發(fā)掘遠(yuǎn)教平臺潛能 落實“六個課堂”服務(wù)

近年來，湖南省株洲市依托遠(yuǎn)教平臺，整合資源，創(chuàng)新方法，推進(jìn)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育“六個課堂”服務(wù)全面深化落實。

抓好傳統(tǒng)課堂。利用基層遠(yuǎn)教終端站點，開展黨員集中教育。通過學(xué)文件、讀報紙、談體會等形式，重點加強(qiáng)對基層黨員干部的時事政策理論學(xué)習(xí)教育，堅定廣大黨員干部的理想信念。每個站點做到了每月組織黨員干部集中學(xué)習(xí)不少于兩次，并建立學(xué)習(xí)臺賬，做好學(xué)習(xí)記錄。

開設(shè)巡回課堂。從市委講師團(tuán)、黨校、司法局等單位，聘請一批有思想、有經(jīng)驗、有名氣的講師，成立“遠(yuǎn)教講師團(tuán)”，面向基層黨員干部開課，以宣講黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為主題，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）開設(shè)“巡回課堂”，每年組織開展1～2次集中宣傳培訓(xùn)活動，受到了基層黨員干部群眾一致好評。

建設(shè)示范課堂。利用縣、鄉(xiāng)黨校優(yōu)勢，開設(shè)“示范課堂”，重點培訓(xùn)基層黨組織書記和優(yōu)秀黨員。

創(chuàng)立微型課堂。依托微信、易信、手機(jī)報等手機(jī)APP“共產(chǎn)黨員”專欄，建立基層黨員教育手機(jī)信息平臺，編發(fā)形式多樣、內(nèi)容豐富的 “微課件”，建立掌上“微型課堂”，滿足基層站點黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。

開辦視頻課堂。精心制作一批黨員教育課件，整合網(wǎng)絡(luò)、電視等媒介資源，建立 “視頻課堂”。在市廣播電視臺新聞綜合頻道開設(shè)“先鋒頌”專欄，每周播出一期節(jié)目，著重宣傳推介基層黨員和黨組織典型。同時，各遠(yuǎn)教站點隨時可以點播“先鋒頌”專欄節(jié)目，開展學(xué)習(xí)討論活動，在基層營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

創(chuàng)辦實踐課堂。以加強(qiáng)黨員能力教育為目標(biāo)，以推廣農(nóng)村實用技術(shù)為主攻，創(chuàng)辦一批優(yōu)質(zhì)黨員教育學(xué)用實踐基地，有計劃地把黨員拉到學(xué)用基地，進(jìn)行現(xiàn)場實踐操作培訓(xùn)，培養(yǎng)一批基層黨建“領(lǐng)頭雁”和農(nóng)村致富“帶頭人”。

（李石德）endprint