從功能定位的視角論綜合性文科學(xué)報(bào)轉(zhuǎn)型的必要性

羅遠(yuǎn)航

摘 要： 哲學(xué)社會科學(xué)版學(xué)報(bào)即綜合性文科學(xué)報(bào)的綜合性和內(nèi)向性功能定位有其歷史沿革和合理性，但也面臨現(xiàn)實(shí)困境。兩大功能定位是造成一些文科學(xué)報(bào)“全、小、散、弱”的重要原因。內(nèi)向性的功能定位容易滋生學(xué)術(shù)腐敗，降低稿件質(zhì)量。綜合性功能定位使眾多文科學(xué)報(bào)淪為“大拼盤”，所謂的綜合性實(shí)質(zhì)是一種“偽綜合性”。綜合性文科學(xué)報(bào)特色欄目的設(shè)置正是力求突破“偽綜合性”的一種努力和嘗試。綜合性功能定位還存在讀者指向不明的問題。在現(xiàn)有期刊評價(jià)體系指揮棒下，學(xué)術(shù)期刊之間的競爭日益激烈，應(yīng)當(dāng)重新認(rèn)識和調(diào)整文科學(xué)報(bào)的功能定位。綜合性文科學(xué)報(bào)向?qū)I(yè)刊轉(zhuǎn)型是基本趨勢。

關(guān)鍵詞： 文科學(xué)報(bào) 學(xué)報(bào)功能 期刊改革 專業(yè)刊 綜合性 內(nèi)向性

一、綜合性文科學(xué)報(bào)的功能定位

文科學(xué)報(bào)曾經(jīng)有過輝煌的歷史。如果從1906年6月創(chuàng)刊的《東吳月報(bào)》（創(chuàng)刊號《學(xué)桴》，今蘇州大學(xué)前身東吳大學(xué)的學(xué)報(bào)）算起，文科學(xué)報(bào)的歷史已逾百年[1]。上世紀(jì)30-40年代，諸如《清華學(xué)報(bào)》、《北京大學(xué)月刊》、《復(fù)旦》、《中山大學(xué)學(xué)報(bào)》聲名鵲起，它們真正代表著大學(xué)和這個(gè)時(shí)代在人文社會科學(xué)方面的最高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，這一歷史榮光至今仍為諸多學(xué)者津津樂道，念茲在茲。但是，自上世紀(jì)末以來，隨著學(xué)報(bào)數(shù)量和刊文數(shù)量的爆發(fā)式增長，文科學(xué)報(bào)暴露出的“全、小、散、弱”弊病飽受學(xué)術(shù)界的指摘，文科學(xué)報(bào)整體社會評價(jià)不高，文科學(xué)報(bào)改革呼聲日益高漲[2]。近十年來，為提高我國學(xué)術(shù)期刊的整體辦刊水平，教育部2003年起分批次推出了名刊名欄工程，國家社科基金近年也分批次扶植學(xué)術(shù)期刊等，上述努力在一定程度上推動并且提高了文科學(xué)報(bào)的整體辦刊水平，少數(shù)重點(diǎn)大學(xué)主辦的綜合性文科學(xué)報(bào)（即哲學(xué)社會科學(xué)版學(xué)報(bào)）脫穎而出。但是，綜合性文科學(xué)報(bào)的整體影響力與其龐大的數(shù)量規(guī)模仍然不成正比，其整體影響力仍然弱于高校尤其是社科院系統(tǒng)的專業(yè)刊。那么，哪些原因制約了綜合性文科學(xué)報(bào)的整體辦刊水平呢？毫無疑問，上世紀(jì)80年代末期以來文科學(xué)報(bào)數(shù)量的急劇膨脹是其整體水平下降的直接肇因。期刊界和學(xué)術(shù)界同仁傾向于認(rèn)為，國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊能否辦出水平主要取決于管理體制機(jī)制環(huán)境、主編的辦刊水平、編輯團(tuán)隊(duì)和主辦單位領(lǐng)導(dǎo)是否重視等，這些因素?zé)o疑都是重要的。筆者認(rèn)為，眾多高校尤其是一些普通大學(xué)和高職高專主辦的文科學(xué)報(bào)本身的內(nèi)向性和綜合性功能定位阻礙了其辦刊水平的提高，是造成眾多文科學(xué)報(bào)“千刊一面”、質(zhì)量堪憂的重要原因。具有歷史沿革的適合少數(shù)名牌大學(xué)文科學(xué)報(bào)的內(nèi)向性和綜合性功能定位并不適合國內(nèi)眾多普通高校主辦的文科學(xué)報(bào)，有必要重新認(rèn)識和調(diào)整文科學(xué)報(bào)自身的功能定位。

