對(duì)中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些小建議

宋維國(guó)

中圖分類(lèi)號(hào)：G633.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2015）08-0107-02

眾所周知，英語(yǔ)在中學(xué)生的學(xué)習(xí)中占據(jù)著極其重要的地位。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)講，掌握好英語(yǔ)這門(mén)“不僅僅是工具”的語(yǔ)言將為以后的工作帶來(lái)顯而易見(jiàn)的好處；從短暫的角度講，學(xué)習(xí)好英語(yǔ)這門(mén)課程，自己便在中考這場(chǎng)戰(zhàn)役里多了一把“利劍”，也擁有了更多進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)甚至名牌中學(xué)的籌碼。

相信不少中學(xué)生朋友都在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上花費(fèi)了不少工夫，大體上可以分為處于3個(gè)不同水平階段的同學(xué)：A.長(zhǎng)期徘徊在72分以下的同學(xué)急切地想進(jìn)入及格的行列；B.處于72-90分階段的同學(xué)在為怎樣擺脫中等階段進(jìn)入英語(yǔ)尖子的行列而傷透腦筋；c.考試經(jīng)常拿90-1 10分（甚至1 10分以上）的同學(xué)在尋求保持、穩(wěn)定成績(jī)并且更上一層樓的方法。

下面我就通過(guò)自己在中學(xué)學(xué)習(xí)階段取得的經(jīng)驗(yàn)，以及幾年來(lái)的實(shí)踐和思考，有針對(duì)性的對(duì)以上三種階段的同學(xué)提出一些建議。

就我的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，A類(lèi)同學(xué)當(dāng)務(wù)之急不在于如何去搞懂語(yǔ)法，提高聽(tīng)力或者擴(kuò)大詞匯量等，而在于想辦法消除自己對(duì)英語(yǔ)的恐懼，或者說(shuō)讓自己愛(ài)上英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)保持一定的興趣。比如說(shuō)喜歡打電腦游戲的同學(xué)，就可以從這方面入手。比如：有位女同學(xué)喜歡玩《勁舞團(tuán)》，那你就想，“勁舞團(tuán)用英語(yǔ)該怎么說(shuō)??？”“自由模式又該怎樣翻譯??？”；又比如有一位男同學(xué)喜歡踢足球，完全可以去聯(lián)想到與足球有關(guān)的英語(yǔ)詞匯：足球、中鋒、守門(mén)員、世界杯，甚至如貝克漢姆等球星的名字該怎樣拼和讀，都可以去聯(lián)想及查找資料弄清楚。一句話(huà)，就是要從你最感興趣的地方入手來(lái)使自己對(duì)英語(yǔ)感興趣。相信做到了這一點(diǎn)，你們的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)不由自主的愛(ài)上72分。因?yàn)橐坏┠銓?duì)一種事物有了“追求”的興趣，你們之間自然會(huì)延伸出一個(gè)發(fā)展空間。

對(duì)于B類(lèi)同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還算扎實(shí)，有很大的提高空間，但是缺少對(duì)英語(yǔ)的敏感性，以及知識(shí)面不夠?qū)?。相信如果做好這兩點(diǎn)，你就會(huì)越發(fā)感覺(jué)到自己擁有學(xué)好英語(yǔ)的潛力，也會(huì)找到更好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)在我就來(lái)談?wù)勈裁词菍?duì)英語(yǔ)的敏感性，如何培養(yǎng)和保持對(duì)英語(yǔ)的敏感性，以及如何拓寬知識(shí)面。

所謂對(duì)英語(yǔ)的敏感性，就是指你接觸任何事物的第一時(shí)刻，你的英語(yǔ)思維會(huì)不會(huì)馬上對(duì)該事物做出任何反應(yīng)或者聯(lián)想。比如說(shuō)，看到電視，迫使自己想到W/Program/Channel等等英語(yǔ)詞匯，上網(wǎng)時(shí)馬上就想到“intemet/E-mail/website computer”等詞匯，甚至看到這篇文章，你都可以想到“Whatdoesthewriterdo？Ishe/sheversedinEngfish？”這些句子。這也就是現(xiàn)在流行的“雙語(yǔ)思維”。

談了什么是對(duì)英語(yǔ)的敏感性，那么究竟怎樣才能培養(yǎng)和保持對(duì)英語(yǔ)的敏感性呢？相信大家聽(tīng)過(guò)一句俗語(yǔ)：習(xí)慣成自然。我們現(xiàn)在就要依據(jù)這個(gè)俗語(yǔ)來(lái)培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的敏感性。長(zhǎng)期迫使自己的大腦思維習(xí)慣用英語(yǔ)聯(lián)想和思考事物。日久方長(zhǎng)，相信你們就可以拍著胸脯自信地說(shuō)：“我現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)地地道道用英語(yǔ)思考問(wèn)題的人了?！?/p>

