高山仰止 教師典范

周云萍

追尋一個(gè)先人的一生是很有意義的事。我們探望他的世界，努力感悟他所體驗(yàn)的人世，在感悟中與其產(chǎn)生沖突和共鳴。通過(guò)真實(shí)的歷史碎片來(lái)看先人，就能浮現(xiàn)先人精神的輪廓，把他放入自己的人生經(jīng)歷里。

創(chuàng)事難，成事尤難，有初鮮終，許多功業(yè)因此敗壞。吾黔女子師范，外得各地學(xué)友之鼓吹，內(nèi)得人民代表之催促，政府迫于輿論，慘淡經(jīng)營(yíng)，始成立于民國(guó)十年，創(chuàng)甚艱難矣。開(kāi)辦以來(lái)，鄉(xiāng)邦多故，寒暑五易。政局迭更，而風(fēng)雨之中，弦歌不至終輟，今第一期生，竟得畢其所學(xué)，非所謂有志竟成者耶？諸生將離校以去，予有不能已于言者，特一一為諸生告：教育事業(yè)，清苦冷淡事業(yè)也。然從事于此者，不惟須學(xué)識(shí)優(yōu)長(zhǎng)，道德高尚，尤貴有堅(jiān)忍之毅力，否則見(jiàn)異思遷，功敗垂成，當(dāng)教育制度不完善之時(shí)，諸生服務(wù)社會(huì)，若能貫徹初衷，教育前途實(shí)深利賴。此予之所希望于諸生一也。學(xué)問(wèn)之進(jìn)境無(wú)窮，諸生既有普通知識(shí)，力能升學(xué)，因宜上求專門學(xué)理；即不能升學(xué)，而墨養(yǎng)潛修，孜孜不倦，一己之道藝，亦可以繼長(zhǎng)增高。此予之所希望于諸生者二也。中外交通，文化輸入，思想則日新月異，潮流亦紛至沓來(lái)，能載舟亦能覆舟，可濯纓亦可濯足，身當(dāng)其沖者，當(dāng)辯別清濁，通達(dá)事理，始能獲其益而不受其毒。此予之所希望于諸生三也。果能此道，則不畏窮途，不止半途，不入迷途，有定識(shí)兼有定力，具好因必獲好果，造福于社會(huì)豈有量哉。拿破侖曰：難之一字，惟庸人字典中有之。諸生在校企業(yè)之日終，即力戰(zhàn)艱難之日始。臨別贈(zèng)言，期望良殷，諸生當(dāng)不負(fù)予言也。

校長(zhǎng)周潤(rùn)初序

這是1926年我的祖父——貴州省立女子師范學(xué)校校長(zhǎng)周步瑛（字潤(rùn)初）為該校第一期畢業(yè)生同學(xué)錄所作的序。祖父生前幾乎未對(duì)我們這些晚輩們談起他的經(jīng)歷，查閱了一些有關(guān)資料后，對(duì)祖父才有了較清晰的了解。

祖父是貴州省1905年首批公派留日學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異。1909年學(xué)成歸國(guó)后，清朝廷曾賜給他格致科舉人，并委派到山西某縣任知事。但祖父無(wú)意為官，選擇了留在當(dāng)時(shí)京城的游美學(xué)務(wù)處、清華學(xué)堂任教。1911年末，祖父放棄了在京城大學(xué)任教的職業(yè)，回到了窮鄉(xiāng)僻壤的貴陽(yáng)，在故鄉(xiāng)從事教師工作幾十年。當(dāng)年的祖父是一個(gè)有理想、有抱負(fù)的熱血青年。1911年初夏，和祖父一起在游美學(xué)務(wù)處（清華學(xué)堂）任教的11位中國(guó)教員胡敦復(fù)、朱香晚、華綰言、顧養(yǎng)吾、吳在淵、顧珊臣、張季源、平海瀾、趙師曾、郁少華一起成立“立達(dá)學(xué)社”，以“自立立人，自達(dá)達(dá)人”為宗旨，以研究學(xué)術(shù)、振興教育為職志。立達(dá)學(xué)社的社員們講學(xué)勵(lì)志，非常關(guān)注時(shí)局。