二、“內(nèi)向性”和“綜合性”功能定位的歷史沿革和現(xiàn)實(shí)困境

追溯大學(xué)主辦文科學(xué)報(bào)的初衷，正如蔡元培先生1918年在《北京大學(xué)月刊》發(fā)刊詞所言，一是“以從事于研究，要必有幾許之新義，可以貢獻(xiàn)于吾國之學(xué)者及世界之學(xué)者”；二是“以網(wǎng)羅各方面之學(xué)說，庶學(xué)者讀之，而于專精之余，旁涉種種有關(guān)系之學(xué)理，庶有以祛其褊狹之意見，而且對于同校之教員及學(xué)生，皆有交換知識之機(jī)會，而不至于隔閡矣。”三是“宣布各方面之意見，則校外讀者，當(dāng)亦能知吾校兼容并收之主義，而不至以一道同風(fēng)之舊見相繩矣”[3]。1906年創(chuàng)辦的《東吳月報(bào)》發(fā)刊也申明其辦刊宗旨是“表學(xué)堂之內(nèi)容，與當(dāng)代學(xué)界交換知識”。由此看來，文科學(xué)報(bào)最初的基本功能就是展示本校師生的研究成果，增進(jìn)不同學(xué)者不同學(xué)科之間的交流，內(nèi)向性和綜合性是早期主辦的文科學(xué)報(bào)的兩個(gè)重要特征，是主辦單位對文科學(xué)報(bào)的功能定位。所謂內(nèi)向性，指文科學(xué)報(bào)主要服務(wù)于本校師生，作者構(gòu)成主要是本校師生，主要刊登本校師生的稿件，以內(nèi)稿為主，外稿為輔。所謂綜合性，一般指文科學(xué)報(bào)每期刊發(fā)的稿件涵蓋了不同學(xué)科領(lǐng)域，尤其是本校的優(yōu)勢學(xué)科和其他學(xué)科，欄目設(shè)置通常為文史哲、經(jīng)管法等大學(xué)科門類。

應(yīng)當(dāng)說，內(nèi)向性與綜合性的功能定位有其歷史的合理性，尤其是在只有少數(shù)名牌大學(xué)主辦文科學(xué)報(bào)，學(xué)報(bào)數(shù)量較少的背景下。加之在那個(gè)時(shí)代主辦文科學(xué)報(bào)往往傾全校學(xué)人之努力，尤其是校長親歷親為，真正有敬畏學(xué)術(shù)的意味在內(nèi)，這種辦刊傳統(tǒng)一直延續(xù)到新中國成立初期和“文革”前（郁慶治的《“文革”前的山東大學(xué)文科學(xué)報(bào)》一文就深情回憶了山東大學(xué)文科學(xué)報(bào)的這種辦刊傳統(tǒng)和風(fēng)格[4]）。在這種辦刊大背景下，一是稿件質(zhì)量有基本的保證，名牌大學(xué)的學(xué)者們大都愛惜自己的羽毛，大都認(rèn)真對待學(xué)術(shù)，不至于粗制濫造，內(nèi)稿質(zhì)量并不一定比外稿差，甚至還更好一些。二是對于擁有文史哲學(xué)科優(yōu)勢的少數(shù)名牌大學(xué)而言，文科學(xué)報(bào)的綜合性功能定位有利于打破學(xué)科界限，促進(jìn)文史哲學(xué)科和學(xué)者間的交流，達(dá)到蔡元培所說的“對于同校之教員及學(xué)生，皆有交換知識之機(jī)會，而不至于隔閡矣”效果。綜上，文科學(xué)報(bào)的內(nèi)向性和綜合性功能定位在少數(shù)名牌大學(xué)主辦文科學(xué)報(bào)而且時(shí)代學(xué)術(shù)風(fēng)氣良好的背景下，具有一定的歷史的合理性，發(fā)揮了積極的作用。