對(duì)于B類(lèi)同學(xué)來(lái)說(shuō)，另外一個(gè)問(wèn)題就是拓寬知識(shí)面。我在中學(xué)階段有很多要好的同學(xué)，他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，甚至很刻苦，可他們的英語(yǔ)成績(jī)一直在80分上下徘徊，不僅他們自己著急，我看著也為他們著急。通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的觀察以及與他們的交流，我終于找到了原因。在他們的心中，課本以及參考書(shū)的知識(shí)永遠(yuǎn)是第一位的。他們上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課專(zhuān)心復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，熱衷于各類(lèi)參考書(shū)和習(xí)題集?？伤麄儾恢勒n本和參考書(shū)永遠(yuǎn)是圍繞著語(yǔ)法和數(shù)量極少的詞匯打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。于是我勸告他們“拋棄”這些討厭的課本、參考書(shū)和習(xí)題集，多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)廣播，多看看CCTV-10的《希望英語(yǔ)雜志》，多讀讀《英語(yǔ)周報(bào)》《21世紀(jì)英語(yǔ)報(bào)》《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》，甚至《人民日?qǐng)?bào)海外版》等等眾多優(yōu)秀的英語(yǔ)報(bào)刊，多嘗試用一下ICQ和外國(guó)朋友交流交流，多去普特英語(yǔ)、天涯社區(qū)“英語(yǔ)雜談”的網(wǎng)站逛逛，多和身邊同學(xué)們眼中的“英語(yǔ)高手”交流一下英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法。我的建議被一部分同學(xué)采納了，經(jīng)過(guò)一段不短的時(shí)間，少數(shù)同學(xué)的成績(jī)?nèi)匀粵](méi)有起色，我和他們都感到很遺憾，但是大多數(shù)聽(tīng)從了我意見(jiàn)的這一類(lèi)同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)，個(gè)別同學(xué)甚至撼動(dòng)了班里英語(yǔ)高手長(zhǎng)期占據(jù)的“王者地位”。其實(shí)通過(guò)我所提出的建議，他們拓寬了自己在英語(yǔ)語(yǔ)言里的知識(shí)面，無(wú)形中就增強(qiáng)了他們的語(yǔ)感，之所以我沒(méi)在本文內(nèi)專(zhuān)門(mén)探討“語(yǔ)感”這個(gè)問(wèn)題，就是因?yàn)樗衩睾蜕衿媪耍辛怂?，你的英語(yǔ)想不學(xué)好都難。而我建議的拓寬知識(shí)面的方法，應(yīng)該是走一條擁有語(yǔ)感的最實(shí)際、最必須的道路。

現(xiàn)在讓我們來(lái)與上面提到的c類(lèi)同學(xué)——也就是同學(xué)們心目中的“英語(yǔ)高手”們過(guò)過(guò)招。就我在自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷里碰到的這一類(lèi)同學(xué)，很坦白的講，99%都是極具有英語(yǔ)學(xué)習(xí)天賦的，也就是說(shuō)，他們從出生那一刻，就已經(jīng)和英語(yǔ)成了一對(duì)知己。

但是有句俗語(yǔ)叫做“好馬也有失蹄時(shí)”——這也就是這些“英語(yǔ)高手”為什么經(jīng)常能拿95、105、115分卻鮮有拿到滿(mǎn)分的原因（除開(kāi)語(yǔ)言學(xué)科本身具有的一種微小的不確定性之外）。如何保持自己的狀態(tài)，甚至提高到另外一個(gè)層次呢？對(duì)于這一類(lèi)“天賦型選手”，從我個(gè)人的經(jīng)歷和收獲來(lái)看，以下兩種方法比較有幫助。

方法之一是確立遠(yuǎn)大志向或短期目標(biāo)。既然上天賜予了我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言的天賦，我們就不能浪費(fèi)。我們要給自己確立一個(gè)在中學(xué)階段奮斗的目標(biāo)，比如“我人生的奮斗目標(biāo)就是做一名外交官”“高考一定得考上名牌大學(xué)的高級(jí)翻譯專(zhuān)業(yè)”“至少爭(zhēng)取拿到全國(guó)某項(xiàng)英語(yǔ)競(jìng)賽在本省賽區(qū)的前x名”等等，這樣會(huì)讓自身在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上進(jìn)一步發(fā)揮更強(qiáng)大的潛力。

方法之二有點(diǎn)極端，那就是做個(gè)“英語(yǔ)瘋子”。除開(kāi)你應(yīng)該有的課本，你生活中的一切書(shū)籍都是英文出版的；上網(wǎng)，永遠(yuǎn)只去全英文的網(wǎng)站；聽(tīng)歌只有滾石、后街男孩以及麥當(dāng)娜等等；看電視，CCTV-9是你永遠(yuǎn)的選擇；自己獨(dú)處時(shí)，試著對(duì)著鏡子背英語(yǔ)句子；如果你有睡覺(jué)說(shuō)夢(mèng)話(huà)的習(xí)慣，別忘了，盡情的用英語(yǔ)吧！

（責(zé)任編輯 曾卉）