20世紀(jì)初，我國(guó)新學(xué)剛開(kāi)始興辦，學(xué)制、教材多照搬日本或歐美。立達(dá)學(xué)社社員以親身的經(jīng)歷感受到，要謀我國(guó)學(xué)術(shù)的自立，必須“務(wù)使初學(xué)科學(xué)之人，可盡脫外國(guó)文之束縛，而多得參考之材。學(xué)者研究既多，自能群趨于發(fā)明之一途?！薄敖裆幸藦闹袑W(xué)之教科書入手，漸及參考之書，層累而上，以至高深之學(xué)。材料不妨淺近而說(shuō)理務(wù)宜精詳，結(jié)構(gòu)編寫教材，一般都經(jīng)過(guò)親自試講，是科學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合?！?/p>

但是當(dāng)時(shí)的游美學(xué)務(wù)處是美國(guó)政府用退還的庚子賠款余額開(kāi)辦的，許多事務(wù)均受制于美國(guó)公使館，在教學(xué)方式與生活待遇上，中美教員之間也多有隔閡與差距。1911年秋，因反對(duì)美方堅(jiān)持把美國(guó)歷史作為必修課，胡敦復(fù)、平海瀾、朱香晚、吳在淵、顧珊臣、郁少華、張季源、顧養(yǎng)吾、華綰言、趙師曾和我的祖父等11位中國(guó)教授集體退出游美學(xué)務(wù)處，到上海籌建大同大學(xué)（復(fù)旦大學(xué)前身）。而滿懷教育救國(guó)熱情的祖父則選擇了回到了故鄉(xiāng)貴陽(yáng)，在貴州的教育實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)“立達(dá)精神”。

回到故鄉(xiāng)的祖父在從教經(jīng)歷中，身體力行地貫徹著立達(dá)學(xué)社的宗旨和職志，在貴州教育界深得好評(píng)。社會(huì)上對(duì)祖父的教學(xué)給予了極高評(píng)價(jià)：“語(yǔ)言簡(jiǎn)練，深入淺出，好打比方，善于自編教材，將復(fù)雜的問(wèn)題層層剖析，學(xué)生易記易懂，他在省立貴州大學(xué)講授解析幾何時(shí)，編有講詢問(wèn)印行；他在四川大學(xué)教橢圓函數(shù)時(shí)，難度大，自編教材散發(fā)，極受歡迎?！薄八麑?duì)四則雜題的研究更是獨(dú)樹(shù)一幟，當(dāng)時(shí)北京師范大學(xué)的《教學(xué)周報(bào)》?？盟帉懙慕滩?。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前，上海商務(wù)印書館出版過(guò)他的專著?！?/p>

1921年，祖父擔(dān)任省立女子師范學(xué)校首屆校長(zhǎng)，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)9年。當(dāng)時(shí)學(xué)校初設(shè)，萬(wàn)事待舉，祖父主持校務(wù)，十分操勞。他把組建一支好的師資隊(duì)伍作為重中之重，省立女師一開(kāi)始就可謂名師咸集，人才濟(jì)濟(jì)。祖父帶頭執(zhí)教鞭上講臺(tái)教數(shù)學(xué)課，他的教學(xué)方式靈活，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)好的占絕大多數(shù)。為了辦好省立女師，祖父還制定了一系列教學(xué)和生活管理制度，形成了勤學(xué)、簡(jiǎn)樸、嚴(yán)格的校風(fēng)。在辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)所需，不斷調(diào)整學(xué)制，省立女師在當(dāng)時(shí)貴州學(xué)界名譽(yù)鵲起，許多女生都以是一名女師學(xué)生而榮耀。

1924年軍閥混戰(zhàn)，女師也為秩序混亂的社會(huì)所擾，學(xué)校經(jīng)費(fèi)被拖欠，教職員領(lǐng)不到薪水，學(xué)生伙食費(fèi)無(wú)著落，校舍損壞，學(xué)校被迫多次停課，學(xué)生學(xué)業(yè)大受影響。許多學(xué)生堅(jiān)持不下而輟學(xué)，首屆學(xué)生剛進(jìn)校時(shí)為100人，到1926年畢業(yè)時(shí)只剩下58人。故祖父為首屆畢業(yè)生通信錄寫的序文有“創(chuàng)事難，成事尤難”的感嘆。