不過，自上世紀(jì)90年代以來，文科學(xué)報(bào)所處的辦刊環(huán)境產(chǎn)生巨大轉(zhuǎn)換，其一是文科學(xué)報(bào)數(shù)量爆發(fā)式增長，1988年新聞出版總署批準(zhǔn)了大量刊號，不僅重點(diǎn)大學(xué)有學(xué)報(bào)而且一般大學(xué)也主辦學(xué)報(bào)。進(jìn)入21世紀(jì)以后，高職高專類高校開始辦學(xué)報(bào)，文科學(xué)報(bào)數(shù)量達(dá)到了1400余種（全國社科學(xué)術(shù)期刊2800余種，文科學(xué)報(bào)在數(shù)量上占據(jù)了半壁江山），基本上實(shí)現(xiàn)了一校一刊，有的大學(xué)甚至多刊。其二是時(shí)代學(xué)術(shù)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)向，學(xué)者們不僅深受市場化改革“無形之手”的操弄，而且還受到職稱評定、基金課題等各種“有形之手”的規(guī)制，發(fā)表文章的數(shù)量和文章發(fā)表在什么級別的刊物上成為評價(jià)人文社科成果的首要標(biāo)準(zhǔn)，成為與個(gè)人利益尤其是經(jīng)濟(jì)利益息息相關(guān)的衡量指標(biāo)，浮躁之風(fēng)漸盛，粗制濫造，文字抄襲行為屢見不鮮。在這種大背景下，傳統(tǒng)文科學(xué)報(bào)的內(nèi)向性功能定位在一些普通大學(xué)主辦的綜合性文科學(xué)報(bào)上發(fā)生了異化，即在“學(xué)報(bào)是展示本校師生研究成果的窗口”口號下，內(nèi)向性功能被理所當(dāng)然地解讀為優(yōu)先并且主要刊發(fā)本校師生的研究成果，成為方便本校教師評職稱和完成年度科研任務(wù)發(fā)論文的“自留地”或者說“福利”。此外，由于編輯部與主辦單位錯(cuò)綜復(fù)雜的利益關(guān)系，主管領(lǐng)導(dǎo)或熟人“打招呼”要求“照顧”并不鮮見，這就使得相當(dāng)一部分沒有達(dá)到相應(yīng)學(xué)術(shù)水平的稿件得以刊出，直接損害文科學(xué)報(bào)整體的社會聲譽(yù)。

文科學(xué)報(bào)綜合性功能定位的合理性值得商榷。目前，大部分綜合性文科學(xué)報(bào)（即學(xué)報(bào)哲學(xué)社會科學(xué)版）都是按照一級學(xué)科或者二級學(xué)科設(shè)置欄目，不同學(xué)科欄目下的稿件之間并不存在邏輯上的關(guān)聯(lián)，質(zhì)量參差不齊，這種照顧不同學(xué)科門類的“大拼盤”式所謂綜合性實(shí)際上是一種“偽綜合性”。真正的綜合性應(yīng)該是以問題為中心組稿，不同學(xué)科之間聚焦同一個(gè)問題，打破學(xué)科的界限，不同欄目論文存在關(guān)聯(lián)和融合。由于不同學(xué)科門類間的專業(yè)性差異，照顧到不同學(xué)科門類的所謂綜合性不利于編輯部尤其是主編遴選稿件，試問一個(gè)從事文學(xué)研究的文科學(xué)報(bào)主編如何根據(jù)自己的學(xué)術(shù)背景判斷經(jīng)濟(jì)學(xué)論文的質(zhì)量優(yōu)劣？而專業(yè)刊由于大都是在二級學(xué)科以下設(shè)置欄目，主編大都可以憑借自己的學(xué)術(shù)背景大致判斷稿件優(yōu)劣。此外，綜合性文科學(xué)報(bào)還存在一個(gè)無法解決的困境，即綜合性文科學(xué)報(bào)的讀者指向性不明確。法學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者不大可能重點(diǎn)關(guān)注同一期文科學(xué)報(bào)文學(xué)欄目的論文，哲學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者不大可能認(rèn)真拜讀經(jīng)濟(jì)學(xué)欄目的論文，那么，試問綜合性文科學(xué)報(bào)是辦給誰看的？相反，專業(yè)刊讀者指向性非常清晰，如《哲學(xué)研究》的讀者群體主要就是從事哲學(xué)研究的專家，讀者要檢索某一專業(yè)領(lǐng)域的文獻(xiàn)，首先想到的還是專業(yè)刊而不是綜合性文科學(xué)報(bào)。

