝奪得一無所有,卻是最團結(jié)最徹底最有戰(zhàn)斗性的革命階級);不同于佛道儒的要求人們的行為要規(guī)范,卻會調(diào)節(jié)好人的行為與思想,發(fā)揮更大的作用(不再有孔乙己那種的行為與思想的不融合;使愚孝愚忠少出現(xiàn)甚至不出現(xiàn);也使受這些愚人害的人脫離情感的桎梏。);不同于佛道儒的美好社會,卻會使人全面而自由地發(fā)展同時使社會達到美好和諧(將來的科學的共產(chǎn)主義社會)。總之,文化的物質(zhì)性、客觀性、規(guī)律性不等同于佛教儒家以及外國的基督教,卻不與其棄惡揚善等部分有根本的沖突。
作為個人:其一,可以堅定的信仰馬克思主義。其二,可以對其他學說教派進行借鑒。
要把握好文化的大趨勢。注重事物的根本規(guī)律。
另外,還要注重文化的循環(huán)。物質(zhì)與文化、文化與其再創(chuàng)作相互依存、相互貫通循環(huán)往復,不斷更新。
狹義的文化有很大一部分是文藝,而文藝表演就主要是感性的。感性認識是“生動的直觀”,直接性是其突出的特點。在文藝創(chuàng)作中,要注重其與理性結(jié)合。要以馬克思理論和實踐為指導,注重價值。
其實,這也屬于一種認識或叫再認識的過程。也要認識必然,爭取自由。爭取由必然王國到自由王國。這樣才可以有創(chuàng)新,科學發(fā)展。調(diào)整好視覺效果等技術與理論的矛盾與結(jié)合。
比如,我在上播音與主持藝術課的時候,發(fā)音處理的不好。聲音沒有用氣。我說喊不出來,老師說:(比如)捅你一刀,你“啊”的一聲,就喊出來了。(注明:在這里,不是在講和老師的矛盾,我和老師相處很好。僅舉例,類似這種事例很多。)只是被捅一刀所喊出來的“啊”,跟聲音渾厚的“啊”是不同的。捅一刀氣早就漏了,更別提很渾厚的用氣了。是不一樣的。
所以在練習及創(chuàng)作當中,還仍然要注重理性認識。同時,也屬于對理論的實踐。
總之,個人的思想和意志要服務于個人物質(zhì)因素。即個人的道德觀,價值觀,創(chuàng)作研習等要受到個人實踐等物質(zhì)因素的影響和制約;反過來,它也服務于(反作用于)個人物質(zhì)因素。
所以一定要掌握和處理好這一系列關聯(lián)。
參考文獻:
[1]《列寧選集》