1961年，祖父把自己走過(guò)的人生總結(jié)成三句話：“讀書時(shí)只知道讀書，教書時(shí)只知道教書，辦學(xué)時(shí)只知道辦學(xué)?！?/p>

聽(tīng)祖母說(shuō)，當(dāng)時(shí)云貴地區(qū)軍閥混戰(zhàn)，貴州省女子師范的學(xué)生又都是些女孩子，為了避免黔、滇軍的騷擾，祖父常把一些假期不能回家的女學(xué)生接到家里住，使這些遠(yuǎn)道來(lái)筑求學(xué)的女孩子在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的省城能享受到師尊的照顧和關(guān)愛(ài)。我的祖父為了貴州的女子教育事業(yè)，義無(wú)反顧地承擔(dān)了這份重任和風(fēng)險(xiǎn)。

前幾年到昆明，我的四姑母給我看了一張照片，是幾十名十七八歲的大女生和七八歲的小女生的合影。我向四姑母提出了質(zhì)疑：當(dāng)年貴州女子師范學(xué)生年齡跨度也太大了嘛。四姑母告訴我，為了給女師學(xué)生創(chuàng)造教學(xué)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，祖父在校內(nèi)辦起了附屬小學(xué)，那些年齡小的學(xué)生就是附小的。照片上的學(xué)生統(tǒng)一著裝，清一色的芝麻布上衣、珍珠色裙子、白紗襪和青布鞋，看起來(lái)是那么樸素大方，活潑優(yōu)雅，充滿了少女的純情味，不像現(xiàn)在學(xué)生的校服那么呆板。祖父為了辦好省立女師可謂事必躬親、嘔心瀝血，為學(xué)生創(chuàng)造了盡可能好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。難怪那些女師畢業(yè)的老奶奶們幾十年后仍然對(duì)當(dāng)年在女師的學(xué)習(xí)和生活充滿了懷戀。由于有了教學(xué)實(shí)習(xí)的舞臺(tái)，女師的學(xué)生學(xué)以致用，教學(xué)能力得到極好的訓(xùn)練。女師58名學(xué)生于1925年11月畢業(yè)，奔赴貴州各縣任教。此后，畢業(yè)生每年源源不斷走上貴州教育戰(zhàn)線，成為全省各縣小學(xué)教育的中堅(jiān)力量，也成為貴州婦女解放運(yùn)動(dòng)的主力軍。為了給貴州各縣培養(yǎng)師資，祖父還專門開(kāi)辦了兩年制的特別班，專招外縣女學(xué)生，生源不受是否婚配的限制。這在當(dāng)時(shí)是一件反封建、解放婦女的創(chuàng)舉，難能可貴。

對(duì)于女師的師生，祖父是一個(gè)謙虛的好校長(zhǎng)。但面對(duì)強(qiáng)勢(shì)的地方勢(shì)力，祖父又是剛正不阿、大義凜然。1928年周西成主黔期間，公路局為了修省府路（即公路），準(zhǔn)備拆除女師一片校舍。祖父聞?dòng)?，為了捍衛(wèi)女師的生存和發(fā)展空間，只身前往公路局，面對(duì)當(dāng)時(shí)的省公路局局長(zhǎng)熊冠英的蠻橫無(wú)理，大義凜然，據(jù)理力爭(zhēng)，被當(dāng)時(shí)的公路局局長(zhǎng)扣留于公路局。后在各校學(xué)生們請(qǐng)?jiān)负蜕鐣?huì)輿論的壓力下，公路局不得不放他回校，女師校才得以保留。一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)面對(duì)強(qiáng)權(quán)，不畏強(qiáng)暴，這需要多大的勇氣和舍身的精神呀！這展現(xiàn)了祖父作為一名教育工作者為教育事業(yè)奮斗獻(xiàn)身的崇高精神境界。