三、綜合性文科學(xué)報(bào)向?qū)I(yè)刊轉(zhuǎn)型是基本趨勢

本文所謂的專業(yè)刊，是指集中刊出某學(xué)科或相近學(xué)科領(lǐng)域研究成果的學(xué)術(shù)性雜志。在全國2800余種人文社科期刊中，專業(yè)刊估計(jì)占到一半左右，主要分布在各級社科院系統(tǒng)和科研院所及一些大學(xué)。與綜合性文科學(xué)報(bào)相比，專業(yè)刊具有外向性和專業(yè)性的特征。外向性是指刊物的作者群不再主要面向主辦單位（大學(xué)）內(nèi)部師生，而是本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的研究人員。專業(yè)性是相對于文科學(xué)報(bào)的綜合性而言的，指刊物聚焦在某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)設(shè)置欄目組織稿件，眾多欄目隸屬的學(xué)科相同或相近。外向性和專業(yè)性是專業(yè)刊不同于綜合性文科學(xué)報(bào)的基本特征。外向性的功能定位有利于回歸學(xué)術(shù)本位，減少主辦單位的人情稿，可以形象地稱為“開門辦刊”。專業(yè)性功能定位由于集中在某一學(xué)科或相近學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域，摒棄了“大拼盤”的弊病，刊物學(xué)術(shù)性更強(qiáng)，作者讀者的指向性更為明確。能否吸引并且刊發(fā)高質(zhì)量的稿件是衡量辦刊水平的最重要標(biāo)志，專業(yè)刊相比綜合性文科學(xué)報(bào)更容易吸引到優(yōu)秀的稿件。目前即使最頂尖的綜合性文科學(xué)報(bào)在吸引優(yōu)秀稿件方面仍然不敵諸如經(jīng)濟(jì)研究、教育研究、社會學(xué)研究等專業(yè)刊，后者以其明確的專業(yè)指向性集聚了大部分本學(xué)科高質(zhì)量稿件。專業(yè)性的功能定位的另一好處在于，在當(dāng)前權(quán)威期刊評價(jià)體系（如中國社會科學(xué)引文索引，簡稱CSSCI）下，由于讀者和作者指向性更為明確，專業(yè)刊的論文相比綜合刊更有可能被作者引用，影響因子指標(biāo)提升更快。

目前，已有一些普通大學(xué)主辦的綜合性文科學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會科學(xué)版）紛紛向?qū)I(yè)刊轉(zhuǎn)型，更為突出自己的專業(yè)特色，有的甚至直接更名為專業(yè)刊。以近年廣東省內(nèi)幾所一般本科院校文科學(xué)報(bào)為例，《廣東金融學(xué)院學(xué)報(bào)》依托本校學(xué)科優(yōu)勢，更名為《金融經(jīng)濟(jì)學(xué)研究》，刊物影響力提升較快，在較短時(shí)間內(nèi)成為學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的名刊并且被CSSCI收錄?！稄V東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》（社會科學(xué)版）更名為《社會工作與管理》，轉(zhuǎn)型為社會工作類專業(yè)刊，經(jīng)過若干年努力有望成為本學(xué)科名刊?？梢哉f，綜合性文科學(xué)報(bào)向?qū)I(yè)刊轉(zhuǎn)型逐漸成為趨勢，有利于打破當(dāng)前綜合性文科學(xué)報(bào)“千刊一面”，缺乏特色的現(xiàn)狀，不失為扭轉(zhuǎn)文科學(xué)報(bào)“全、小、散、弱”的有效途徑。

當(dāng)然，文科學(xué)報(bào)要辦出特色和水平需要多種條件的支撐，辦成專業(yè)刊并不是唯一的途徑。筆者認(rèn)為，在當(dāng)前學(xué)術(shù)期刊之間競爭日益激烈的形勢下，少數(shù)名牌大學(xué)的文科學(xué)報(bào)可以發(fā)揮綜合性功能定位的優(yōu)勢，嘗試以問題為中心組稿，促進(jìn)不同學(xué)科間的交叉融合，鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新；而一些普通大學(xué)主辦的綜合性文科學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會科學(xué)版）可以考慮依托本校學(xué)科優(yōu)勢逐漸轉(zhuǎn)型為專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊，從而打破全國幾百所綜合性文科學(xué)報(bào)同質(zhì)化嚴(yán)重的現(xiàn)狀。

參考文獻(xiàn)：

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[2]姜朋.“高校學(xué)報(bào)出路何在”系列報(bào)道——高校社科學(xué)報(bào)向何處去？[N].光明日報(bào)，2011-03-21.

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[4]郇慶治.“文革”前的山東大學(xué)文科學(xué)報(bào)[J].山東大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會科學(xué)版），1991（04）.

本文系2014年度廣東省高校學(xué)報(bào)研究會立項(xiàng)課題“提升廣東高校學(xué)報(bào)數(shù)字化出版水平的路徑研究”階段性成果。