30多年后，在一份給學(xué)校的思想?yún)R報(bào)中，祖父卻只用一句淡淡的“辦學(xué)時(shí)只知道辦學(xué)”概括了自己為了貴州女子教育近10年的漚心嚦血。但歷史不會(huì)忘記他的，《貴陽(yáng)歷史人物叢書·文化教育篇》對(duì)祖父當(dāng)年創(chuàng)辦貴州省立女子師范學(xué)校并擔(dān)任該校第一任校長(zhǎng)作出了“為貴州教育立下了‘利在當(dāng)時(shí)，功垂后世的業(yè)績(jī)，也為貴州婦女解放運(yùn)動(dòng)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)”的評(píng)價(jià)。祖父也因高深的學(xué)識(shí)和高尚的情操、“教書育人，為人師表”的崇高品質(zhì)得到他的學(xué)生們的尊重和愛(ài)戴。 1965年祖父80誕辰，祖父的老學(xué)生們?cè)谫F陽(yáng)飯店設(shè)宴為他祝壽，并作祝聯(lián)：

同門遍西南，師傳弟，弟傳師，數(shù)不清園內(nèi)桃李鮮花，衣缽相承歷六代；

大德增壽紀(jì)，壽而康，康益壽，好一派眼前桑榆晚景，弧觴慶祝滿八旬。

祖父為人耿直，作風(fēng)正派，淡泊明志，愛(ài)憎分明。祖父擔(dān)任省立女子師范學(xué)校校長(zhǎng)期間，積極支持學(xué)生的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。1925年上海發(fā)生“五卅慘案”，消息傳到貴陽(yáng)，省立女師等5所中學(xué)負(fù)責(zé)人組織成立了“五校聯(lián)合會(huì)”，在祖父的支持下，女師學(xué)生上街游行，參加了搗毀日貨的斗爭(zhēng)。

1948年成都發(fā)生震驚中外的“四·九血案”后，為了營(yíng)救被捕學(xué)生，中共地下黨成都市委成立了“四川大學(xué)四·九血案后援會(huì)”。在四川大學(xué)數(shù)學(xué)系任教授的祖父參加了川大教授會(huì)組織的罷教罷課運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，祖父也因此被四川大學(xué)解聘了。1949年初，國(guó)民黨大潰敗前夕，祖父的身為國(guó)民黨軍隊(duì)高官的二女婿為我們一家人買好了到臺(tái)灣的飛機(jī)票，然而祖父已經(jīng)看透了腐敗的國(guó)民黨當(dāng)局，斷然拒絕到臺(tái)灣去。正是當(dāng)年祖父的審時(shí)度勢(shì)，我們一家人留在了大陸，迎來(lái)了新中國(guó)。

在追尋祖父的足跡過(guò)程中，我在1956年的貴州日?qǐng)?bào)上找到一篇題為《老當(dāng)益壯的周潤(rùn)初教授》的文章，文章如實(shí)描述了新中國(guó)成立后，年已70多歲高齡的祖父老驥伏櫪，志在千里，投身人民的教育事業(yè)的嶄新面貌。祖父對(duì)學(xué)校表態(tài)：“我雖然已達(dá)到了退休年齡，但是為了人民的教育事業(yè)，為了社會(huì)主義建設(shè)，我還要繼續(xù)堅(jiān)持工作?！奔词乖诤L(fēng)刺骨的冬季或滿路泥濘的下雨天里，祖父都按時(shí)趕到學(xué)院上課，往往是學(xué)生還未坐好，他就出現(xiàn)在講臺(tái)上了。

在我的眼中，祖父還是一個(gè)和藹可親的好老人，清曠達(dá)觀、善良、仁愛(ài)，對(duì)人真心，不論是對(duì)家中的保姆還是路邊小販，從無(wú)半點(diǎn)知名學(xué)者的架子，對(duì)他的助教更是視如子女。記得祖父在貴陽(yáng)師范學(xué)院工作時(shí)，他帶的一名年輕助教被打成了右派，助教1961年和祖父一起調(diào)到貴州大學(xué)，不是貴陽(yáng)本地人。有一天我和小伙伴在貴大校園內(nèi)瘋玩時(shí)，看見(jiàn)了十分孤寂的這位老師，回到家我告訴了祖父，于是在祖父家里不時(shí)會(huì)看到這位李老師和祖父一起探討教學(xué)工作。當(dāng)時(shí)正值國(guó)家經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，人們的口糧都不夠吃，于是山上的野生植物紅子、野菜、春天樹(shù)上的槐花、地里收過(guò)蔬菜后的菜根……都被人們用來(lái)填肚子。祖父有國(guó)家照顧的高級(jí)知識(shí)分子生活補(bǔ)貼，但是數(shù)量十分有限，不夠解決家中三口人的肚子問(wèn)題，我經(jīng)常天不亮就到菜店門口排隊(duì)，等著買點(diǎn)冬瓜之類的蔬菜代糧。后來(lái)由于父親的關(guān)系，我得以在花溪公園食堂搭伙，公園自己開(kāi)荒種地，為食堂提供了紅薯、麥麩、豆類、菜蔬等，伙食真叫當(dāng)時(shí)的人們羨慕。有一天我拿著在食堂買的大發(fā)糕回到家里，李老師正在和祖父擺談，祖母就拿起大發(fā)糕向李老師夸公園食堂多好多好，并掰下一塊給李老師嘗。李老師兩口吃完后，又伸手從盤子中把大發(fā)糕拿了過(guò)去，狼吞虎咽起來(lái)，我和祖父、祖母就站在一邊看著這位李老師把我明天一天的口糧——大發(fā)糕“消滅”了。李老師走后我怪祖母：你為什么不喊住他，我明天該吃什么呀？祖父淡淡一笑說(shuō)：我省給你吃吧。祖父對(duì)小輩就是這樣的慈愛(ài)和體諒。“文革”初期，祖父已是81歲高齡，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有人貼他的大字報(bào)，說(shuō)他是寄生蟲，拿著國(guó)家的高工資不上班。他說(shuō)：“也是，我老了，上不了課，組織上只讓我?guī)е?，就發(fā)給我這么高的薪水，這是黨對(duì)知識(shí)分子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。”于是祖父向?qū)W校申請(qǐng)，自愿降低自己的工資待遇。常有人說(shuō)：你們家是老知識(shí)分子家庭，解放前有一定的社會(huì)地位，家里稀罕之物一定不少吧。我從小跟著祖父祖母在一起，可從來(lái)沒(méi)有看到家里有什么稀罕之物。記得曾聽(tīng)祖母對(duì)人說(shuō)起過(guò)，土改時(shí)祖父拿出了家里值錢的古玩等，為已經(jīng)到臺(tái)灣去了的二女兒一家退押；抗美援朝時(shí)，祖父又動(dòng)員家里的女眷捐出各自的首飾支援志愿軍保家衛(wèi)國(guó)；在舊社會(huì)，祖父用他靠教書掙來(lái)的辛苦錢，在成都、貴陽(yáng)買了幾處房產(chǎn)，1952年祖父離開(kāi)成都時(shí)，就把成都的房子留給了租房人住，不再過(guò)問(wèn)；1958年祖父又將貴陽(yáng)白沙巷兩個(gè)院子共幾百平方米的房子無(wú)償捐獻(xiàn)給政府。1974年祖父去世時(shí)留下的最有價(jià)值的東西，就是100多冊(cè)他用過(guò)的數(shù)學(xué)物理類專業(yè)書籍。祖父一生就是如此清曠、達(dá)觀、淡泊。正是他老人家的這種人生態(tài)度讓他在人生的最后十幾年過(guò)著平靜的生活，也使孫輩的我受益匪淺，在物欲橫流的當(dāng)今仍能保持一顆灑脫的平常心。

追尋祖父的一生，我明白了畢生從事教育事業(yè)的祖父為人師表的人格魅力所在。祖父的一生，體現(xiàn)了一名教師高尚的師德、師品、師智、師能和師表。

（作者系貴陽(yáng)市交通技工學(xué)校退休教師）

參考資料：

1.《大清宣統(tǒng)政紀(jì)卷之四十二》

2.《中國(guó)數(shù)學(xué)界的杰出組織者胡敦復(fù)》

3.《貴州省女子師范學(xué)校創(chuàng)辦人周步瑛》

4.《老當(dāng)益壯的周潤(rùn)初教授》

5.《解放前省立貴陽(yáng)女師概況》